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Analizar el impacto de las políticas de seguridad implementadas desde 2019 en la reducción de los índices de criminalidad en zonas urbanas del país, identificando sus beneficios y posibles consecuencias sociales.

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Objetivo general: Identificar las características culturales e identidades de localidades típicas correspondientes a las tres zonas geográficas de El Salvador, mediante iconos alusivos ubicados en el mapa de El Salvador y la aplicación de criterios socioculturales, durante los 50 minutos de la clase.

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Desarrollar habilidades avanzadas de atención al cliente y ventas en los próximos seis meses participando en capacidades internas y mejorando mi manejo del estrés para aspirar a un puesto mayor mayor de supervisión dentro de un año

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Objetivo general:
Garantizar una educación formal de calidad que, promueva la formación integral de las personas, fomentando valores, conocimientos, habilidades y actitudes que faciliten su desarrollo personal y la preparación para contribuir al progreso y transformación de la sociedad.

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F: Conocimiento de un segundo idioma.

O: Recursos gratuitos para aprender en internet.

D: Poca experiencia.

A: Cambios inesperados en la salud.

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Objetivo General del primer periodo de clases en la materia de Matemática:

Desarrollar en los estudiantes de tercer grado una comprensión sólida del valor posicional, la aplicación de la suma y de la resta con números de hasta tres dígitos, utilizando estrategias básicas de cálculo y resolución de problemas, para fortalecer su capacidad de operar con números de manera precisa y eficiente.

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Estudiar las reacciones quimicas que suceden en nuestro entorno, para lograr identificar como estas se forman y reaccionan con el medio que nos rodea, para comprender su origen y funcion.

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Formar docentes especializados en la enseñanza del idioma inglés, capaces de desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas en los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico, la apreciación cultural y la aplicación de metodologías pedagógicas innovadoras y efectivas en diversos contextos educativos.

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Objetivo: Aprovechar mi fortaleza en el uso de la tecnología para diseñar estrategias educativas innovadoras que motiven a los alumnos a aprender, reduciendo su desinterés y contrarrestando el impacto negativo de las redes sociales y la pérdida de tiempo que generan.

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Objetivo general:

Evaluar continuamente los procesos de enseñanza-aprendizaje para garantizar la excelencia académica y fomentar un ambiente de mejora continua, adaptado a las necesidades de la comunidad educativa.

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Objetivo General

La educación básica y media son obligatorias y gratuitas cuando son impartidas por el Estado Consta de tres ciclos de tres años cada uno, para estudiantes de 7 a 15 años.

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Tema: Desarrollo social en la población Salvadoreña.

Objetivo General: Analizar los factores que inciden en el desarrollo social de la población salvadoreña, con el fin de identificar estrategias que promuevan una mejora sostenible en las condiciones de vida, inclusión social, acceso a los servicios básicos, educación, salud y participación ciudadana.

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Aplicar la fórmula del área de un triángulo para resolver problemas de la vida cotidiana, identificando correctamente la base y la altura a partir de representaciones gráficas o situaciones planteadas.

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Fortaleza:

capacidad de resolver problemas en poco tiempo

Oportunidades:

posibilidad de ascenso a supervisión o capacitación

Debilidades:

estrés por manejo de alto volumen de llamadas

Amenazas:

cambios tecnológicos que podrían reemplazar parte del trabajo humano por ejemplo: IA CHATBOTS

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Fortaleza: Puntual y Responsable

Debilidades: Impaciente

Oportunidades: contar siempre con ayuda.

Amenazas: Impaciente

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Adquirir y aplicar nuevos conocimientos en estrategias pedagógicas inclusivas y evaluación formativa, participando en al menos tres cursos de actualización acreditados y diseñando un plan de mejora docente que sea implementado y evaluado en el aula, logrando evidenciar un avance en la participación y comprensión del estudiantado en un plazo de seis meses.

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Fortaleza : ser modelo de innovación

Debilidad: poco interés de los jóvenes por aprender

Amenaza: el uso excesivo de las redes

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Formar profesionales críticos, éticos y comprometidos con la promoción de la salud y el desarrollo integral de las personas a través de la educación física y la actividad deportiva, mediante la innovación pedagógica, la investigación y la gestión de programas de ejercicio y deporte que se adapten a las necesidades de la comunidad

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Fortalezas

-Alto compromiso académico y constancia en los estudios.

