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EQUIPO:
Angélica Priscila Rodríguez García
Doaiva Saraí Cruz Chandomi
Cindy Mariela Valles

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La gran iniciativa de Miguel Alemán dentro del campo del arte y la cultura fue el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, que desde 1946 es instrumento fundamental de la política cultural del Estado.
DS

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MOVIMIENTO MURALISTA EN EL ARTE DEL SIGLO XX. 

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MOVIMIENTO MURALISTA EN EL ARTE DEL SIGLO XX. 

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- El arte mexicano del siglo XX retoma las raíces culturales prehispánicas, así como también trata de acercarse al pueblo por medio de la arquitectura, los murales y las obras escultóricas buscando una identidad nacional.

-Durante el Porfiriato, el arte mexicano adoptó una marcada tendencia afrancesada y elitista, manifiesta principalmente en la arquitectura y y la escultura con influencias del Art Nouveau por ejemplo:  El centro mercantil, el Palacio de Bellas Artes y el Edificio de Correos.

- ARTISTAS DESTACADOS EN EL MOVIMIENTO MURALISTA: José Clemente Orozco, Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, O’Higgins y Juan O’Gorman.

- ANGÉLICA PRISCILA RODRÍGUEZ GARCÍA.

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Con el INBA, funcionaba en México por primera vez un organismo oficial con amplias facultades para intervenir en el arte en todo el territorio nacional y se suponía que lo haría con la participación directa de los artistas.

DS

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Es en este siglo cuando surgen nuevas formas estéticas como consecuencia de la innovación en las técnicas y los materiales empleados como el cristal, el concreto y el acero en el caso de la arquitectura.

-Angélica Priscila Rodríguez García.

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La Coronela de Waldeen:  Una danza revolucionaria 

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La Coronela de Waldeen:  Una danza revolucionaria 

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recuperó a la mujer como centro de la historia, como el actor social fundamental de la lucha armada y como vehículo de transformación, a través de la expresión de sí misma; de su propio cuerpo. Waldeen se valió de bailarinas para satirizar al porfirismo por medio de su “sociedad femenina”, para denunciar la explotación y exaltar la rebeldía, para corporizar la lucha revolucionaria.

-DS

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Es importante señalar que la concepción de arte que se manejó en esferas oficiales en época de la revolución permitió que se lo reconociera como una actividad sociocultural, y no un fenómeno aislado y producto de la “genialidad” de un creador, sino resultado de su contexto y circunstancia.

-Doaiva Chandomi

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DIEGO RIVERA -  LA EPOPEYA DEL PUEBLO MEXICANO.

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DIEGO RIVERA -  LA EPOPEYA DEL PUEBLO MEXICANO.

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-Angélica Priscila Rodríguez García.

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Dirección de Investigación y Documentación de las Artes (DIDA),

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Dirección de Investigación y Documentación de las Artes (DIDA),

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se encargó de reestructurar los centros de investigación mencionados y otros que surgieron; además, se pretendió establecer un vínculo con el área de educación
DS

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El compositor Carlos Chávez encabezó el equipo de trabajo que elaboró el proyecto del INBA, cuya Ley de creación se expidió el 30 de diciembre de 1946 y entró en vigor el 1 de enero 1947
DS

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INBA dio inicio en 1991, cuando se dieron varias modificaciones de acuerdo con los cam- bios en la dirección general del Instituto.

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Diego Rivera fue de los artistas más influyentes del siglo XX, realizó murales que hoy en día podemos ver incluso en escuelas, en sus obras represento la belleza de la cultura mexicana y reposicionó a México como un lugar en el que el pueblo era la identidad mexicana y creador de la cultura del pueblo para el pueblo.

-Angélica Priscila Rodríguez García.

REFERENCIA:
Lara, L. (2009a). Resumen pintores y pintura mexicana: 200 artistas mexicanos. México: Promoción de Arte Mexicano. [La autora explica en esta obra el papel de las artes en México.]

