# data[].attributes.headline
Var izmantot, piemēram, prezentācijā par skolu

# data[].attributes.subject
Var izmantot, piemēram, prezentācijā par skolu

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

# data[].attributes.attachment_link.description
Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

# data[].attributes.attachment_link.title
Book Creator - Love Learning - Book Creator app

# data[].attributes.attachment_link.description
Teachers love it. Students love it. Book Creator is the simplest, most inclusive way to create content in the classroom.

# data[].attributes.headline
Diasporas latviešu valodas un kultūras pamatskolas 'Kāpnītes'/ Tulovas klātienes skola

# data[].attributes.subject
Diasporas latviešu valodas un kultūras pamatskolas 'Kāpnītes'/ Tulovas klātienes skola

# data[].attributes.headline
Dublinas latviešu nedēļas nogales skola "Saulgriezīte"

# data[].attributes.subject
Dublinas latviešu nedēļas nogales skola "Saulgriezīte"

# data[].attributes.body
Diasporas latviešu skolu projektiņa plāns: "Mazās ozolzīles stāsts"

Mērķis: Veicināt bērnu latviešu valodas prasmes, radošumu un savstarpējo sadarbību, veidojot kopīgu, interaktīvu stāstu, sadarbību un draudzību starp diasporas skolām.

1. solis: Iepazīšanās un kopīgā telpa

Izveidot interaktīvu Padlet sienu, kur katra iesaistītā skola vai klase ievieto savu vizītkarti:

Mazās ozolzīles stāsts.

Saturs: PowerPoint prezentācija, fotoattēli vai neliels video par skolu/grupu.

Skolas pēc tam, bez noteikta laika limita, var iepazīties ar informāciju, rakstīt komentārus /aktīvā komunikācija/.

2. solis: Interaktīvā izloze un stāsta stafete

Izloze: tiek noteikta skolu secība /izmantots wheel of names, piemēram/, pēc kuras  tās iesaistās stāsta veidošanā.

Stafete: pirmā skola iesāk stāstu (piemēram, ozolzīles pirmie piedzīvojumi) un pievieno savu daļu: tekstu, zīmējumu un/vai foto.

Turpinājums: nākamā skola pēc izlozes saņem "stafeti", izlasa iepriekšējo posmu un turpina stāstu.

Un tā - līdz stāsts tiek pabeigts!

3. solis: Radošie pieturpunkti (Māksla un sports)

Lai stāstu padarītu vēl aizraujošāku, tajā tiek iekļautas praktiskas aktivitātes:

Mākslinieciskā pietura: dabas materiālu aplikācijas, rudens mandalas, zīmējumi.

Sportiskā pietura: "Ozolzīles skrējiens", āra orientēšanās dabā vai citi kustīgi uzdevumi.

4. solis: Noslēgums un rezultāts

Digitālā grāmata:  BookCreator formātā. Vēsturiska, vērtīga  un kopīgi radīta grāmata.

Noslēguma tikšanās: Zoom tiešsaistes tikšanās, kur katra skola prezentē savu stāsta daļu, satiekas, iepazīstas, spēlē Kahoot! par ozolzīli un skolām, ‘Paldies' tikšanās!’

Dalībnieku reģistrācijas tabula

Lūgums to aizpildīt līdz 1.septembrim, lai septembrī varētu sākt mūsu kopīgo projektu!

Paldies!

Projekta ideja/vadība: I.Tārauda Šakova, Diasporas latviešu valodas un kultūras pamatskola ‘Kāpnītes’

https://docs.google.com/document/d/1zGoxspnDt76Hp2yuARHnFyAlFnsu2b7T5ZfLguIkLOI/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Tas nemiera gars – tas arī vasarā kņustinās un nedod ievilkt atpūtīgu elpu .

Šoreiz ne par eTwinning projektiem, kuros mums ir laba un ilga pieredze, šoreiz par diasporas latviešu skolu kopīgu projektu, kurā drīkst iesaistīties visas skolas, visos kontinentos, jo – zinu!, ja iesaistīsies visi, kam ir vēlme /vēl vairāk interesantuma skolas dzīvē ieviest/, tad sanāks ļoooooti burvīgs projekts! Ļooooooooti! Tas papildinās katras skolas latviešu valodas, dabas zinību, sporta jomas, vizuālās mākslas utt. programmu! Noteikti!

Tas būs skaists projekts!

Lai mums visiem veicas!