Oportunidades

-Experiencia temprana en prácticas docentes.

Debilidades

-Tendencia a buscar la perfección, lo que puede retrasar algunas tareas.

Amenazas

-Cambios en políticas educativas que puedan afectar oportunidades laborales.

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FODA de un centro Escolar

Fortaleza: Se cuenta con docentes comprometidos.

Debilidad: Sobrepoblación estudiantil.

Oportunidad: El centro escolar se encuentra en la zona urbana con buen acceso a los servicios básicos.

Amenaza: En la zona hay varias escuelas públicas.

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F: Los estudiantes tienen una base previa de segundo grado en números de dos dígitos.

O: Incorporación de recursos visuales y manipulativos para potenciar su comprensión numérica.

D: Algunos estudiantes presentan dificultad para entender el concepto de reagrupamiento.

A: La falta de apoyo familiar para reforzar el contenido o recursos en el hogar.

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Promover una educación integral, inclusiva y de calidad que potencie las capacidades humanas, fomente valores y prepare a los niños y jóvenes para contribuir de manera crítica, creativa y responsable al desarrollo de la sociedad.

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FODA sobre docencia en ciencias naturales.

F: conocimiento científico y pedagogíco.

O: obtención de conocimientos científicos.

D: poca disponibilidad de material científico en las escuelas.

A: poco interés de estudiantes a las ciencias naturales.

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Objetivo general: Se buscará que los estudiantes se comuniquen de manera clara, coherente y precisa, adaptando su lenguaje al contexto y al tipo de audiencia

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Proponer la educación en Derechos Humanos y Medio Ambiente en los estudiantes de 8° “B” del Complejo Educativo “Sotero Laínez”, a través de metodologías motivacionales para capacitar a los educandos, haciendo que se desenvuelvan su pensamiento crítico y espíritu participativo.

# data[].attributes.body
Objetivo general: Identificar los personajes principales que ayudaron a lograr la independencia de El Salvador y Centroamérica, en los años

90´.

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Un objetivo de la educación:

Desarrollar competencias cognitivas, sociales y emocionales en entornos inclusivos y equitativos, con el propósito de formar personas integrales capaces de contribuir al bienestar de la sociedad.

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Demostrar un conocimiento adecuado sobre la temática de las partes de una oración a través de la identificación de cada una de ellas en oraciones proporcionadas por el docente.

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Desarrollar capacidades para expresar de forma clara y creativa, comprendiendo y analizando diferentes textos para mejorar la comunicación oral y escrita.

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Analizar las propiedades de los números complejos para resolver ecuaciones cuadráticas que no tienen soluciones en los números reales.

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Creatividad y visión artística: Capacidad para conceptualizar y ejecutar ideas únicas.

Pasión y dedicación: Gran motivación para mejorar y afrontar desafíos.

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FORTALEZA: Aprendizaje rápido en ventas

OPORTUNIDADES: De crecimiento en todo ámbito de mi trabajo y de mi carrera

DEBILIDADES: el estrés cuando no puedo realizar un trabajo

AMENAZAS: el estrés realiza frustración y bloqueo

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Fortaleza: Fomenta la innovación y el emprendimiento

Oportunidades: Inversión en educación tecnológica y digital para responder a demandas laborales emergentes.

Debilidades: Insuficiente inversión pública en infraestructura y recursos educativos.

Amenazas: Crisis económicas que reducen el presupuesto destinado a educación

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El estudiante analizara las propiedades de los números complejos para resolver ecuaciones cuadráticas que no tienen soluciones en los números reales.

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Fortaleza: Capacidad para analizar y pensar.

Debilidad: Poco trabajo personal, no existe el esfuerzo.

Oportunidades: Mejorar la lectura, el ánalisis de textos y el desarrollo de habilidades de pensamiento.

Amenazas: Fácil acceso a información falsa, IA como método de investigación. Poca formación ácademica previa.

