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El cine es una herramienta que se puede utilizar dentro del aula muy beneficiosa ya que combina varios puntos que se pueden relacionar con las diferentes inteligencias que puede tener el alumnado

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Esta película me enseña que todas las emociones son igual de importantes en nuestra vida y a veces intentamos reflejar que siempre estamos contentos, cuando tenemos que aceptar procesos por los que pasamos en la vida en donde no siempre la alegría es lo que nos domina.

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Por lo que nos enseña que la tristeza, aunque es una emoción que está categorizada como una emoción negativa, más cerca del eje del displacer, desempeña un papel muy importante en el proceso de conectar con los demás, enfrentarnos a algunas emociones y curarnos emocionalmente.

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En esta teoría se ve como las emociones son procesos en donde se experimentan tres cambios diferentes que se dan en cada tipo: a esta se le llamo Triada de respuestas.

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Podemos ver como en la película cada una de las emociones identifica lo que le pasa a Riley y le pone un significado diferente desde como lo percibe. Por ejemplo: alegría ve la mudanza desde un nuevo comienzo algo positivo, tristeza lo ve desde el lado de la pérdida...

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Durante toda la película se exprensan de manera fisiológica las emociones que va sintiendo riley, pero una de las respuestas más visuales es cuando al final de la película Riley llora, saliéndole lágrimas.

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"Intensamente" | Tristeza hace llorar a Riley | escena latino

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Esto se puede refleja por medio de las posturas corporales o físicas que realizamos cuando sentimos las emociones, por ejemplo, cuando Riley es pequeña y no quiere comerse el brócoli porque le da asco, tira el plato, se ladea en la silla, se le frunce las cejas

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La teoría de las inteligencias múltiples: reflexión realizada en sección emociones-cine.

Con la teoría de las emociones: realizada reflexión en sección teoría de las emociones.

Con los tipos de las emociones.

Con la rueda de las emociones de Plutchik.

Con los conceptos de inteligencia emocional: reflexión realizada sección final.

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La película es un muy buen ejemplo visual y narrativo que refleja y refuerza los principios de esta teoría de Plutchik de la rueda de las emociones. Muestra como las emociones básicas interactúan, se combinan y cumplen con las funciones esenciales para el bienestar humano.

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La película de Inside out es una representación muy buena de las emociones básicas que como se describen en algunas teorías de esta unidad, interactúan entre sí. Además esta película también nos hace reflexionar sobre el concepto de inteligencia emocional, ya que implica percibir, comprender y manejar las emociones de manera efectiva.

Al comenzar la película se refleja como todas las personas cuando somos pequeños no nacemos aprendidos de todos estos conceptos y que las cosas que nos van pasando en la vida hacen que vayamos aprendiendo poco a poco a comprender y manejar cada una de las emociones que tenemos.

En esta película, Riley expresa una experiencia emocional intensa, como puede ser una mudanza y se refleja como poco a poco va aprendiendo no a reprimir esa emoción sino a canalizarla y gestionarla.

Y es que esta película nos enseña que la vida no consiste solo en vivir de la alegría, sino en integrar y dar espacio a cada una de las emociones.