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Los invitamos a conocer, explorar y crear en SCRATCH y en familia: https://scratch.mit.edu/

Por ser esta nuestra primera vez vamos a conocer el entorno, qué podemos hacer allí, qué se nos presenta y para sirve cada una. Entonces mano a la obra...

1. Hacé clic aquí https://scratch.mit.edu/ para comenzar a explorar

2. Hacé clic en CREAR.

3. Cambiá el idioma

4. Conocemos sus partes

Para seguir investigando en casa:

https://www.wimbarobotica.com/ideas-para-hacer-en-casa-programando-con-scratch/

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Comenzamos la investigación y completamos la ficha de nuestro dinosaurio de acuerdo a los solicitado

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Comenzamos a llenar la ficha con los datos que resultan de nuestra investigación. Además vamos a ver el tamaño de los dinosaurios investigados con un el tamaño de un hombre adulto.
En una tabla medida en metros también vamos a poder comparar nuestro tamaño con el tamaño del dinosaurio que nos tocó investigar

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En este sitio los alumnos encontrarán todo el material necesario para poder realizar la investigación tanto en la escuela como en casa. Se puede realizar desde cualquier dispositivo

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Estamos trabajando en el sitio hasta su presentación final, nos centraremos en las páginas correspondientes a la información que nuestros alumnos necesitan para su investigación.

Este proyecto no sólo involucra a los alumnos y docentes de grado sino también a las diversas áreas que lo atraviesan: biblioteca, tecnología, uso de las TIC, etc.

¿Cómo navegar este sitio? Está organizado en páginas por categorías: dinosaurios por grados, videos, sitios generales.

Distribución de los dinosaurios en el territorio argentino por provincias

Este diccionario visual, realizado por el CONICET, nos muestra en forma sencilla y de ficha algunos de los habitantes más antiguos de nuestro suelo.

Están ordenados en forma alfabética y sólo están respresentados unos cuantos de ellos.

Para conocer más... hacer clic en el botón. Nota periodística del Diario Infobae.

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https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2638046-dinosaurios.htm

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2850676-dinosaurios.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1946434-historias_de_dinosaurios.html

https://www.educaplay.com/learning-resources/6884789-dinosaurios_de_argentina.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6405604-dinosaurios_argentinos.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2036235-dinosaurios.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7270756-dinosaurios.html

Juegos a toda hora

https://wordwall.net/es-ar/community/actividades-de-dinosaurios

https://wordwall.net/es-ar/community?localeId=11274&query=dinosaurios%20argentinos

En el editor de textos:

1.  Escribir tu dirección de correo y contraseña

2. Insertar tablas

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1. Retomamos lo visto en el encuentro anterior.
2. Tiempo de juego (cortito)
3. ¿Qué es un editor de textos? Lo buscamos en el inicio, programas, lo abrimos, reconocemos y exploramos.
4. Escribimos con el teclado (usamos las teclas SHIFT, BLOQ MAYUS, ENTER, BARRA ESPACIADORA, RETROCESO.
5. Editamos un texto

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1. Hablamos sobre seguridad en internet: navegación segura y datos personales
2. ¿Cómo será el proyecto?
3. Conocemos el equipo (dejo la presentación)
4. Tiempo de juego (TUX PAINT, GCOMPRIS)
5. Trabajamos en un editor de texto
6. Tiempo de juego (TUX PAINT, GCOMPRIS)