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PROBLEMAS DETECTADOS:

Asistencia(ausentismo)

Falta de materiales( no cumplen con materiales solicitados)

Falta de apoyo de los padres

Falta de implemetacion de actividades ludicas

CAUSAS O FACTORES QUE LO MANTIENEN:

Desinteres por aprender

Falta de motivación

Falta de responsabilidad y compromiso de los padres

Monotonía

Falta de compromiso docente

IMPACTO EN LA ESCUELA:

Poca participación

Desigualdad en el logro PDA

Incremento en la deserción escolar y bajo aprovechamiento

PREGUNTAS DE PROBLEMATIZACIÓN:

1. ¿Qué hemos normalizado como “parte de la realidad”?

* Que la comunidad así es?

Apoyar al alumno con material para que trabaje

Que siempre habrá alumnos con ese tipo de características en los grupos ( alumnos flojos)

2. ¿Qué podemos hacer como docentes para transformarlo?

Implementar diferentes estrategias de enseñanza -aprendizaje

Diseñar proyectos con enfoque socio emocional

Conocer los intereses de los alumnos

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PROBLEMAS DETECTADOS:

Violencia

Poco y nulo interes de los alumnos

Falta de apoyo

CAUSAS O FACTORES QUE LO MANTIENEN:

Padres de familia

Problemas de la comunidad

Falta de apoyo por parte de autoridades locales

Actualización docente

IMPACTO EN LA ESCUELA:

Poca apropiación de valores

Sentido de pertencia

Búsqueda de identidad

PREGUNTAS DE PROBLEMATIZACIÓN:

1. ¿Qué hemos normalizado como “parte de la realidad”?

La aceptación de que la comunidad es conflictiva

2. ¿Qué podemos hacer como docentes para transformarlo?

Actualización docente con herramientas y estrategias innovadoras

Compromiso con mi labor docente

Apropiación y cumplimiento de acuerdos al pie de la letra

Aprender, entender y aplicar el trabajo colaborativo y en equioi entre docentes

Fomentar los valores sobre todo el respeto y empatía, a la libre forma de pensar "no pensamos igual" pero hay un objetivo y bien común, "los alumnos"

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PROBLEMAS DETECTADOS:

Inasistencia

No realizan tareas

Clases monótonas

Falta de materiales académicos

No se involucran los padres de familia en su proceso de aprendizaje.

Padres no presentes por situación laboral

CAUSAS O FACTORES QUE LO MANTIENEN:

Falta de disciplina

Necesidades económicas

Monitoreo responsable por parte de los padres de familia a sus hijos.

Los docentes en ocasiones son apáticos en la realiza de sus clases.

IMPACTO EN LA ESCUELA:

Bajo rendimiento del alumno

Deserción escolar

Indisciplina de los alumnos

Interés nulo por parte de los alumnos hacías las clases

PREGUNTAS DE PROBLEMATIZACIÓN:

1. ¿Qué hemos normalizado como “parte de la realidad”?

*La poca empatía de parte de los padres de familia en el involucramiento de las actividades escolares de sus hijos.

*Bajo rendimiento.

*Poco interés de los alumnos

*las clases rutinarias

2. ¿Qué podemos hacer como docentes para transformarlo?

*Estrategias de comunicación asertiva con los padres de familia, estableciendo canales de comunicación de acuerdo a sus necesidades.

*sensibilización con padres de alumnos

actividades innovadoras

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Acordar cinco compromisos concretos como escuela para atender esas problemáticas desde el aula y la labor pedagógica.

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TRABAJO CON FAMILIAS

Talleres y pláticas para padres con apoyo de las instituciones locales especializadas para favorecer la cultura de paz, la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos.

Actividades recreativas, deportivas y culturales.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y ESPACIOS SEGUROS DE DIÁLOGO

"Yo siento, yo pienso, yo propongo"

PROYECTOS COMUNITARIOS Y FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD

-Involucrar a los padres de familia para la evaluación trimestral de un proyecto elegido.

-Exposición con padres y alumnos donde hablen de sus raíces y su identidad.

-Impacto al cuidado del medio ambiente con el proyecto "Bombas de semillas"