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화장실이 더러울 경우 청소해주시는 분이 며칠 간 청소를 중단한다. 더러운 화장실을 사용하는 것이 얼마나 힘든 일인지 겪어보면 이전보다 화장실을 사용할 때 깨끗하게 사용하기 위해 더 신경을 쓸 것이다.

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화장실을 깨끗하게 하기위해서 학생들을 불러서 우리 스스로가 화장실 애티켓을 지키도록 화장실 깨끗하게 쓰기 캠패인을 하는것이 좋겠습니다.

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화장실을 일주일에 1~2번 정도만 순서를 정해서 자기 자신이 청소하는것이다. 화장실 청소를 하는것이 얼마나 힘들고 불편한지 잘 알 수 있을거 같다. 그리고 청소해주시는 분이 조금이나마 청소를 덜하셔서 드리는 돈도 조금 줄어들거 같다.

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화장실 테러로 인해 화장실이 더러울 경우 화장실에 경고문을 붙인다. 경고문의 내용은 화장실을 테러할 때 발각될 시 벌점10점이 부과되고 봉사활동을 해야한다는 말을 쓴다. 경고문으로 인하여 화장실을 깨끗하게 쓰려는 학생이 많아질 것이다.

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기존에 청소해 주시던 분들 대신 반별로 돌아가면서 화장실 청소를 시키면 좋을 것 같다. 하지 않던 화장실 청소를 하게 된다면 화장실 청소가 얼마나 힘든지 깨닫게 될 것이고 그러면 학생들도 자연스레 화장실을 깨끗하게 사용할 것이다.

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화장실에 cctv를 설치해 누가 들어가서 했는지 cctv로 보고 범인이 잡히면 벌점을 준다

벌점이 쌓이면 자기만 안 좋기 때문에 다음부턴 벌점을 안 받기 위해 화장실 테러를 안 할것 이다.

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화장실에서 식물을 키운다.

아무것도 없는 화장실을 더럽히는것과 식물 옆을 더럽히는 것은 차이가 있을것 같다. 식물도 생명이기에 주변을 깨끗히 해야한다고 인식하면 자연스레 화장실도 깨끗해질것이고 미관상도 예쁘다.

또한 식물은 화장실에서 제습과 냄새 제거의 역할도 할수있다.

식물에게 관심있는 학생이 화장실에 자주 간다면 범인을 색출하는데도

도움이 될것같다 👍

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깨끗한 화장실 이용 규칙을 학생들과 함께 만들기

깨끗한 화장실 이용 규칙을 학생들과 함께 만들면 학생들 본인이 만든 규칙이라 더 잘 지켜질 것 같고 잘 지키면 화장실이 더러울 일이 없어진다고 생각하기 때문이다.

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깨끗한 화장실을 만들려면 자기가 한 일들을 자기가 치워야한다.

만약 치우지 않는 학생이 있다면 다른 친구들이 그것을 보고 선생님께

말씀드리면 말해준 친구에게는 상점을, 치우지 않은 학생은 벌점을 준다.

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화장실을 더럽게 만드는 학생들을 신고하면 상점을 주고 더럽게 한 학생들은 벌점을 준다. 화장실 앞에 화장실 테러 벌점 5점 신고한 사람 상점 2점이라고 붙여놓으면 알아서 사릴 것이다

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학생들이 화장실을 사용하며 불편했던 점을 조사하고 가장 많은 비율을 차지하는 항목에 관한 문제점을 찾는다. 화장실을 깨끗하게 사용하기 위해 무엇을 해야할지에 관한 위를 좁혀 더욱 확실한 방법을 마련할수 있다.

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화장실을 깨끗하게 사용하기 위해

화장실 규칙방안을 만들어 각 반에

안내한 뒤 이를 어길시 벌점을주고

이를 목격해 선생님께 알리면 상점을 주는 것입니다. 그러면 학생들이 화장실을 더 깨끗하게

유지 할 것 입니다

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더러운 화장실 문제에 대한 나의 의견은 더러운 화장실이 우리와 화장실을 청소해주시는

아주머니에게 어떤 악영향을 미치는지 설명 해주는 것이다. 더러운 화장실은 세균과 바이러스의 번식이 일어날 수 있고 보기에 안좋을 뿐만 아니라 악취 때문에

불쾌감을 느낄 수 있다. 그리고 우리보다는 화장실을

청소 해주시는 아주머니의 피해가 더 클것이다.

