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Queridos alunos, A revisão é um momento importante da jornada de aprendizado de vocês, e quero que se sintam confiantes e preparados para os próximos desafios. Lembrem-se de que cada passo que vocês dão nos estudos é um investimento valioso no seu futuro e um passo a mais na conquista dos seus sonhos. Não desanimem diante das dificuldades. Confiem no esforço que já dedicaram e continuem com foco e determinação. Vocês são capazes de alcançar grandes feitos. Acreditem no potencial de vocês e aproveitem cada oportunidade para aprender e crescer. Com carinho, Gizele.

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Aula 01: Origem da Literatura Portuguesa

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Aula 01: Origem da Literatura Portuguesa

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A literatura portuguesa teve origem na Era Medieval. Atribui-se o marco de início da literatura portuguesa à “Cantiga da Ribeirinha”, de Paio Soares de Taveirós, considerada a composição mais antiga. Essa e outras cantigas que foram escritas eram geralmente agrupadas em cancioneiros. A linguagem utilizada nesses textos era o galego-português, idioma formado a partir da modificação do latim vulgar pelos falares regionais.

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O Trovadorismo, foi um movimento artístico literário que teve início no final do século XII com a “Canção da Ribeirinha”, escrita por Paio Soares de Taveirós. Naquele período, a sociedade era feudal, estabelecida a partir das relações de vassalagem entre o senhor, dono da terra, e os camponeses, que a cultivavam. Os textos escritos nessa época eram geralmente poemas acompanhados de música e cantados em coro, as cantigas. O poeta que escrevia esse texto era o trovador; já o menestrel era quem tocava e cantava as poesias, indo de castelo em castelo, entretendo a alta nobreza. As cantigas trovadorescas dividem-se em líricas (cantigas de amor e cantigas de amigo) e satíricas (cantigas de escárnio e cantigas de maldizer).

Muitos artistas contemporâneos criaram versões de cantigas medievais com o uso de instrumentos musicais modernos e adaptando-as para uma linguagem atualizada.

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Aula 04: Gil Vicente e o Auto da Barca do Inferno

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Aula 04: Gil Vicente e o Auto da Barca do Inferno

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Houve grandes mudanças na passagem do século XV para o XVI em toda a Europa. O declínio da Idade Média dando espaço para o Renascimento dá origem ao Humanismo, com uma ruptura progressiva dos modelos medievais e a substituição do pensamento teocêntrico para o antropocêntrico.

A mudança da sociedade começa a se manifestar nas artes, em especial no desenvolvimento do teatro com Gil Vicente. Escritor de autos e farsas, ele critica abertamente aqueles que vivem de aparências na sociedade por meio de tipos humanos satirizados. Sua obra mais famosa é o Auto da barca do inferno (1517), explora concepções de punição e moralidade em que várias personagens tentam embarcar para o paraíso, mas sem sucesso, pois viveram de modo devasso e morreram com pecados inconfessados, terminando por subir na barca para o inferno.

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Aulas 5 e 6: O Classicismo e Os Lusíadas

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Aulas 5 e 6: O Classicismo e Os Lusíadas

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Durante Era Clássica (séculos XVI a XVIII), várias mudanças ocorreram nas sociedades europeias, como a expansão marítima liderada por Portugal, a produção feudal entrou em declínio e houve o desenvolvimento das ciências, das artes e do mercantilismo, criando uma nova realidade política e econômica.

O Renascimento foi um movimento cultural inspirado na cultura clássica da Grécia e de Roma, que exaltava o ser humano e suas conquistas.

A partir do século XVI (Quinhentismo), as manifestações literárias buscavam reproduzir o modo renascentista de ver o mundo, com foco no antropocentrismo em oposição ao teocentrismo medieval.

A obra mais importante escrita em língua portuguesa nesse período foi Os lusíadas, de Luís Vaz de Camões. Essa obra relata a viagem de Vasco da Gama em direção às Índias e exalta a história do povo português, representada por esse navegador e seus companheiros.

Por ter sido escrita em língua portuguesa no século XVI, momento em que se considera que essa língua atingiu sua maturidade, a produção camoniana cristalizou formas que foram posteriormente definidas nas gramáticas até os dias atuais.

A produção poética camoniana se manifesta pelo uso tanto da “medida velha”, com textos com versos em redondilhas (a menor, com 5 sílabas; a maior, com 7), quanto da “medida nova”, de sonetos com versos decassilábicos (com 10 sílabas).

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Aula 7: Anúncios Publicitários em Mídias Digitais

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Aula 7: Anúncios Publicitários em Mídias Digitais

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O anúncio publicitário é um gênero textual em que a linguagem verbal e a linguagem não verbal são usadas concomitantemente com o objetivo de convencer o cliente a consumir o produto ou serviço anunciado. Nas mídias digitais, os anúncios podem fazer uso de variadas estratégias, como a contratação de influenciadores para promover os produtos ou serviços em vídeos patrocinados ou o uso de códigos QR para oferecer informações complementares, acessando o site da loja da empresa ou um vídeo explicativo sobre o uso do produto ou serviço.

