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Tipos de EVALUACIÓN Educativa: Inicial, Formativa, Sumativa y Alternativa

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Evaluación Diagnóstica La evaluación diagnóstica se realiza al inicio de un proceso de aprendizaje y tiene como objetivo identificar los conocimientos previos y las habilidades de los estudiantes, lo que permite al docente ajustar su planificación y abordar las necesidades específicas de cada alumno.

Evaluación Formativa La evaluación formativa, por su parte, se lleva a cabo durante el desarrollo de un curso o unidad, con el fin de monitorear el progreso de los estudiantes y ofrecer retroalimentación continua, permitiendo la corrección de errores y el ajuste de estrategias de enseñanza antes de llegar a una evaluación final.

Evaluación Sumativa La evaluación sumativa se realiza al término de un periodo de aprendizaje, como un curso o unidad, con el propósito de medir el nivel de logro de los estudiantes en relación con los objetivos establecidos, y generalmente se utiliza para asignar calificaciones finales o certificaciones del aprendizaje alcanzado.