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Gestión interna de organizaciones empresariales

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Gestión interna de organizaciones empresariales

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Redes sociales privadas para empresas para agilizar trámites, comunicaciones, conferencias, etc.

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Se basa en brindar entretenimiento y tiempo de ocio a los usuarios, ya sea con juegos, destrezas, artículos de interés, videos, etc.

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conocer gente nueva con intereses similares o cercana a tu circulo social

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¿Cuáles son las Mejores Aplicaciones Gratis para Hacer Amigos y Conocer Gente de Otros Países?

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seguir en contacto con amigos, colegas, conocidos, etc.

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Linkedin, change.org, ideas4all, Domestika, RedLiberal

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Flickr, fotolog, del.icio.us, menéame

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Tuenti, Lazoos, Abuelos en la red, Vi.vu, Mapalia

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Xbox Live, alianzo, Myspace, Dejaboo, Mysofa, Genoom, Descorchados, Wolpy, eburra

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Facebook, Hi5, Netlog, Twitter

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En esta década la tipología de redes nos muestra la siguiente clasificación

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En esta década la tipología de redes nos muestra la siguiente clasificación

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1. Generales
2. Fans
3. Estados Vitales
4. Contenidos
5. Profesionales y activistas

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Tipos de redes sociales y sus caracteristicas

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En 2009, la principales redes sociales a nivel mundial son:

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En 2009, la principales redes sociales a nivel mundial son:

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1. Facebook
2.Tuenti
3. Badoo.com
4. MySpace
5. Twitter.com

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Se crean friendster, linkedin y tribenet en Norteamérica, y eConozco en España

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Se crean friendster, linkedin y tribenet en Norteamérica, y eConozco en España

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Se basan en el principio de la mensajería instantánea

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Se basan en el principio de la mensajería instantánea

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Nacen durante la crisis informatica de 2003 como una forma de aliviar la quiebra de los portales de internet

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Nacen durante la crisis informatica de 2003 como una forma de aliviar la quiebra de los portales de internet

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Han revolucionado la manera de invertir el tiempo, despertando el debate en materia de privacidad, relaciones y adicción

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Han revolucionado la manera de invertir el tiempo, despertando el debate en materia de privacidad, relaciones y adicción

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A pesar de que todas las personas son diferentes hay algunas características que prevalecen en la mayoría, se niega la dependencia La conducta adictiva se mantiene porque el beneficio obtenido es mayor que el coste sufrido. De manera terapéutica la adicción a las redes se trata de una manera muy diferente a la convencional, ya que no se pueden poner en completa abstinencia, si no que se centra mas en el control

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--> Limitar el tiempo del uso de aparatos

--> Fomentar la relación directa con otras personas

--> Potenciar otras aficiones, como el deporte, la lectura, etc.

-->Estimular la comunicación y el dialogo en la propia familia.

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--> Privarse del sueño para estar conectado a la red

--> Descuidar otras actividades importantes

--> Recibir quejas en relación con el uso de la red

--> Pensar en la red constantemente

--> Intentar limitar el tiempo de conexión pero no conseguirlo

--> Mentir sobre el tiempo real que se esta conectado

Aislarse socialmente

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Mi opinión sobre porque nos hacemos adictos a las redes es por la gran cantidad de estímulos que están nos causan, a un bajo costo, es decir, ejemplos como Tik tok, donde solo basta con deslizar el dedo para obtener dopamina.

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Disforia

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Impulsividad

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Los adolescentes muy vulnerables son considerados un grupo de riesgo, hay ciertas conductas que aumentan la vulnerabilidad a las adicciones, dentro de están la impulsividad, la disforia, la intolerancia a los estimulos placenteros, y la búsqueda exagerada de emociones fuerte , la timidez excesiva, baja autoestima o rechazo de la imagen corporal, también problemas psiquiátricos, insatisfacción de la vida , carencia de efecto

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Su uso no es necesariamente malo, puede ser positivo mientras no nos haga dejar de lado otras responsabilidades. Una vez que ya le damos un mal uso, estas pueden causar aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder al sujeto su capacidad de control. Las redes sociales son el espantajo que aleja el fantasma de la exclusión

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El atractivo de las redes recae en la respuesta rápida, las recompensas inmediatas, la interactividad y las múltiples ventanas con diferentes actividades.

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Según el estudio realizado por la Fundación Pfizer (2009), el 98% de los jóvenes españoles de 11 a 20 años es usuario de Internet.

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Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto

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Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto

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Ofrece redes sociales de forma gratuita, además puede eliminarse su publicidad sin mucha complicidad, tiene la posibilidad de traducción a otros extremos entre otras características.

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Es una red específicamente para la educación, la desventaja es que necesita un servidor propio.

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Es una comunidad abierta y una de las mas utilizadas a pesar de sus mecanismos de control que son muy débiles, esto puede verse como una consecuencia para los menores de edad, pero no necesariamente lo es.

