# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang maisulat ang lathalain na "Makakabagong Imahe ng Edukasyon" ay, meron itong na inalam na paksa, meron din itong inilalahad na layunin kung bakit nais gawain ang pananaliksik, mayroon din itong inihahanda na pansamantalang bibliyorapi na may talaan ng iba't ibang sanggunian, mayroon itong tentatbiong balangkas, meron ding ebidensya ng pag pagangalap-tala, meron din tong inihanda na iniwastong balangkas, meron ding ebidensya na ang nagsulat ay nagsulat rin ng burador, at panghuli, ang nagsulat ay isinulat ang pinal na pananaliksik

# data[].attributes.body
Para sa akin, ang manunulat ay gumawa ng mga panayam at pananaliksik tungkol sa mga bagong konsepto at ideya sa edukasyon. Maari din niyang idagdag ang sariling karanasan at opinyon upang mas maintindihan ang modernong pananaw sa pag-aaral. Magbigay din ng mga halimbawa at kwento upang ipakita kung paano nagbago ang edukasyon sa kasalukuyan at kung bakit mahalaga ang pag-unlad na ito.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, amg mga hakpang na ginawa ng manunilat upang mabuo and lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay 1. Naghahanda siya sa lesson. 2. Nag-susulat ako habang nagagawa ako. 3. Naghahanda siya sa Quiz or Graded Task. 4. Hinihintay ang marka.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay pamimili ng paksa, paglalahad ng layunin, paghahanda ng pagsamantalang bibliyograpiya at tentatibong balankas, pangangalap-tala, paghahanda ng wastong balangkas, pagsulat at pagwawasto ng burador, at pagsulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo kanyang lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay kaalaman at pagkaintindi ng tao sa paksa para makabuo nag lathalaing. Dapat alam niya ang mga tuntunin na maggawa, hindi dapat sobrang haba dahil mawawala interesado ang mga tao magbabasa. Alam rin dapat ng tao kung ito totoo o peke ang balita. Kailagan rin niya detalyado ang paggawa katulad nga paglagay kung saan ngayari at kailan ngayari.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay una niyang inisipan kung anong paksa ginagamit para sa kanyang pananaliksik, pagkatapos pinagpatunay niya ang kanyang salita at ginamit niya ang sariling karanasan tungkol sa kwento.

