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Questa attività prende spunto dall'opera di Bruno Munari (1907-1998), artista e designer italiano.

Realizzeremo la ciotola Maldive disegnata nel 1960.

Guarda con attenzione il video in cui il Prof. Bocca spiega il procedimento per la realizzazione della ciotola in cartoncino, e appunta sul tuo quaderno sui vari passaggi da eseguire per realizzare la ciotola.

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Ciotola Maldive di Bruno Munari, in cartoncino - tecnologiaduepuntozero

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Questa attività prende spunto dall'opera di Bruno Munari (1907-1998), artista e designer italiano. Realizzeremo la ciotola Maldive disegnata nel 1960. Guarda con attenzione il video in cui il Prof. Bocca spiega il procedimento per la realizzazione della ciotola in cartoncino, e appunta sul tuo quaderno sui vari passaggi da eseguire per realizzare la ciotola.

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Parametri di correzione degli elaborati grafici

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Parametri di correzione degli elaborati grafici

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SVOLGIMENTO CORRETTO DEL PROBLEMA

SVOLGIMENTO COMPLETO

LETTERE / SCRITTE/ DATI

USO STRUMENTI (squadre e compasso)

SEGNI PRECISI, PULITI, DIFFERENZIATI

IMPAGINAZIONE

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Triangolo equilatero data la circonferenza (divisione della circonferenza in tre parti)

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Divisione di un angolo piatto in 3 parti uguali

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Divisione di un angolo retto in 3 parti uguali

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Asse di un segmento perpendicolare nel punto medio

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Esercitiamoci con il compasso sul quaderno a quadretti.

Prova a eseguire questo disegno sul tuo quaderno, seguendo le istruzioni.

Se sei autorizzato a usare gli strumenti compensativi, scarica e stampa le schede da completare in formato pdf

Ecco qualche suggerimento:

Fai molta attenzione al centro e al raggio delle circonferenze

Tieni la mano leggera, per tracciare archi e linee fini.

Ora prova tu! Esegui questi disegni, cercando di capire dove si trova il centro delle varie circonferenze, e quanto vale il raggio. Buon lavoro!

Se hai trovato questa esercitazione divertente, digita animodul su google: troverai molti altri animaletti da disegnare!

Ad esempio:

Quando avremo imparato a tracciare rette orizzontali e verticali usando le squadrette, potrai divertirti a ripetere questa esercitazione realizzando una quadrettatura di 2 cm su foglio bianco da disegno riquadrato

Nota: in questo disegno, il centro dell'occhio del camaleonte si trova a una distanza di 4,5 cm dall'origine degli assi.

Su gentile concessione della Prof.ssa Rosa Gallodoro, ideatrice dell'esercitazione

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Esercitiamoci con il compasso sul quaderno a quadretti.

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Cornici preparatorie delle tavole TAVOLE

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DISEGNO

ripasso di tutte le costruzioni fatte durante l'anno

completa l'elenco tavole svolte

disegna tutte le costruzioni sul quad

riordina il quaderno, ma non buttare via nulla

NUOVE COSTRUZIONI

pentagono dato il lato es 30 p.423

ottagono dato il lato eds 32 p 425

GLI ENTI GEOMETRICI:

RIPASSARE BENE !!

ricopiare in bella se necessario

TEORIA

la fibre tessili p. da 46 a 51 + 56-57

fare schemi e appunti

non son da studiare le fibre artificiali che le studieremo in classe

RIPASSARE GLI ENTI GEOMETRICI studia bene

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2A ELENCO TAVOLE SVOLTE fino a 15 aprile

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2A ELENCO TAVOLE SVOLTE fino a 15 aprile

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ELENCO TAVOLE SVOLTE:

CASETTA

SPINA, (ASTUCCIO)

PIRAMIDE A BASE QUADRATA libro es. 2

PARALLELEPIPEDO libro es.1

PRISMA A BASE TRIANGOLARE base // P.O. es. 4

PRISMA A BASE TRIANGOLARE base // P.V.

PIRAMIDE A BASE ESAGONALE APPOGGIATA al P.O. (esercitazione in classe 8 aprile)

PIRAMIDE A BASE ESAGONALE CON LA BASE // P.L. (es. b p. 91) compito

PRISMA OTTAGONALE //PO (es. 7 p. 89) compito

PRISMA ESAGONALE //PL (es. a p.91) compito

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10 cose più una da controllare prima di consegnare un disegno tecnico

Se può esserti utile, scarica la check list per il disegno tecnico in formato pdf

Organizzazione

Ho squadrato e organizzato bene lo spazio del foglio

Puntualità

Ho consegnato il lavoro rispettando i tempi

Pulizia foglio

Il foglio è pulito, senza macchie e non è stropicciato

Simboli e testi

Ho inserito il titolo della tavola a lapis, in carattere stampato all'interno di una casella di testo. Ho inserito testi e simboli dove necessario.

Tratto

Ho usato il lapis e il compasso sempre ben appuntiti. Ho usato le corrette tipologie di linee (linea continua fine, continua grossa, tratteggiata, tratto punto)

Esempio: Disegna un triangolo equilatero dato il lato

Precisione

Sono stato preciso nelle misure e nell'individuazione dei punti

Esempio 1: Unisci il punto C con i punti A e B

Esempio 2: Stacca sulla linea un segmento AB lungo 5 cm

Uso strumenti

Ho usato correttamente gli strumenti del disegno (squadre per linee parallele e perpendicolari, compasso,...)

Correttezza

Ho eseguito correttamente le procedure

Completezza

L'elaborato è completo

Colore

Ho colorato il disegno in modo corretto, omogeneo e uniforme

Impegno

Mi sono impegnato adeguatamente

I tuoi disegni verranno valutati attraverso questi criteri. La valutazione sarà riportata sul foglio da disegno, attraverso un timbro. Mentre disegni, tieni sempre presenti le voci del timbro: saranno un'utile guida per il tuo lavoro!

