# data[].attributes.body
Myös maahanmuuttajilla on sosioekonomista vaihtelua. Perheiden ja maahanmuuttajien taustoissa on vaihtelua, tuletko esim Korkeakoulutettuna tekemään asiantuntijatyötä perheesi kanssa vai sodan jaloista pakolaisena. Eli vanhempien kyky hakea tietoa ja mahdollisuuksia lapsiensa varten suomalaisessa yhteiskunnassa vaihtelee.

# data[].attributes.body
Maahanmuuttajataustaisten tyttöjen oikeus osallistua urheiluun täysipainoisesti

# data[].attributes.body
Koulu on paikka, jossa voidaan edistää asiaa. Pakollisen rakenteen tulisi toimia siten, että liikunta on innostavaa.
Lajikulttuurit vaikuttavat mikä on vähemmistö.

# data[].attributes.body
Onko kouluissa ”stipendijärjestelmiä”

# data[].attributes.body
Aikuisopiskelija (urheilijoiden) määrä kasvanut. Erityisesti verkkokoulutuksessa.

Urheilijoiden skaala ja määrä kasvanut.

Monikulttuurisuuden kasvu.

Aiemmin vanhemmat olivat aktiivisempia kuin nyt. Nykyisin opiskelijat hoitavat asioita itsenäisemmin.

Kulttuuriset erot korostuvat (talous, mielenterveys yms -> huoltajat ei ”jaksa”). Apua ei ehkä aina haluta/kehdata ottaa vastaan.

Kouluilta pyydetään ja vaaditaan enemmän. Toivotaan ”täyden palvelun pakettia”

# data[].attributes.body
Monikielisyys tuottaa haasteita tiedon perille saamiseen. Materiaali ja tietoa usealla kielellä tarvitaan. Kulttuurien tunteminen tärkeää ja tulee huomioida toiminnassa.

# data[].attributes.headline
Kielitaito saattaa olla puutteellinen ymmärtää viestintää

# data[].attributes.subject
Kielitaito saattaa olla puutteellinen ymmärtää viestintää

# data[].attributes.body
* Urheilu hyvä keino integroitua, yhteenkuuluvuuden tunne, urheilu on ”yhteinen kieli”
* Tuomarointi yksi väylä
* Tunnistettava myös muista kulttuureista tulevat valmentajat
* ”Kuplautumista” tulee välttää ja ”kuplia” tietoisesti hajottaa
* Valmentajien ja muiden vanhempien ymmärrys monikulttuurisiin taustoihin
* Koulun näkökulmasta tulee olla riittävästi aikuisresurssia, joilla osaamista eri kulttuurien kohtaamisista

# data[].attributes.body
Lukio-opiskelu joillekin hankalaa kun äidinkieli ei ole suomi

# data[].attributes.body
Enenevässä määrin tulevaisuudessa perheitä, joiden lapsilla ei ole varaa harrastaa urheilua

# data[].attributes.body
Korkea-asteella ei enää aloiteta tavoitteellista urheilua

# data[].attributes.body
Esim uinti, pyöräily, hiihto ja luistelu voivat olla hyvin eksoottisia lajeja eri kulttuureista tuleville oppilaille. Miten esim muslimityttöjen osallistuminen uinninopetukseen toteutetaan koulussa?

# data[].attributes.body
Oppilaan suomen kielen osaaminen voi tuottaa haasteita lukuaineissa, tosin liikunnassa yhteisen kielen puute ei niin haittaa.