# data[].attributes.body
Ang mga hinakbang ginawa ng manunulat para mabuo ang Imahe ng Eduksyon ay 1. Inalam niya ang paksa. 2. Naglahad siya ng layunin. 3. Naghanda siya ng Pansamantalang Bibliyograpi. 4. Naghanda siya ng Tentatibong Balangkas. 5. Siya ay nag note-taking. 6. Gumawa siya ng Final Outline. 7. Naghanda siya ng Rough Draft. 8. Burador. 9. Nagsulat siya ng Pinal na Pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat sa pagbuo ng lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay ang pag isip muna ng paksa at ang mga layunin ng lathalain. Ang sunod na ginawa niya sa palagay ko ay gumawa ng tentatibong balangkas, nangalap-tala, tamang balangkas at ang paggawa ng isang burador. Ang huli na kanyang ginawa ay ang pagwawasto ng burador at ang pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Para sa akin mahalaga ito sa kinabukasan.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay alamin muna ang paksa para sakanyang pananaliksik, gumawa ng tentatibong balangkas at nangalap-tala. Ang sunod naman ay gumawa ng wasto o tamang balangkas at ng isang burador ang manunulat. At ang huli namang ginawa ng manunulat ay winasto niya ang burador at sinulat niya ang pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat ng lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay una, pinili at pinag isipan muna niya ang kanyang gagawan ng pananaliksik, at ang pangalawa naman niyang ginawa ay ang pagbuo ng isang tentatibong balangkas at ang pangangalap-tala. Pagkatapos, isinagawa naman ng manunulat ang pagbuo ng wasto o tamang balangkas at gumagawa ng isang burador upang maisulat niya ang naiisip tungkol sa gagawing pananaliksik. Ang huling ginawa ng manunulat ay iniwasto ang naisulat na burador at ang pagbuo ng huli at pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking opinyon, ang mga paraan na ginawa niya upang mabuo ang lathlaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay ang pagpili ng paksa, paggawa ng pahayag na tunay, nagbibigay ng mga pananaw at gumagamit ng kanilang sariling karanasan dito. Maaari kong sabihin na ito ay naglalaman ng lahat ng mga obra na ginawa ng manunulat upang makabuo ng lathalain, kabilang ang kanyang mga ideya at maayos na pagbuo ng paksa. Bukod pa rito, mayroon itong malalim na kahulugan at nakakatulong upang mapalawak ang ating kaisipan.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay una, inalam muna niya ang paksa at naglahad ng layunin. Pangalawa, naghanda siya ng tentatibong balangkas upang mas mapabilis ang kaniyang pananaliksik at nangalap-tala. Pangatlo, naghanda siya para sa iwinastong balangkas at nagsulat siya ng burador. Panghuli, winasto at rinibisa niya ang burador na kaniyang ginawa at nagsulat na ng pinakapinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Para sa akin ang unang hakbang ay ang pag pili ng paksa at rason o dahilan sa pagpili ng paksa. Pagsulat ng mahahalagang detalye at pag lilikha ng draft habang sinusuri ang mga maling titik at pangungusap.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginamit dito ay pananaliksik, pagbubuod at suporta mula sa iba.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang na ginawa ng manunulat sa pagsulat ng Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang mga sumusunod: nagsaliksik muna ang manunulat tungkol sa napiling paksa upang magkaroon ng sapat na kaalaman sa pamamagitan ng paglalahad ng layunin, paghahanda ng pansamantalang bibliyograpi, paghahanda ng tentatibong balangkas, pangangalap ng tala, paghahanda ng iwinastong balangkas, pagsusulat ng burador, pagrebisa ng burador at ang pagsusulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat ay ang pagpili ng tema o paksa, paglalahad ng layunin, paghahanda ng tentatibong balangkas, pangangalap ng tala, o note-taking, paghahanda ng iwinastong balangkas o final outline, at pagsulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.headline
Anton Lorenzo Liwanag Grade 7 Section 10

# data[].attributes.subject
Anton Lorenzo Liwanag Grade 7 Section 10

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, gumawa muna ng sariling pananaliksik ang may manunulat sa pagbuo niya ng lathalang Makabagong Imahe ng Edukasyon. Bukod sa kanyang pananaliksik ay ginamit nya rin ang sarili niyang karanasan upang magbigay ng sariling puntos sa kahulugan at imah ng edukasyon sa kasalukuyang panahon.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang pananaliksik  ay dapat gawin upang malaman ang dahilan at mga sagot sa mga suliranin ng lathalain.  Alamin ang paksa at layunin.  Alamin din ang gagamiting platporm. Gumawa ng balangkas upang patnubay sa pananaliksik.  Gumawa ng rough draft.  Sunod ay pagrebisa at isulat na ang pinal ayon sa pormat na kailangan.

# data[].attributes.body
Sa tingin ko ang mga ginamit na hakbang upang magawa ang lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay una ang pagpili sa paksa, paglalahad ng layunin.Pangalawa,Pinagplanuhan niyang mabuti ang balangkas. Patatlo, siya ay naglagay ng kaniyang sariling karanasan ukol sa konsepto bilang halimbawa. Pang-apat, gumawa siya ng kanyang burador upang mailagay ang kaniyang mga ideya patungkol sa tema ng di muna binibigyang pansin ang mga maling pangungusap. Sunod, inirebisa niya ang ang burador at ang mga mali sa gramatika nito. Panghuli, isinulat na niya ang kaniyang pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upng mabuo nya ang lathalain ay ipinakita niya ang nakaraan, ang kasalukiyan, at ang hinaharap ng imahe ng edukasyon.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang lathalain ay nakakatulong para sa pagbuo ng isang panaliksik at pwede to ay magamit bilang insipirasyon sa paggawa ng isang lathalain o pananaliksik.

# data[].attributes.headline
Sa aking palagay nakakatulong ang lathalain upang tayo ay maging handa sa pagbuo ng pananaliksik na maari natin gamitin sa pagsagot ng mga problema na kinakaharap ng ating bansa.

