# data[].attributes.body
Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan kaedah pengajaran dalam PJ?

# data[].attributes.body
Dalam kumpulan kecil, gunakan Padlet untuk membuat perbandingan kelebihan dan kekurangan setiap kaedah pengajaran. Kongsi dengan kelas.

# data[].attributes.body
Pelajar akan menjalankan simulasi pengajaran menggunakan kaedah yang berbeza untuk aktiviti PJ yang sama.

# data[].attributes.body
Tonton video pengajaran PJ dan analisis keberkesanan kaedah yang digunakan.

# data[].attributes.body
Pemerhatian semasa aktiviti berkumpulan dan simulasi pengajaran

# data[].attributes.body
Pelajar membentangkan rancangan pengajaran menggunakan kaedah pilihan mereka

# data[].attributes.body
Kuiz pendek tentang ciri-ciri dan aplikasi setiap kaedah pengajaran

# data[].attributes.body
Kajian kes: Bagaimana mengadaptasi kaedah pengajaran untuk pelajar berkeperluan khas

# data[].attributes.attachment_link.description
Introduction Adaptive teaching in PE is the process of adjusting the activities students participate in during physical education lessons, the teaching

# data[].attributes.headline
KUMPULAN 5 : SYAH, MIZAN, RAHMAN DAN IZZAT 

# data[].attributes.subject
KUMPULAN 5 : SYAH, MIZAN, RAHMAN DAN IZZAT 

# data[].attributes.headline
NYATAKAN IMPLIKASI PENGAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA TERHADAP PBD DAN KEBERHASILAN KEMENJADIAN MURID DALAM INFOGRAFIK YANG BERSESUAIAN

# data[].attributes.subject
NYATAKAN IMPLIKASI PENGAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA TERHADAP PBD DAN KEBERHASILAN KEMENJADIAN MURID DALAM INFOGRAFIK YANG BERSESUAIAN

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PDPP-PJK2-1022 Zainor Syarizal Bin Zinon Abidin

# data[].attributes.body
Kumpulan 4

Amir Akmal

Harsani

Zulfadhli

Zakwan

# data[].attributes.headline
KUMPULAN 2: AFIQAH, ALIANA, IZZAH, MAISARAH

# data[].attributes.subject
KUMPULAN 2: AFIQAH, ALIANA, IZZAH, MAISARAH

# data[].attributes.attachment_link.title
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5 UNIT 1: JADI YANG TERBAIK TAJUK: IMBANGAN STATIK

# data[].attributes.attachment_link.title
TEMPLATE ASAS PENGAJARAN_ RPH AFIQAH, ALIANA, IZZAH DAN MAISARAH

# data[].attributes.attachment_link.title
Micro Teaching Pendidikan Kesihatan Tahun 2

# data[].attributes.attachment_link.title
PEMBENTANGAN PEDAGOGI TERADUN, HIBRID, TERBALIK (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
TEKNIK PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BERMAKNA.pdf (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Micro Teaching Pendidikan Kesihatan Tahun 2

# data[].attributes.headline
KUMPULAN 3 : NIK, AFIQ, FARHANA DAN AISHAH

# data[].attributes.subject
KUMPULAN 3 : NIK, AFIQ, FARHANA DAN AISHAH

# data[].attributes.headline
nik nur nusaibah binti daud info grafik tentang implikasi pengajaran inovatif 

# data[].attributes.subject
nik nur nusaibah binti daud info grafik tentang implikasi pengajaran inovatif 

# data[].attributes.attachment_link.title
Using Simple Formulae Educational Poster in Brown Yellow Bold Geometric Style

# data[].attributes.attachment_link.title
IMPLIKASI - NUR AFIQAH BINTI AHMAD (PEDAGOGI)

# data[].attributes.body
KONSEP PEDAGOGI

# data[].attributes.body
IMPLIKASI PENGAJARAN INOVATIF, PEMBELAJARAN BERMAKNA TERHADAP PBS DAN KEBERHASILAN MURID

https://drive.google.com/drive/folders/10V5Vdg3OotrmA4DkjtIZixJnhLSkoumI?usp=sharing

# data[].attributes.body
Konsep Pedagogi

# data[].attributes.body
Tutorial T2

# data[].attributes.body
TUTORIAL 5

# data[].attributes.attachment_link.title
IMPLIKASI PENGAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA TERHADAP PBD DAN KEBERHASILAN KEMENJADIAN MURID

# data[].attributes.attachment_link.title
IMPLIKASI PENGAJARAN INOVATIF & PEMBELAJARAN BERMAKNA

# data[].attributes.body
AISHAH TOPIK 1

# data[].attributes.body
TOPIK 2

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1aYMwSy_B6t_E_3813QFdtBGKDOlKCSaJ/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.attachment_link.title
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) - Harsani Ishar.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
tutor 2- Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna

# data[].attributes.body
https://mm.tt/app/map/3567114893?t=f9PwDgQydH

# data[].attributes.attachment_link.description
“Believe you can and you’re halfway there.”

# data[].attributes.attachment_link.title
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB)

# data[].attributes.attachment_link.title
IMPLIKASI PENGAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA TERHADAP PBD DAN KEBERHASILAN KEMENJADIAN MURID - NURUL IZZAH YAZID