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Asignatura: Música 5º Primaria

Aplicación Web: Chrome Music Lab - Song Maker

Cada alumno, desde su ordenador o tablet, creará una composición empleando la escala pentatónica para después compartirla en la Plataforma de Educamos

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BINGO DE LA PROBABILIDAD – 1º ESO Matemáticas

¡Hola, chicos y chicas!

En esta actividad vamos a aprender y repasar la probabilidad de una forma divertida: ¡jugando al bingo! 🎉

El objetivo es que comprendáis mejor conceptos como:

Experimento aleatorio

Espacio muestral

Suceso

Suceso seguro

Suceso imposible

Probabilidad de un suceso

Durante el juego, en lugar de cantar números, iremos trabajando con situaciones relacionadas con la probabilidad. Tendréis que pensar, calcular y decidir cuál es la respuesta correcta para poder marcar vuestra casilla.

🔎 Recordad:
La probabilidad nos ayuda a medir las posibilidades de que ocurra un suceso. Se expresa con un número entre 0 y 1:

0 → suceso imposible

1 → suceso seguro

Entre 0 y 1 → puede ocurrir

Normas del juego:

1. Escuchad atentamente cada enunciado.

2. Pensad antes de marcar.

3. Respetad los turnos.

4. ¡Y sobre todo, disfrutad aprendiendo!

Ganará quien complete primero una línea (horizontal, vertical o diagonal) y demuestre que sus respuestas son correctas.

¡Preparad vuestro cartón y… que empiece el bingo de la probabilidad! 🎲✨

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Costumbres navideñas en países angloparlantes

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Costumbres navideñas en países angloparlantes

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Asignatura: Inglés 2º ESO

Aplicación web 2.0: Presentaciones de Google.

Objetivo general: Trabajo en grupo entre alumnos utilizando la herramienta de Google Presentaciones para investigar y exponer las diferentes costumbres navideñas en países angloparlantes.

Los grupos serán de 4 alumnos. Cada miembro se encargará de un país distinto y de un apartado específico (tradiciones, comida típica, música, celebraciones, curiosidades, etc.). Todos podrán acceder y editar la presentación desde su ordenador si tienen conexión a internet.

Se trabajará a través del navegador web, cada uno desde su ubicación (casa o aula).

Se elaboraría a través de Canva.

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Objetivo: Conocer la espiritualidad del ser humano y su práctica en el mundo.

Descripción: Deberán buscar mapas sobre la práctica religiosa en el mundo y un video de un máximo de 5 minutos de las 5n religiones mnás prácticas del mundo. Todo ello de forma indiviudalizada. Y posteriormente creará un documento con los enlaces utilizados de forma ordenada.

hace menos de un minuto

Posteriormente realizaran un test con este enlace que servira para identificar religiones. https://www.lumioclass.com/link/28350

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Módulo profesional: Itinerario Personal para la Empleabilidad 1. 1º Grado Medio Gestión Administrativa

Aplicaciones web:

Canva para infografías de tipos de contrato

Google Forms para evaluación final tipo test

Objetivos:

Identificación de distintos tipos de contratos de trabajo y de sus elementos. Conocimiento de derechos y obligaciones asociados al contrato.

Valorar importancia de las normas en el ámbito laboral

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El profesor proyecta o toca una serie melódica y los alumnos van escribiendo las notas correctas. El punto de partida es con 3 notas e ir ampliando.

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Materia: Educación Plástica

Objetivo: reproducir, por parejas, una serie de figuras, a partir de ciertos modelos propuestos.

Requisito: ordenador o tablet, para poder conectarse on line al programa.

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Asignatura: Creación de Contenidos Artísticos y Audivisuales 2º Bachillerato

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Aplicación web 2.0:

Objetivo: trabajo en grupos de 3 o 4 alumnos en el que utilicen la aplicación canva. El alumnado tendrán que investigar un género cinematógrafico que el profesor les asigne. El alumnado deberá subir el enlace a la entrega de tarea de classroom.