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F: Me interesa la el contenido de las materias cursadas este ciclo

O: Tengo recursos disponibles para seguir formándome como profesional

D: A veces me resulta difícil equilibrar los estudios con otras responsabilidades, lo que puede llevar a la procrastinación.

A: Las redes sociales y el entretenimiento en línea a menudo tienen mi atención

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FODA como docente en lenguaje y literatura.

F:Capacidad para adaptar contenidos a diferentes niveles educativos (de tercer grado a bachillerato).

O: Creciente demanda de docentes con competencias digitales y metodologías innovadoras.

D:Experiencia docente aún en proceso de consolidación en niveles superiores

A:Sobrecarga administrativa que reduce el tiempo de planificación y actualización.

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FODA sobre cursar mi carrera universitaria.

Fortaleza: Mi desarrollo personal como profesional.

Oportunidades: Tener la posibilidad de realizar prácticas profesionales que ayudan a orientar mis conocimientos en la carrera.

Debilidades: Falta de organización del tiempo por condiciones de trabajo fuera de mis horas de estudio.

Amenazas: La competitividad laboral.

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Formarme de manera integral para adquirir nuevos conocimientos pedagogicos , las competencias didacticas y las habilidades socioemocionales necesarias que me permitan planificar ,desarrollar y evaluar el proceso enseñanza- aprendizaje .

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F: Manualidades

O: Superarme sacando la licenciatura, aprender un nuevo idioma

D: Me cuesta la tecnología

A: Poco tiempo. trabajo, estudio y atiendo mi casa

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Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes mediante procesos de enseñanza -aprendizaje que promuevan el pensamiento crítico, la creatividad, los valores ciudadanos y el respeto por el medio ambiente, fortaleciendo así sus competencias para desenvolverse con éxito en la sociedad actual y contribuir al desarrollo sostenible del país.

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Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes mediante procesos de enseñanza -aprendizaje que promuevan el pensamiento crítico, la creatividad, los valores ciudadanos y el respeto por el medio ambiente, fortaleciendo así sus competencias para desenvolverse con éxito en la sociedad actual y contribuir al desarrollo sostenible del país.

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En mi trabajo:

Fortalezas: Paciencia y dedicación.

Oportunidades: Aprender nuevas herramientas y colaborar con colegas.

Debilidades: A veces me exijo mucho y me agoto o estreso.

Amenazas: Cambios en la educación y falta de recursos.

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Fortalezas:
Soy creativa y me gusta escribir y expresarme con mis propias ideas.

Oportunidades:
Puedo mejorar mi vocabulario y comprensión lectora para comunicarme mejor.

Debilidades:
A veces me cuesta ordenar bien mis ideas al escribir.

Amenazas:
No dedicar suficiente tiempo al estudio y práctica puede afectar mi rendimiento.

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F: Infraestructura adecuada, personal docente capacitado, y buena reputación en la comunidad.
O: Crecimiento de la educación en línea, alianzas con otras instituciones, y mayor inversión en tecnología educativa.
D: Recursos financieros limitados, deficiencias en comunicación interna, y altas tasas de deserción en algunos programas.
A: Cambios normativos frecuentes, competencia con instituciones privadas, y posibles recortes presupuestarios.

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Tema: Miembros de la familia

Objetivo: representar a los miembros de la familia a través de un álbum de fotos digital para que los alumnos relacionen el vocabulario a una situación cotidiana.

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Fortaleza: En el centro escolar se encuentran docentes capacitados en el uso de tecnologías.

Oportunidad: Esta la posibilidad que todo el centro educativo adquiera una laptop con licencia de software educativo.

Debilidad: Los docentes no tienen integración afectiva de tecnologia en los planes de estudio.

Amenaza: Los estudiantes no invierten su tiempo adecuadamente en el dispositivo para las actividades educativas.

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Impulsar una educación integral, inclusiva y de excelencia que desarrolle las capacidades cognitivas, sociales y emocionales de las personas, fortaleciendo valores éticos y actitudes responsables. Asimismo, preparar a niños, jóvenes y adultos para enfrentar los retos de la sociedad con pensamiento crítico, creatividad e innovación, contribuyendo al desarrollo sostenible y equitativo de la comunidad.