# data[].attributes.subject
Sa aking palagay nakakatulong ang lathalain upang tayo ay maging handa sa pagbuo ng pananaliksik na maari natin gamitin sa pagsagot ng mga problema na kinakaharap ng ating bansa.

# data[].attributes.body
Sa iyong palagay, anong mga hakbang ang ginawa ng manunulat upang makalikha ng publikasyong Modern Image of Education? Sa aking palagay, sinasabi ng mga manunulat ang kahalagahan ng edukasyon at kung paano ito magkakaroon ng magandang epekto sa ating buhay sa hinaharap. Naipakita ng mga manunulat kung paano gumagana ang edukasyon sa mga tao at lalo na ang paraan ng edukasyon para sa amin upang matuto ng mga bagong bagay, galugarin at magamit ang mga kaalaman.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalain Makabagong Imahe ng Edukasyon. Ibinigay ang kahulugan ng Edukasyon sa kakaiba ngunit magandang paglalarawan. Ibinigay rin niya ang kalagahanan ng Edukasyon sa buhay ng tao, gayun din ang pagbibigay niya ng sariling karanasan tungkol sa Edukasyon kung paano nya nakamit ang Edukasyon.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay pagpili ng paksa, paglalahad ng layunin, paglalahad ng sariling karanasan, paghahanda ng tentatibong balangkas, pangangalap-tala o note taking, paghahanda ng iwinastong balangkas o final outline, pagsulat ng burador o rough draft, pagwawasto at pagrebisa ng burador at pagsulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang isa sa kanyang mga hakbang upang makagawa ng lathalain ay pagpili ng paksa katulad ng edukasyon.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na nagawa upang makabuo ng lathalaing tungkol sa edukasyon ay Alamin ang paksa, ang layunin ay ilalahad,Pag hahanda ng pansamantalang bibliyograpiya, at iba pa upang makabuo ng lathalaing.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang hakbang na nagawa niya upang makabuo ng makadamdaming lathalaing tungkol sa edukasyon ay ang pagpili ng paksa, pagsulat ng makatotohanang pahayag, at paggamit ng sarili nilang karanasan dito. Masasabi ko ring buo ang kanyang pagsulat dahil makikita rito na maayos ang kaniyang pagbuo ng paksa at walang mali sa kaniyang gramatika, at naglalaman ito ng aral sa mga kabataaan.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga ginawang hakbang ng manunulat upang mabuo ang lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay pagpili ng paksa, paglalahad ng layunin, makatotohanang batayan batay sa pananaliksik, nagtataglay ng opinyon at paggamit ng sariling karanasan, pagsulat ng burador, pagwawasto at pagrebisa ng burador.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo nya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay meron itong makatotohanang bagay o pangyayari batay sa pag aaral o pananaliksik.
Ito din ay naglalaman ng pagpapaliwanag na nagtataglay ng kuro-kuro na ginawa ng manunulat upang mabuo nya ang pagsusulat ng lathalain. Ito din ay may malawak na paksa at malalim na kahulugan.

# data[].attributes.body
Ang ilan sa mga hakbang na ginawa ng manunulat sa pag buo ng makabagong image ng edukasyon ay pagkalap ng impormasyon, pagsisiyaysat sa paksa, pagagamit ng sariling karanasan at paglalarawan dito gamit ang makabuluhang mga salita.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang ginagawa ng mga manunulat ay inaaalam po nila ang paksa, layunin at nagsasaliksik sila upang makakuha ng mahalagang impormasyon. Ito ay magbibigay ng ideya sa mga manunulat at sisimulan na nila ang pagbuo. Nangangalap-tala sila at pagkatapos ay didiretso na po sila sa paggawa ng burador/draft bago magsulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang makalikha ng makabagong imahe ng mga publikasyong Edukasyon ay ang pagsasaliksik dito at pagkatapos ay alamin/piliin ang paksa at pagkatapos ay ilahad ang layunin.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang mga hakbang na ginagawa ng manunulat upang mapaunlad ang pagsulat ng publikasyon ay ang pagsaliksik muna, at pagkatapos ay alamin ang paksa.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ipinakita sa atin ng manunulat ang Makabagong Imahe ng Edukasyon. Ipinakita niya na ang teknolohiya ang pangunahing materyal para sa edukasyon.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang na ginawa ng may akda ay ang mga sumusunod:

