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História:

O Pinóquio é um boneco pequeno de madeira que se torna um menino de verdade. Pinóquio enfrenta vários desafios, sendo um deles o crescimento do seu nariz sempre que o mesmo mente. Com isto, o Pinóquio aprende a ser verdadeiro e torna-se assim um menino de verdade.

Descrição do jogo:

Para este jogo, fizemos duas cara do Pinóquio em cartão (uma cara para cada equipa). Este jogo é para ser realizado por duas equipas diferentes onde cada criança vai ter que responder a alguma pergunta e sempre que a resposta dada seja a correta têm a oportunidade de atirar as argolas para o nariz do Pinóquio. No final, a equipa vencedora é a equipa que terminar o jogo com mais argolas colocadas no nariz do Pinóquio.

Objetivos da atividade:

-Desenvolver a cooperação e atenção;

-Desenvolver o trabalho em equipa e a rivalidade saudável;

-Trabalhar a motricidade fina.

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Conto popular: também conhecido como conto tradicional, é um texto narrativo geralmente curto criado e enriquecido pela imaginação popular e que procura deleitar, entreter e/ou educar o leitor/ouvinte.

Conto Tradicional: é ligado à tradição, refere-se à narrativa, cuja autoria é geralmente desconhecida, é transmitida de geração em geração. Muitas histórias são anônimas e têm várias versões.

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Este conto na versão dos irmãos Grimn foi construído com a junção de várias histórias tradicionais que já existiam. A história começa com uma mentira, segue-se com maldade, crueldade e injustiça. Ao longo da história eram sempre pedidas coisas sempre com o objetivo de receber algo em troca. Isto é uma coisa muito presentes nos tempos que vivemos, são raras as pessoas que fazem as coisas pedidas sem aproveitarem para pedir alguma coisa em troca.

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Depois de ouvir e comparar as duas versões do Capuchinho Vermelho, percebemos que existem inúmeras diferenças relativamente à história que nos era contada quando éramos crianças. Na versão dos irmãos Frimn, a história acaba de uma forma mais trágica que, em comparação com a história que nos foi contada o Capuchinho terminava salva por um caçador juntamente com a sua avó. A moral que esta história pretende passar é que as crianças devem sempre ter muito cuidado e estarem sempre atentas para os perigos existentes no contacto com pessoas que não conheçam.

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Resumo:

Uma rapariga que vivia com a sua madrasta e as suas irmãs que não a tratavam bem mas sim com muita crueldade. A gata borralheira teve a ajuda de uma fada madrinha que a transformou em cinderela e conseguiu assim ir a uma baile onde conheceu um príncipe que acabou por se apaixonar por ela. Assim que volta a casa o feitiço acaba, a cinderela tinha deixado um sapato para trás e o príncipe vai à sua procura e repara que o sapato encaixa no seu pé. A cinderela e o príncipe casam-se e foram muito felizes enquanto que a madrasta e as suas irmãs enfrentam as consequências das suas maldades.

Comparação com os filmes da Disney:

Os contos em relação aos filmes da Disney são mais tranquilos, mas mantêm sempre a mesma base apenas mudam algumas cenas das personagens, por exemplo, a fada madrinha ter que cortar o dedo para conseguir calçar o sapato. Esta história começa de forma muito triste terminando em tragedia. No que diz respeito ao vocabulário e à escrita, é mais complicado.

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Resumo:

A história passa-se numa floresta e conta a vida de um cervo que tem de nome :Bambi. O Bambi era curioso e gostava de explorar o mundo, fez muitas amizades com animais nomeadamente, o coelho e um gambá. O Bambi enfrentou várias sensações, o medo, o perigo e a alegria da floresta. Esta história mostra a relação entre os animais da floresta e os perigos que encontram. Nesta história abordamos vários temas importantes para serem abordados como, por exemplo, o crescimento, o ciclo da vida, a morte, entre outros. Relativamente ao crescimento, ao longo da história existem vários excertos sobre o crescimento do Bambi, descrevendo ainda alguns locais como, por exemplo, quando o Bambi nasce o local é descrito de forma muito carinhosa e atenciosa. No que diz respeito ao ciclo da vida, esta história também retrata este ciclo visto que, nada podemos fazer para impedir este ciclo, as pessoas nascem a saber que algum dia irão morrer e é falado também na história que não adianta estarem preocupados com isso porque a morte é algo muito incerto e nunca se sabe quando poderá acontecer. Outro tema que é abordado é a morte visto que, o Bambi ao longo da história teve que enfrentar várias perdas dolorosas.

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Análise:

Fonte:

Uma senhora de 82 anos de Justes em Vila Real no ano de 2003.

História:

A história começa com um gato que desafiou uma raposa para fazerem uma corrida até um pinheiro. A raposa aceitou e fizeram a corrida em que o gato acabou por perder e chateado arrancou o rabo á raposa. A raposa ficou triste e pediu para que o gato lhe devolvesse o rabo, mas em troca o gato pediu lhe leite, e ela foi pedir á vaca, a vaca pediu em troca erva e o gato foi pedir a erva á velha, a velha pediu em troca umas chinelas e ele foi pedir ao sapateiro. O sapateiro pediu sedas e este foi pedir ao porco o porco pediu farinhas, este foi ao moleiro pedir farinha para dar ao porco, o moleiro em troca picos e a raposa foi ao ferreiro este pediu carvão e para terminar o carvoeiro teve pena da raposa e deu-lhe o carvão esta foi entregar tudo que foi pedido até chegar ao pedido inicial que foi do gato que acabou por lhe devolver o rabo para andar asseadinha.

Vocabulário:

Utiliza bastante a repetição para permitir a aprendizagem das profissões e do que produz.

Podemos ver que na história ninguém se voluntario para oferecer o que foi pedido, todos pediram algo em troca acabando por ser o carvoeiro a oferecer com pena sem pensar em obter alguma coisa em troca.

Podemos comparar isto com a vida real em que normalmente quando nos é pedido alguma coisa queremos sempre algo em troca.

Estrutura:

Articula as imagens ao texto/oralidade.

No final da história mostra uma ilustração em tamanho grande do final da história apresentando uma porta aberta que pode significar que este encontrou uma saída para

resolver o problema.

Reflexão:

Para terminar, podemos comparar esta história com a realidade que vivemos nos dias de hoje, são raras as pessoas que ajudam sem pedirem alguma coisa em troca. A maior parte das pessoas que ajuda os outros acaba sempre por pensar naquilo que poderá receber em troca.

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A minha primeira memória com os livros foi quando andava no jardim de infância. No jardim de infância que frequentava havia um projeto da instituição em que todos os meses cada criança recebia um livro e uma tela dado pela professora com o intuito de ser lido em casa juntamente com os pais. Cada livro ficava com as crianças durante o mês e no final da leitura do mesmo tínhamos que fazer uma atividade que consistia em pintar a tela em branco dada pela professora de acordo com a história que tinha sido lida naquele mês. No final da leitura e da respetiva pintura, cada criança levava a sua tela para a escola para apresentar aos colegas e à professora.
Esta atividade sempre foi algo que eu gostei muito de fazer e participar, por adorar que os meus pais me lessem histórias e também pelo momento que passávamos em família com o objetivo de ter um bom trabalho no final.