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Mi fortaleza

Vocacion y amor para trabajar con niños pequeños

Oportunidades

Uso de plataformas tecnologicas para el aprendizaje de mi formacion docente

Debilidades

Dificultad inicial para gestionar el tiempo en actividades y rutinas

Amenaza

Competencia laboral con docentes con mas experiencias

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FODA

FORTALEZA:

Creatividad de actividades ludicas

OPORTUNIDADES:

Ejercer a temprana edad la profesion de la docencia.

DEBILIDADES:

ser un poco impaciente en algunas cosas..

AMENAZA

problemas de salud por el trabajo y el estudio

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Fortalezas: habilidades cognitivas, socio emocional y valores.

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Fortalezas: habilidades cognitivas, socio emocional y valores.

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Debilidades: puede ser difícil de implementar sino hay formación docente suficiente para aplicar metodologías activas.

Oportunidades: Avances en tecnologías, programas y proyectos de organismos internacionales.

Amenazas: Desigualdad social y económica que limita el acceso a oportunidades educativas.

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Fortaleza: Me esfuerzo por cumplir lo que me propongo.

Oportunidad: Seguir creciendo personal y profesionalmente.

Debilidades: Me cuesta organizarme a veces.

Amenaza: Los imprevistos que cambian mis planes.

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Objetivo General :
Promover una educación integral, inclusiva y de calidad que fomente el desarrollo de competencias cognitivas, emocionales y sociales, preparando a las personas para enfrentar los retos de la vida y contribuir de manera activa y responsable en la sociedad.

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Objetivo

Fortalecer mis habilidades creativas, tecnológicas y lingüísticas para ofrecer clases innovadoras que me permitan destacar en un entorno laboral competitivo.

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F: Acceso creciente a la tecnología y recursos educativos.
O: Programas y políticas que impulsan la educación inclusiva.
D: Brecha digital y desigualdad en la calidad educativa.
A: Crisis económicas y deserción escolar.

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FODA

Fortaleza: Facilidad con el desenvolvimiento en los idiomas.

Oportunidad: Acceso a capacitaciones y recursos digitales que facilitan la actualización docente.

Debilidad: Tímidez a la hora de hablar.

Amenaza: Competencia laboral con los docentes que manejan el nivel avanzado del inglés.

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F: Disciplinada y creativa

O: Experiencia en diferentes áreas

D: Ser muy perfeccionista

A: El interés por parte del gobierno en invertir en el área educativa

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Desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de tercer ciclo en el área de matemática, a través del dominio de teorías, conceptos, teoremas y aplicación a problemas del entorno.

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Fomentar una cultura institucional que impulse la innovación y el compromiso, garantizando un entorno educativo de excelencia que potencie las habilidades y valores de los estudiantes.

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FODA de un centro educativo.

F: personal docente completo.

O: Convenios con universidades.

D: Falta de biblioteca.

A: Peligro de barranco.

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Formar una personalidad firme a través de buenas costumbres para convivir mejor con los demás

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Fortalezas:

Aprendo con facilidad cuando me esfuerzo

Oportunidades:

Apoyo de mi familia para seguir estudiando

Debilidades:

Falta de práctica en hablar frente a grupos grandes

Amenazas:

Avances tecnológicos que exigen actualización

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Dotar a estudiantes de habilidades profesionales para superarse en el ambiente laboral a largo plazo por medio de actividades kinestésicas dentro del salon

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Fortaleza: Docentes comprometidos con la vision y misión de la institución.

Oportunidad: Uso de un currículo de alta calidad académica.

Debilidad: Poco espacio para ampliar la capacidad de recibir estudiantes.

Amenaza: Financiamiento limitado

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Objetivo: Fomentar en mis estudiantes el gusto por la actividad física y el deporte, promoviendo hábitos de vida saludable, valores de respeto, cooperación y disciplina, mediante la implementación de estrategias pedagógicas inclusivas y motivadoras que favorezcan el desarrollo integral de sus capacidades físicas y cognitivas.

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F: mi amor al deporte y mis ganas de ayudar a niños y jovenes a sentir ese mismo amor y compromiso.

O: compartir mi pasión con otras personas con la misma pasión.

