# data[].attributes.body
DCE 2.1 – Selectarea resurselor digitale

DCE 2.3 – Gestionarea, protejarea și partajarea resurselor digitale

DCE 3.1 – Predare asistată de tehnologie

DCE 6.1 – Informare și alfabetizare media

# data[].attributes.body
2. Video

Dacă vrei să afli ce este un pastel, cum apare acesta reliefat în poezia Malul Siretului scrisă de Vasile Alecsandri și care sunt semnificațiile textului, nu ezita să dai clik pe lecția aceasta.

Resursa dată este pentru clasa a 6-a.

# data[].attributes.body
Vă propun o imagine perfectă pentru a completa imaginea artistică a poeziei Malul Siretului.

# data[].attributes.body
Pentru o bună organizare a lecției vine în ajutor Proiectul de scurtă durată la această temă.

# data[].attributes.body
In baza acestui suport vom studia epitetul din poezia Malul Siretului

# data[].attributes.body
Pasteluri de lecturat la tema Textul și textele.

# data[].attributes.body
Un suport util, o lecție video la tema Malul Siretului. Este destinată pentru elevii clasei a VI-a, treapta gimnazială

# data[].attributes.attachment_link.title
Limba și literatura română, Clasa a VI-a, Pastelul „Malul Siretului” Natura în imagini picturale...

# data[].attributes.body
PPT, un comentariu succint al poeziei Malul Siretului.

# data[].attributes.body
Joc didactic interactiv pentru o învățare activă.

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
Pentru evaluare propun un test de evaluare sumativă.

# data[].attributes.body
Propun un chestionar pentru a afla nevoile și necesitățile elevilor clasei a 6-a.

# data[].attributes.body
DCE 1.1 – Comunicare organizațională

DCE 1.2 – Colaborare profesională

DCE 2.3 – Gestionarea și partajarea resurselor digitale

DCE 3.1 – Predare asistată de tehnologie

DCE 3.4 – Învățare autoreglată

# data[].attributes.body
La proiectarea lecției am ținut cont de Curriculum la limba și literatura română, selectarea temei conform planificării calendaristice,  formularea obiectivelor SMART,  realizată în cadrul ERRE.

# data[].attributes.body
DCE 1.1 – Comunicare organizațională

DCE 1.3 – Practici reflexive

DCE 3.1 – Predare asistată de tehnologie

DCE 3.2 – Îndrumare

DCE 4.1 – Strategii de evaluare

DCE 4.2 – Analiza dovezilor

DCE 4.3 – Feedback și planificare

# data[].attributes.body
În acest test am utilizat itemi obiectivi unde putem integra întrebări cu alegere multiplă,  deoarece permit verificarea rapidă și obiectivă a unui volum mare de cunoștințe.

# data[].attributes.body
DCE 1.1 – Comunicare organizațională

DCE 1.2 – Colaborare profesională

DCE 2.3 – Gestionarea și partajarea resurselor digitale

DCE 3.3 – Învățare prin colaborare

DCE 3.4 – Învățare autoreglată

DCE 5.3 – Implicarea activă a cursanților

# data[].attributes.body
Pentru a fi predat am selectat Pastelurile lui Vasile Alecsandri pentru clasa a IX-a, am ales ca videoclipul să fie relevant, să reflecte obiectivele lecției, platforma  să permită utilizarea resurselor digitale interactive și să capteze interesul elevilor.

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
DCE 2.1 – Selectarea resurselor digitale

DCE 3.4 – Învățare autoreglată

DCE 5.1 – Accesibilitate și incluziune

DCE 5.2 – Diferențiere și personalizare

# data[].attributes.body
Am realizat adaptări prin diversificarea resurselor (video – auditiv, imagine – vizual, joc – interactiv), pentru a răspunde diferitelor stiluri de învățare și a crește implicarea elevilor.

# data[].attributes.body
DCE 2.2 – Crearea și modificarea resurselor digitale

DCE 3.2 – Îndrumare

DCE 4.1 – Strategii de evaluare

DCE 4.2 – Analiza dovezilor

DCE 4.3 – Feedback și planificare

DCE 6.1 – Informare și alfabetizare media

DCE 6.2 – Comunicare digitală și colaborare

DCE 6.3 – Crearea de conținut digital

DCE 6.4 – Utilizarea responsabilă

DCE 6.5 – Rezolvarea problemelor digitale

# data[].attributes.body
În acest test am formulat întrebări cu alegere multiplă. Am dorit să obțin un feedback rapid și obiectiv privind nivelul de cunoaștere al elevilor.

# data[].attributes.attachment_link.title
Substantivul, test formativ - Details - Kahoot!

# data[].attributes.attachment_link.description
Create interactive quizzes, polls, presentations, and more to engage your audience.