Siya ay pumili ng paksa na mayroon siyang malawak na kaalaman. Siya ay gumamit nang malinaw na paglalarawan o paglalahad. Gumamit din sya ng kanyang sariling karanasan. Nagpakita din siya ng paggamit ng payak sa salita para  madaling maintindihan ng mga mambabasa. Siya rin ay gumamit ng makatawag pansing pamagat.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ito ay mauuna sa pag iisip ng ideya, ang ideya ay importante sa pananaliksik, at mag gagawa tayo ng rough draft, ipagbuti o pagwawasto ang draft, paggagawa ng pinal na owtput tapos pwede na natin ito ilathalain

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyone ay alamin ang paksa, paglalahad ng layunin, paghahanda ng tentatibong balangkas, pangangalap-tala, paghahanda ng iwinastong balangkas, pagsulat ng burador, at pagwawasto at pagrebisa ng burador.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang pagpili ng paksa, paglalahad ng layunin, pagsasagawa ng pananaliksik at pagsulat ng burador.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ginamit ng manunulat ang paglikha ng lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang paglalahad ng layunin, paghahanda ng tentatibong balangkas, pagsulat ng burador, paghahanda ng iwinastong balangkas, pangangalap-tala, pagsulat ng pinal na pananaliksik at pagrebisa ng burador.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang mga hakbang na ginagawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang alamin o piliin paksa, Pagsulat ng burador o Roughdraft, at Paglalahad ng layunin.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay sa pamamagitan ng pagsasaliksik, pagpili ng paksa at layunin, pangangalap ng tala, pagsulat ng burador, pagwawasto at pagrebisa ng burador at pagsulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang ginamit ng mununulat para mabuo ang lathating Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang pag oobserba niya sa mga problema nat isyu, pagpili ng paksa at paglalahad ng layunin.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginagamit ng manunulat para mabuo ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ang obserbahan ang mga isyu, pasilidad at sistema upang matukoy kung ano ang dapat natin gawin dito.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginamit ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang paglalahad ng layunin,paghahanda ng iwinastong balankas, paghahanda ng tentatibong balangkas, pangangalap- tala, pagsulat ng burador, pagrebisa ng burador at pagsulat ng pinal na pananaliksik.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang na ginagawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang pagasasaliksik at maaring pagkausap o interview sa mga taong maaring magbigay ng mga impormasyong makakatulong sa pagbuo ng lathalain.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat ay pinagmulan ng pagpili sa Paksa. Sinundan ito ng paglalahad ng layunin, paghahanda ng pansamantalang bibiliyograpi, paghahanda ng tentatibong balangkas, at ang mga natira pang mga hakbang. Angkop ang mga hakbang ng manunulat, at angkop ang mga impormasyon na naibahagi niya.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang mga hakbang na ginawa upang mabuo niya lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay pag pili ng paksa, paglalahad ng layunin, note taking at rough draft.

# data[].attributes.body
Ang mga aksyon na isinagawa ng may-akda ng publikasyon ay may kahalagahan habang ginagamit ang mga ito sa paghubog ng pananaw sa Edukasyon. Mahalagang tandaan na ang diskarte ng may-akda sa paglikha ng imaheng ito ay nagsilbing batong panulok sa pagtatatag ng isang malinaw at komprehensibong pag-unawa sa paksa.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang ang ginawa ng manunulat ay ang malinaw na paliwanag. Meyron din ang tamang gramatika.

# data[].attributes.body
Maraming mga hakbang ang ginawa ng manunulat. Una, binigyan ng manunulat ang depinisyon ng Edukasyon. Pangalawa, sinabi ng manunulat ang kondisyon ng sistema ng edukasyon sa ating bansa. Sinabi rin niya ang mga pagbabago na nagaganap sa sistema ng edukasyon dahil sa teknolohiya ng panahon natin ngayon. Pangatlo, binigyan niya ang mga mambabasa ng kanyang karanasan noong bago pa niya ipinagpatuloy ang kursong kinuha niya sa kolehiyo bilang isang halimbawa upang maipakita ang kahalagahan ng mga guro sa pagtulong ng kanilang mga estudyante makagawa ng tamang desisyon at mapagpatuloy ang nais nilang makamtan. Pang-apat, Binuod niya ang kaniyang mga sinabi at nagbigay ng payo.