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Asignatura: Educación Física 3ºESO

Aplicación web 2.0: IVOOX

Objetivo: Diseñar en parejas un calentamiento general y exponerlo a la clase en la fecha acordada.

Descripción: Los alumnos deben leer una ficha explicativa sobre los principios que debe tener un calentamiento según la ciencia que estará publicada en educamos y en el google classroom de la clase. Después lo expondrán a sus compañeros en la clase en la fecha acordada y deberá durar 5 minutos. Además, tendrán que explicar en un audio en la aplicación de IVOOX, por qué piensan que es importante calentar, que beneficios produce y que expliquen que fases debe seguir un calentamiento y comentar como harían ellos su calentamiento fuera de clase.

Producto final: Audio que deben subir en la aplicación de IVOOX o en otra aplicación en la que tengan facilidad para grabar su voz.

Forma de evaluación: El calentamiento será un punto de la nota del trimestre. El audio serán 0,5 puntos y la exposición otros 0,5 puntos

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LENGUA Y LITERATURA

INFOGRAFÍA DE LA LITERATURA BARROCA

APLICACIÓN WEB: Presentación Google

Cada grupo de alumnos debe aportar una infografía de los diferentes autores de la literatura Barroca.

Los grupos son de 3 alumnos, los cuales han elegido un autor del que deberán elaborar una infografía y aportarla a la presentación.

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Asignatura: Economía y Emprendimiento de 4º de ESO

Herramienta: Canva

Objetivo: trabajo colaborativo sobre la eco nomía de los pueblos de Guadalajara.

Entre los componentes del equipo, se tratará la economía, la población, la ubicación y descripción geográfica. El producto final es un panfleto turístico del pueblo con el contenido que presentarán los componentes del equipo a la clase.

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Presentación de google repaso ríos de Castilla La Mancha

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Presentación de google repaso ríos de Castilla La Mancha

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Aplicación web 2.0: Power Point

Objetivo: Trabajo por parejas utilizando la herramienta de google presentaciones. Los alumnos realizaran una presentación donde tendrá que incluir todos los ríos de la provincia de Castilla La Mancha que hayan elegido así como fotografías y alguna curiosidad de alguno de los ríos. Se trabaja a través del navegador, cada uno desde su ubicación, su casa, el aula a través de la Tablet. Solo tienen que tener instalado un navegador web, conexión a internet y utilizar su cuenta de gmail.

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Las ODS en el desempeño profesional y personal

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Las ODS en el desempeño profesional y personal

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Asignatura: Sostenibilidad 1º Automoción.

Aplicación web 2.0: Canva

Objetivo: Se debe realizar una exposición sobre los objetivos de desarrollo sostenible, explicando en que consiste cada uno y cómo podemos poner solución al problema al que nos enfrentamos. Se realizará en grupos de 3 personas, repartiéndose las ODS de manera equitativa.

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Asignatura : Inglés 2º ESO

Aplicación web 2.0: Kahoot

Objetivo: Repasar tema unidad 4 de forma lúdica.

Requisito: Ordenadores del departamento para entrar en internet y utilizar la aplicacion.

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Asignatura: Biología

Aplicación web 2.0: Kahoot

Objetivo: Repaso del tema de los seres vivos de 1º ESO. Requisito que todos los alumnos tengan conexión a internet y un navegador para entrar a Kahoot. Incluso pueden con el móvil.

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Asignatura: Tecnología 2º ESO

Aplicación web 2.0: Presentaciones de Google.

Objetivo: Trabajo en grupo entre alumnos utilizando la herramienta de google presentaciones. Los grupos son de 4 alumnos, se han repartido el trabajo de la presentación y todos puedes acceder a la presentación desde su ordenador si tienen conexión a internet. Se trabaja a través del Navegador, cada uno desde su ubicación, su casa, desde el aula, el único requisito es que tengan instalados un navegador web y tener conexión a internet.