______

Se può esserti utile ai fini dell'autovalutazione delle tavole di disegno tecnico, scarica l'app android gratuita 10 e Lode da Play Store

10 e Lode: una app per insegnanti e studenti

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LIBRO DI TESTO ECOTECH

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TEORIA

1. EDUCAZIONE ALIMENTARE

studia il capitolo e fai appunti

p. da 176 a 179

p.182-183

2. LA FILIERA ALIMENTARE

leggi bene il capitolo

3. p. da 188 a 200

DISEGNO

es su Proiezioni Ortogonali

p. 91 es B

p. 96 es.4

p. 98 es. 2

p. 101 es. D

p. 113 es. 1

p. 115 es. 5

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RAGGIO: in una circonferenza, il raggio è un segmento che unisce il centro ad un punto qualsiasi della circonferenza. Si chiama r. Il raggio è pari alla apertura del compasso. In una circonferenza ci sono infiniti raggi.

DIAMETRO: è un segmento che unisce due punti opposti di una circonferenza e passa per il centro. Si chiama d. La sua lunghezza è il doppio del raggio: d=2r .

In una circonferenza ci sono infiniti diametri.

CIRCONFERENZA: è una linea curva chiusa, formata da tutti i punti che hanno la stessa distanza da un punto detto centro.

CORDA: è un segmento che unisce 2 punti della circonferenza MA non passa dal centro.

ARCO: è una parte di circonferenza compresa fra due punti detti estremi.

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Qui sotto troverete qualche trucchetto per diventare bravi disegnatori.
Se può esserti utile,scarica e stampa il documento in formato pdf

Il banco

Il banco va tenuto pulito e libero da tutto ciò che non serve.

Il materiale

Il materiale necessario al disegno va trattato con estrema cura. Va riposto sempre nella propria custodia e al sicuro, affinchè non si rovini.

La matita

Controlla spesso la punta della matita: bisogna appuntarla quando risulta anche solo leggermente stondata. Deve essere a prova di puntura!

La gomma

La gomma è utilissima perché ci permette di correggere gli errori. Tuttavia, i residui che restano sul foglio sporcano e rovinano le squadre. Occorre essere molto attenti a rimuoverli tutti dal banco e dal foglio ogni volta che si usa la gomma.

Il compasso

Le due punte del compasso devono avere la stessa lunghezza. Ricordati di appuntare la mina appena comincia a stondarsi.

Quando lo usi, il compasso deve roteare come una ballerina: basta tenerlo con pollice e indice!

Le squadre

Le squadre vanno mantenute pulite, possibilmente senza doverle lavare (il lavaggio ne pregiudica la resistenza). Se si sporcano, macchieranno tutti i disegni!

Per realizzare linee perfettamente parallele o perpendicolari, o per dargli la giusta inclinazione, è fondamentale utilizzarle insieme e correttamente. Impareremo a farlo!

Il foglio

Il foglio deve rimanere pulito, liscio e non stropicciato.

Le linee

Inizialmente, le linee vanno tracciate sempre fini: il vostro compagno di banco, guardando dal suo posto ciò che avete disegnato, dovrà a malapena riuscire a vederlo. Così facendo, se commettiamo un errore e dobbiamo cancellare, il foglio non si macchia e non si sgualcisce.

Ripasseremo SOLO le linee che vanno messe in evidenza, e lo faremo alla fine del disegno.

Esempio: costruzione del triangolo equilatero dato il lato

I punti

I punti per definizione non hanno uno spessore. Quando si devono evidenziare sul disegno, vanno marcati ruotando la matita stando attenti a farli rimanere più piccoli possibile.

❌ Errore frequenti ❌

Un errore frequente è quello di evidenziare i punti con un pallino. Coprire un punto con un pallino non permette di individuare il punto in modo preciso.

Esempio: Unire il punto A con il punto C

I testi

I testi devono essere scritti a lapis, mai a penna. Devono essere realizzati in carattere stampato e di altezza uniforme. A questo scopo, è opportuno disegnare una casella di testo alta 5 mm.

_______________

Ringrazio la mia cara amica e collega prof.ssa Daria Cartei per i preziosi suggerimenti!

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ANGOLO RETTO: DUE RETTE PERPENDICOLARI DIVIDONO IL PIANO IN 4 PARTI UGUALI; CIASCUNA è UN ANGOLO RETTO E MISURA 90°

ANGOLO ACUTO: è UN ANGOLO < DI UN ANGOLO RETTO, CIOE' MISURA MENO DI 90°

ANGOLO OTTUSO: è UN ANGOLO > DI 90° E MINORE DI 180°

ANGOLO PIATTO: è UN ANGOLO DI 180°; LE DUE SEMIRETTE CHE LO FORMANO SONO ALLINEATE SULLA STESSA RETTA

ANGOLO GIRO: è UN ANGOLO DI 360°; LE DUE SEMIRETTE SONO SOVRAPPOSTE.

BISETTRICE: è LA SEMIRETTA USCENTE DAL VERTICE CHE DIVIDE UN ANGOLO IN 2 PARTI UGUALI

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p. 204-210, studiare e appunti

p. 211, da leggere

DISEGNO:

es 2 e 3 p. 98-99

es 2 p. 114

es 5 p. 115

es "d" p. 119

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per farlo ho preso una scatolina di gocce di cioccolato poi ho preso un foglio da disegno e ho rifatto la struttura della scatolina aperta e l’ho assemblata con piegamenti della carta e con colla.

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In allegato il video realizzato con le foto delle fasi principali della costruzione delle scatoline.

Anna Sofia

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