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No esta solo limitada a los alumnos, los maestros pueden crear su propia red aparte, donde ellos tiene la posibilidad de discutir temas relacionados al ámbito educativo pero no necesariamente que los alumnos tengan que opinar.

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Existen administradores que controlan el grupo en cuestión, esto incluye el lenguaje apropiado, la difusión de contenido relacionado con el tema del grupo, controlar a los miembros, etc. para la privacidad existen las redes cerradas donde no se muestra el nombre, la foto u otros datos del usuario.

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Texto, imágenes, sonidos, blogs, objetos, archivos, etc.

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Grupos de pocos alumnos: Se refiere a trabajos en equipo

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El profesor se encarga el manejo de esta, pone deberes, notas de exámenes, preguntas, etc.

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Avisos relacionados con la misma, o temas oportunos

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Es de gran facilitar que los maestros se comuniquen con un alumno en específico, o con todos a la vez, de igual manera el alumno también tiene esta posibilidad, de comunicarse con el profesor.

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El trabajo de clase en las redes sociales 

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El trabajo de clase en las redes sociales 

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Las redes sociales en el ámbito educativo 

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Las redes sociales en el ámbito educativo 

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Las redes sociales fácilmente pueden utilizarse para el ámbito educativo, estas constarían de la interacción de profesro-alumno, a la vez así mismo se les estaría sacando un provecho, comúnmente solo estamos en Facebook para perder el tiempo/distraernos.

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Son las mas utilizadas y que la mayoría conocemos ya que su objetivo es reunir usuarios con aficiones y opiniones compartidas.

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Con el objetivo de unir profesionales, entre ellas están Linkedln, OpenBC, Neurona y eConozco.

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Redes como american Match, Metetic, son empresas de pago, cuyo el objetivo es que se entre en contacto con una persona para establecer una relacion afectiva.

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Con el objetivo de establecer relaciones con otros usuarios, conocidos o no, tanto del tipo de amistad, financieras, etc. Se concentra en el intercambio de información. Se les permite a los usuarios interactuar entre ellos, un ejemplo muy claro de esto son los juegos en línea, foros, chats, etc. Su alcance en realidad es relativamente grande, se puede llegar a personas de todas las edades e intereses.

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Con el objetivo de establecer relaciones con otros usuarios, conocidos o no, tanto del tipo de amistad, financieras, etc. Se concentra en el intercambio de información. Se les permite a los usuarios interactuar entre ellos, un ejemplo muy claro de esto son los juegos en línea, foros, chats, etc. Su alcance en realidad es relativamente grande, se puede llegar a personas de todas las edades e intereses.

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Existen los blogs donde una única persona crea y alimenta con informes el mismo, o donde es abierto y cualquier persona puede aportar información

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Sistemas que agrupan usuarios

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Permiten la búsqueda de afinidades mediante el uso de tags o etiquetas.

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Herramientas que permiten la fácil creación de webs sin grandes conocimientos de informática

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Agrupan a varios usuarios con gustos, conocimientos e intereses similares

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Con la introducción de los “tags” se genera lo que algunos llamaban “Inteligencia colectiva”

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Con la introducción de los “tags” se genera lo que algunos llamaban “Inteligencia colectiva”

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A medida que se hacen mas conocidas mundialmente surgen otras

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A medida que se hacen mas conocidas mundialmente surgen otras

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Como: eConozco orientada al uso profesional, Orkut orientada a contactos de tipo persona.

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Surgen las tres primeras redes sociales del internet “Tribe.net, Linkedin y Friendster”.

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Dando inicio con el desinflamiento de la burbuja de los puntocom.

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Individuo colectivo o individualismo en red.

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El sujeto se focaliza en un consumidor individual

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Se agrupan las personas en perfiles y según sus interés comunes

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Los medios de comunicación apuntaban a las masas

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Su finalidad de creación es el favorecer los servicios de valor añadido al usuario

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Organización social e inteligente de la información 

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Organización social e inteligente de la información 

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Facilitar el orden y almacenamiento de la información

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Herramientas que favorecen la escritura en línea

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Creación de espacios para la conformación de comunidades e instancias de intercambio social

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--> Software social.
--> Arquitectura de la participación.
--> Contenidos generados por usuarios.
--> Rich internet applications.
Etc.

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Según O ´Reilly, los principios constitutivos de la web 2.0 son

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Según O ´Reilly, los principios constitutivos de la web 2.0 son

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--> World Wide Web
--> Fortalecimiento de la inteligencia colectiva

--> La gestión de las bases de datos
--> El fin del ciclo de las actualizaciones de las versiones de software

--> Lo modelos de programación ligera
--> El software no limitado a un solo dispositivo

-->Experiencias enriquecedoras

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Este término se refiere a una segunda generación en la historia de la web,
se relaciona al momento en el que se empezó a fomentar la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

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El termino fue acuñado por Tim O ´Reilly en 2004

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El termino fue acuñado por Tim O ´Reilly en 2004