D: la inexperiencia de educar o de saber transmitir mis conocimientos o habilidades hacia los demas

A: Lo difícil de estar en el mercado laboral sin ninguna experiencia

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Determinar y adaptar la realidad en la sociedad para la construcción de las nuevas generaciones en el ámbito educativo como personal.

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F: compromiso en aprender y realizar las actividades de la mejor manera

O: acceso al material enriquecedor que contempla los cambios en la humanidad.

D: bloqueó social y emocional.

A: No medir los pensamientos.

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Mantener y fortalecer mi capacidad de resiliencia, aprovechando mi habilidad de levantarme cada día en medio de momentos difíciles, para transformar los retos en aprendizajes y avanzar con mayor confianza hacia mis metas personales y profesionales.

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Fortaleza: perseverancia aún en momentos de crisis.

Oportunidades: Convertir mis experiencias en herramientas para motivar y acompañar a otros.

Debilidades: Dificultad en reconocer cuando pedir ayuda

Amenazas: Que los problemas externos se intensifiquen y me sobrepasen.

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Contribuir al desarrollo personal y profesional, para que la ciudadanía adopte una nueva visión pedagógica,que permita facilitar y transformar la educación, atraves de diferentes estrategias innovadoras.

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F: Exelente capacidad de retención de información de los contenidos.

Adaptación a las distintas situaciones escolares o laborales.

D: Desmotivación cuando no se logra entender los contenidos.

Preocupaciones en situaciones serias o familiares.

O: Apoyo familiar

A: Las horas laborales chocan con las de clase.

Interferencias al momento deblas reuniones de estudio.

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FODA

Fortaleza:

Conocimiento de un segundo idioma con nivel avanzado

OPORTUNIDADES

Crecimiento profesional gracias a los estudios universitarios

DEBILIDADES

Tendencia al perfeccionismo que puede generar estrés

AMENAZAS

Alta competencia laboral que exige actualización constante

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Objetivo general: Desarrollar mis competencias pedagógicas y lingüísticas en el área de la enseñanza del inglés, aplicando estrategias didácticas que me permitan fortalecer mi formación profesional como futuro docente, fomentando un aprendizaje efectivo, dinámico y motivador en mis estudiantes.

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FODA

Fortaleza: Profesores comprometidos con la enseñanza.

Oportunidades: Programas del Ministerio de Educación para mejorar la calidad.

Debilidades: Falta de capacitación constante para algunos maestros.

Amenazas: Avances tecnológicos que no todos los estudiantes pueden aprovechar.

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Contribuir a la formación integral de los estudiantes, fomentando valores, conocimientos y habilidades que impulsen su desarrollo personal y académico, con el objetivo de que puedan desenvolverse en la sociedad de manera crítica, responsable y creativa, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas ignovadoras.

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Fortalezas:

-Aprendo rápido cuando algo me interesa.

-Facilidad para comunicarme con los demas.

Orportunidades:

Puedo aprovechar talleres congresos o intercambios para crecer más profecionalmente.

Debilidades:

-Desmotibación al no comprender un tema como tal.

-Me cuesta organizar bien mi tiempo.

Amenazas:

-Mucha competencia en el campo laboral.

-No siempre se valora la carrera como se debería.

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Tema: Procesos sociales, económicos y demográficos de la población mundial y su impacto en el desarrollo de las sociedades.

Objetivo: Analizar e interpretar los procesos sociales, económicos y demográficos de la población mundial, relacionándolos con el desarrollo de las sociedades, para valorar su impacto en la vida cotidiana y proponer actitudes responsables frente a los retos actuales.

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FODA de un Centro Escolar

Fortalezas:

Buen nivel de organización y cumplimiento de normas.

Participación activa de algunos padres de familia.

Oportunidades:

Participación en proyectos de inclusión y derechos humanos.

Acceso a capacitaciones docentes a nivel nacional e internacional.

Creciente interés de la comunidad por mejorar la educación.

Debilidades:

Infraestructura limitada o en mal estado.

Escasez de materiales didácticos y recursos tecnológicos avanzados.

Poca motivación de algunos estudiantes hacia el estudio.

Amenazas:

Entorno social con problemas de violencia o inseguridad.