더러운 화장실이 우리에게 주는 악영향을 알고나면 학생들이 화장실을 좀 더 깨끗하게 쓸것이다.

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화장실을 더럽힌 애들을 찾아서 직접 청소를 하게 시킨다 한번 벌을 받고 나면 또 그런 짓을 하지않을것 같다

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화장실을 더럽게 만드는 사람이 화장실 청소를 하게만든다.

더러운화장실을 청소하는 것이 힘든지 알게 되고 화장실을 더럽게 만드는 것도 줄어들 것 이다.

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1. 화장실 방향제 설치

화장실은 변을 보기 때문에 냄새가 납니다.

거기서 청소를 하지 않는다면 더 심한 악취가 날 수 있기 때문에

화장실에 방향제를 설치하여 악취문제를 해결할 것 입니다.

2. 익명 신고

옳바르지 않은 행동을 한 학생에게는 벌점을 주고

옳바른지 않은 행동을 한 학생을 신고한 학생은 상점을 준다는인식을 키워

화장실에 옳바르지 않은 행동을 하는 학생들이 없어지게 할 것 입니다.

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학교 화장실 딱 세면대 쪽만 보이는 CCTV 만들어 더럽힌 학생들을 찾아 화장실 청소당번을 시켜서 직접 더럽힌 것을 치우고 선생님께 검사받으면 화장실 더럽힌 걸 치우는 게 얼마나 힘든지 알고 다시는 안 더럽힐 것 같다.

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화장실을 쓰고 뒷정리를 하지 않거나 휴지랑 물로 장난을 치는 학생을 보면

선생님께 알려 학교 끝나고 화장실 청소를 시킨다

그러면 자기가 더럽힌 것을 자기가 치우게 된다

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화장실을 더럽게 쓰는 학생을 선생님에게 말하면

선생님께서 알려준 학생에게는 상점을주고 더럽히는 학생에게는 벌점을준다. 학생들이 상점을 받으려고 화장실에서 누가 더럽히는지 더 잘볼것이고 더럽히는 학생들도 벌점을 받기 싫은것과 학생들이 자꾸 쳐다보니까 더럽히지 못할 것 이다

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화장실을 깨끗하게 하지않는사람들이 있다

자기가 사용한걸 자기가 치우고 안치우는걸 본학생은 쌤한테 말해 상점을 받고 안치운학생은 화장실청소도 하고 벌점도 받는다

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화장실을 깨끗하게 하기 위해 규칙을 정한다.

만든 규칙을 안 지키면 벌점을 준다.그 규칙을 잘 지키면 생활기록부에 들어가게 해준다.

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화장실을 깨끗하게 사용하기 위해 화장실을 더럽게 만드는 애들을 선생님에게 말하면 화장실을 더럽게 만든 사람은 벌점을 받고 선생님한테 말한 사람은 상점을 받는 방식으로 상벌점제를 도입한다. 그렇게 하면 벌점을 받는 학생들은 벌점 받기 싫어 화장실을 더럽게 하는 행동을 줄이고 안할 것이다.

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화장실 청소를 각 반마다 주기적으로 바꾸면서 아침시간에 청소해주시는 분과 같이 화장실 청소를 하자. 청소해주시는 분이 함께 청소하는 학생들을 감시하며 청소하는 것을 도와주시고 청소는 하교 후에 하는 것이 아닌 아침시간에 하는 것이기 때문에 시간이 안되는 사람도 없을 것이다

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청소 당번을 정해 정기적으로 청소하기

청소 담당자가 있으면 화장실을 자주 깨끗하게 관리할 수 있습니다.

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화장실을 깨끗하게 사용하기 위해 청소당번을 정해 청소를 하고 화장실을 더럽게 쓰는 사람이 있으면 선생님께 알려서 그 사람은 벌점을 받고 화장실 청소도 하게한다

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화장실 청소에 반별로 학생들이 참여하도록 한다.

이를 통해 학생들은 자신이 한 행동에 대한 책임감을 높일 수 있고, 긍정적인 행동 습관(화장실을 깨끗하게 사용하기, 자신의 주변을 잘 정리하기 등 청결을 유지하는 습관)이 형성됩니다. 또한 평소에는 미처 생각하지 못했던 청소를 담당하시는 분께 감사와 존중의 마음이 생깁니다. 이는 다른 사람을 배려하는 태도로 자라날 수 있습니다.