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Consejo Nacional para la Cultura y las Artes

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Consejo Nacional para la Cultura y las Artes

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Ahí se discutieron, evaluaron y proyectaron diversos aspectos de las áreas de investigación y educación para re novarlas. La conclusión fue el traslado (ante presiones y protestas) de los cuatro Centros y cuatro Escuelas al Centro Nacional de las Artes (CNA) en 1995 y la creación de la Biblioteca de las Artes en ese mismo espacio, con los acervos de los cuatro centros.
DS

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INBA —de 1983 a 1991— se caracterizó principalmente por alcanzar una mayor estabilidad, profesionalización y reconocimiento dentro del Instituto.

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INBA vio el surgimiento de los centros encargados de la investigación, información y documentación artísticas, desarrollando fundamentalmente ésta última.
DS

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Ejemplo de obras del siglo XX en México:
La calavera garbancera de Jose Posada.
Las dos Fridas de Frida Kahlo.
El hombre en llamas de José Clemente Orozco.
- Cindy Valles

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- Se crearon tendencias ideológicas y políticas con inclusión a las diferentes clases sociales.

-Los medios masivos generan una sociedad de consumo, lo que lleva a un cambio en la cultura del país.

-Durante el Porfiriato, derivado de la influencia francesa en el arte mexicano, hubo mucha inversión extranjera para el crecimiento del país.

-Angélica Priscila Rodríguez García.

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Estévez, P. (2012). El ensamble escultórico: análisis y tipologías objetuales del arte contemporáneo. México: UNAM.

Legorreta, R. (2010). Legorreta+Legorreta. México: Área Editores. [Excelente libro sobre la arquitectura de Legorreta.]

Souter, G. (2009). Diego Rivera. Nueva York: Parkstone. [Documento que muestra un panorama exhaustivo de la obra del muralista Diego Rivera.]

Tortajada Quiroz, M. (2008). La investigación artística mexicana en el siglo XX: la experiencia oficial de Departamento de Bellas Artes y del Instituto Nacional de Bellas Artes. Cultura y representaciones sociales, 2(4), 169-196.

-Angélica Priscila Rodríguez García.

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¿Qué significa el hombre en llamas de José Clemente Orozco?

Hay tres interpretaciones de este mural. El mural representa el mundo prehispánico con el sacrificio humano (es una crítica de los indígenas). El mural representa los pecados de la humanidad y nuestra lucha. El mural representa la historia de Prometeo de Antigua Grecia.
Las dos Fridas, obra fundamental del arte moderno nacional, destaca por ser una pintura de gran formato. Es un recuento poético de la ruptura de Frida Kahlo con Diego Rivera en 1939, y al mismo tiempo, la expresión de su madurez creativa.
-Cindy Valles

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Primera etapa de la investigación artística- INBA

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Primera etapa de la investigación artística- INBA

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se dio entre 1947 y 1972, cuando fueron los Departamentos (de Música, Artes Plásticas, Teatro, Danza, Arquitectura y Literatura)

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Vasconcelos promovió la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), cuya titularidad obtuvo en septiembre de 1921, durante el gobierno de Álvaro Obregón. La organizó en tres Departamentos: Escuelas, Bibliotecas y Archivos, y Bellas Artes. Este último proyectó el lugar privilegiado que se le dio al arte y a la cultura, pues lograrían la regeneración del país.

Según Vasconcelos, el arte era “la única salvación de México” y lo fomentó de manera masiva, incorporando en esa labor a todas las instituciones oficiales del Departamento de Bellas Artes (DBA), como escuelas, museos, monumentos y teatros .
- Cindy Valles
La investigación artística mexicana en el siglo xx: la experiencia oficial del Departamento de Bellas Artes y del Instituto Nacional de Bellas Artes.
Margarita Tortajada Quiroz
(Año 2, núm. 4, marzo 2008).