Migración de familias que reduce la matrícula.

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Fortaleza: buena escuchando a otros

Oportunidad: acceso a distintos recursos a través del Internet

Debilidad: dificultad para organizarme

Amenaza: inestabilidad económica

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Promover una formación integral en los estudiantes que fortalezca sus competencias académicas, sociales y emocionales, preparándolos para enfrentar los desafíos personales, profesionales y sociales.

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F: Desarrollo de competencias cognitivas, sociales y emocionales.

O: Avances tecnológicos aplicados a la educación.

D: Carencia de recursos materiales y tecnológicos en algunos contextos.

A: Brecha digital que dificulta la inclusión de todos los estudiantes.

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F: aprender reglas gramaticales

O: enseñar de manera eficiente las reglas gramaticales

D: ser muy cerrado de opinión

A: estresarme fácil

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Objetivo general

Enfatizar la gestión administrativa de las instituciones educativas mediante la planificación, organización y control de los recursos humanos y financieros, para una educación de calidad, inclusiva y eficiente.

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Fortaleza: Docentes capacitados con amplia experiencia.

Oportunidades: Crecimiento personal, académico y aprendizaje continuo.

Debilidades: Deficiencia en recursos tecnológicos.

Amenazas: Cambio de normativa institucionales repentinos.

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Objetivo general:

Analizar las diversas formas de fragilidad que afectan a la niñez y aplicar estrategias pedagógicas que permitan, como docente, fortalecer su desarrollo integral y promover su bienestar emocional, social y académico.

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FODA RELACIONADO CON LAS FORMAS DE FRAGILIDAD QUE AFECTAN A LA NIÑEZ.

F: Compromiso docente con el bienestar integral de la niñez.

O:Posibilidad de aplicar estrategias pedagógicas innovadoras.

D:Dificultad para atender todas las necesidades de forma individual.

A:Contextos sociales de desigualdad y vulnerabilidad.

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Objetivo General

Fortalecer el desarrollo institucional mediante el aprovechamiento de las fortalezas y oportunidades, y la implementación de estrategias que permitan superar debilidades y reducir el impacto de las amenazas.

Objetivos Específicos

Potenciar las fortalezas internas a través de acciones que consoliden el compromiso del personal y promuevan un mejor clima organizacional.

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Fortaleza: capacidad de adaptación a diferentes situaciones.

Oportunidad: acceso a cursos en línea y formación gratuita.

Debilidad: dificultad para organizar adecuadamente el tiempo.

Amenaza: alta competencia en el mercado

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Fomentar la práctica del idioma inglés de forma interactiva y divertida a traves de recursos digitales gratuitos para mejorar habilidades comunicativas, fluidez y confianza al expresarse.

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F: Interes en la mejora continua y practica de un segundo idioma

O: Recursos gratuitos disponibles para estudiar de forma autonoma inglés

D: No tener disponible retroalimentación inmediata

A: Sobrecarga de información y no seguir una secuencia para visualizar progreso

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OBJETIVO GENERAL: Analizar los elementos que intervienen en la comunicación oral y escrita para fortalecer las habilidades comunicativas en contextos académicos, sociales y profesionales.

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FODA como docente de Lenguaje y Literatura

F:Creatividad para diseñar actividades dinámicas y significativas.

O:Acceso a recursos digitales y plataformas educativas para enriquecer la enseñanza.

D:Carga administrativa que limita el tiempo de planificación y reflexión pedagógica.

A:Falta de recursos bibliográficos o materiales didácticos en algunas instituciones.

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Brindar una educación integral, inclusiva y de calidad que forme estudiantes críticos, responsables y comprometidos con los valores humanos, el desarrollo académico, deportivo y cultural, para que sean capaces de aportar de manera positiva a su comunidad y a la sociedad en general.

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F: Tengo mucha empatía y me gusta apoyar a los demás, lo que me ayuda a generar confianza en quienes me rodean.

O: Cuento con el apoyo de personas importantes en mi vida que me motivan a seguir adelante.

D: A veces me exijo demasiado y eso me genera estrés o inseguridad.

A: Situaciones imprevistas (como lesiones deportivas) que pueden frenar mis planes.