# data[].attributes.body
Iba't iba ang hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing "Makabagong Imahe ng Edukasyon". Ang una ay ang pag hahanap  ng isang paksa at pamagat para  lathahalaing gagawin. Sa paksang ito umi - ikot ang buong lathahala. Ang sunod niyang ginawa ay ang paghahanap ng mga impormasyon tungkol sa paksang ito. Kasama dito ay ang pananliksik, personal na kaalaman, at karanasan. Ang pangatlo naman ay ang pagsusuri muli ng ginawang lathahala. Sa hakbang ng pang - apat, dito niya inayos ang mga gramatikong pagkakamali at estruktura ng mga pangunugsap. At ang pinakahuli ay ang pag - susulat ng lathahalang ginawang upang matapos ito at magkaroon ng pinal ng bersyon ito.  Para sa akin, napahayag ng maayos ito ng manunulat sa mga mambabasa sapagkat ito ang mga salita at paksa ay maliwanag, nakakaaliw, at malinaw sa mga nakikinig.

# data[].attributes.headline
 Sa aking palagay ang hakbang na ginagawa ng manunulat upang makabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe.

# data[].attributes.subject
 Sa aking palagay ang hakbang na ginagawa ng manunulat upang makabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat sa paggawa ng lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang pagpapaliwanag ng malinaw at maayos ang kanyang mga karanasan nung siya ay nag-aaral pa. Nakalahad rin sa lathalain ang kahalagahan ng edukasyon sa ating buhay. May aral rin na mapupulot sa lathalain at iyon ay ang pagtiwala sa sarili na kaya mong gawin ang isang bagay.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay malinaw na nilahad niya ang kahulugan at kahalagahan ng paksang tatalakayin. Nilahad din ang mga mga sistemang angkop at makakatulong sa mga mambabasa.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang ginawa ng manunulat ng lathaing ay mahalag at importante para sa kinabukasan.

# data[].attributes.body
Ang mga hakbang ginawa ng manunulat ng lathaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay tinura niya sa atin na ang edukasyon ay mahalaga para sa kinabukasan natin.Napakita niya rin na ang ating mga guro natin ay makakatulong sa atin kaya lagi tayong makikinig sa kanila.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing Makabagong imahe ng Edukasyon.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay simimulan niya sa pagtukoy ng paksa at suinundan ng pananaliksik sa kung ano ang sitema ng edukasyon mayroon tayo noong una hanggang ngayon.

# data[].attributes.body
Para sa akin ang hakbang na ginagawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing Makabagong Imahe ng mg edukasyon. Ang edukasyon ay makaktulong sa atin na ara-araw na gawaing dahil ngayon ang ating bansa patuloy-tuloy na pagbabago ng sistema sa bunso.

# data[].attributes.body
Para sa akin, ang hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo niya tong "lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon" ay tinukoy niya muna ang mga bagay na konektado sa edukasyon.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginagawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing makabagong imahe ng edukasyon ay sa pamamagitan ng pag-alam kung ano ang tamang proseso, paano magiging malinaw at kung paano makukuha ang atensyon ng mga tagapagbasa ng akda o sulatin.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang ginawa ng manunulat upang mabuo niya ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay sa pagagawa ng pananaliksik tungkol sa mga iba't ibang bagay sa edukasyon. Pag kokolekta ng data ay isa sa mga bagay na ginawa ng manunulat upang mabuo ito.

# data[].attributes.body
Sa aking palagay, ang mga hakbang na ginawa ng manunulat upang mabuo ang lathalaing Makabagong Imahe ng Edukasyon ay ang pangangalap ng datos tungkol dito. Inilahad dito ang layunin o dhilan ng mga pagbabago sa sistema ng edukasyon.