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Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad

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Sirven como referencia para trabajar en la promoción y educación de la socioafectividad, una educación más integral la UNESCO propone 4 pilares “cognitivo, afectivo social y moral” (Castillo Hernández, M.2015 P.139)

El entorno escolar es un factor de desarrollo importante el cual requiere que lo cuidemos entre todos, también comprende la necesidad de maestros formados a nivel emocional que trabajen más a ya de lo cognitivo y los padres de familia ser agentes activos para comprender la nueva forma de ver la educación integral.

La gran importancia de la educación socioafectiva en la primera infancia es porque se convierte en la base de futuras relaciones y aporta al futuro control de emociones.

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad

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La socioafectividad es la manera de interactuar entre los seres humanos algunas disciplinas que tienen relación con la socioafectividad son: la psicología quien que ha estudiado la afectividad a nivel individual.

La psicología cognitiva y la neurociencia, la importancia radica en entender que la socioafectividad en la educación requiere el trabajo en conjunto de todas las disciplinas esto gracias a la complejidad del ser humano (Castillo Hernández, M.2015).
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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas 

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas 

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Fracaso escolar, dificultades de aprendizaje, estrés ante exámenes, abandono en los estudios, aburrimiento, indisciplina escolar, problemas de conducta y cognición (Castillo Hernández, M.2015)
Estas formas de comportasen están relacionadas con el mal manejo de las emociones y como esto desencadena problemas muy complejos y en ocasiones desarrollos fatales  como el suicidio, situaciones que son prevenibles con el desarrollo  de la socioafectividad.

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Para comprender el termino socioafectividad debemos partir de la idea de que los seres humanos somos sociales y emocionales. “El concepto de socioafectividad hace referencia a lo social y lo afectivo y está basado en las relaciones de interdependencia de los seres humanos” (Castillo Hernández, M.2015.P.130)
En las instituciones educativas se le ha negado la importancia que tienen las emociones en nuestra vida y el manejo integral donde se comprenda con la misma importancia que el desarrollo cognitivo