Existem diversas estratégias utilizadas para chamar a atenção do público-alvo. Exemplo: a prática do unboxing, em que a pessoa fez uma compra e, ao receber o produto, grava um vídeo mostrando o que foi entregue.

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No período do “achamento” do Brasil, a chegada dos europeus dá início às primeiras manifestações literárias escritas. Essas obras são agrupadas em um período literário chamado Quinhentismo, que se manifesta de duas formas: a literatura de informação, em que os relatos escritos versam sobre as riquezas materiais da nova terra (ouro, prata, madeira etc.) e a literatura jesuítica.

Uma das obras produzidas nesse período é a Carta a El-Rei Dom Manuel sobre o achamento do Brasil, conhecida como a Carta de Caminha. Este relato apresenta os primeiros contatos com os nativos, descrevendo-os como pacíficos e dóceis, e demonstra curiosidade por seus costumes, conforme o espírito humanista da época. Há também uma preocupação de evidenciar à corte portuguesa de que maneira a terra encontrada poderia ser útil aos interesses lusitanos.

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Os diários pessoais são obras que expressam, de forma escrita, opiniões e impressões do escritor sobre os fatos que ele decide registrar, além de reflexões sobre si e sobre o mundo. Geralmente, usa-se linguagem informal e em tom confessional, pois o autor pode expressar seus pensamentos mais secretos sem temer ser julgado pelos outros.

Na literatura, os diários pessoais passam a ter caráter público por serem publicados para pessoas diversas. Aqueles diários que são mantidos no íntimo de seus autores, não publicados, não são caracterizados como produtos literários. Há diversos exemplos, tanto na literatura mundial quanto na literatura brasileira, de diários reais que foram publicados como obras literárias e de obras que foram criadas como se fossem diários.

Além dos diários pessoais, existem os diários de viagem, também chamados de diários de bordo. Diferentemente dos primeiros, esses são escritos para serem lidos por outras pessoas e algumas vezes são publicados para o grande público.

Entre as obras ficcionais, é possível citar Viagem ao centro da Terra, do escritor francês Júlio Verne, As viagens de Gulliver, de Jonathan Swift, e O turista aprendiz, de Mário de Andrade e o Diario de um Banana, de Jeff Keney.

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Aula 12: José de Anchieta e Literatura de Catequese. 

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Aula 12: José de Anchieta e Literatura de Catequese. 

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No século XVI, com a chegada dos portugueses, teve início a colonização do Brasil. Entre os primeiros grupos de europeus que para cá vieram, estavam os missionários jesuítas. Eles vieram com o objetivo de catequizar os indígenas e, para isso, fizeram uso de duas estratégias: a música e o teatro. Como educadores, fundaram escolas nas quais ensinavam a ler e a escrever, bem como algum ofício. Um dos jesuítas mais famosos desse período foi o padre José de Anchieta. Além de aprender o tupi, ele escreveu uma gramática dessa língua e auxiliou a valorizar a língua-geral entre os habitantes da costa. Desse modo, tanto indígenas quanto portugueses podiam se comunicar. Por meio de suas atividades com a educação e o teatro, em especial os autos, que escrevia em português, tupi, espanhol e latim, destacou-se como um grande difusor da cultura europeia e da religião católica. Assim, as obras escritas nesse período e com essa finalidade são chamadas de literatura de catequese.

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Apesar de esses dois gêneros serem muito parecidos (ambos comumente utilizam linguagem verbal e não verbal, podem ter título, legenda e fazer uso de balões de fala ou de pensamento), eles têm objetivos distintos. . A charge aborda e dialoga com um fato ou evento do momento, portanto é preciso conhecer notícias da época de sua publicação para poder entender a conexão e a crítica que é feita. . Já o cartum não explora um acontecimento de determinado momento, mas um comportamento humano.

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Além das narrativas irreais que circulam nas redes sociais — em que as pessoas, muitas vezes, criam uma personalidade e uma vida on-line que não condizem com a realidade —, há também o culto à imagem pessoal. Mas não é qualquer imagem, pois existe um biotipo, um padrão de beleza definido como “aceitável”. Quem não tem esses traços naturalmente, usa e abusa de filtros, fabricando uma “nova” personalidade que quase sempre é irreal. E, como as pessoas não se reconhecem mais ao compararem essa imagem virtual com sua própria realidade, os casos de depressão, de dismorfismo corporal e de baixa autoestima têm afetado a saúde mental de muitas delas, em especial a dos jovens.

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O gênero literário dramático engloba os diferentes gêneros textuais teatrais, como a peça de teatro e o esquete. Enquanto a peça de teatro pode ter uma duração longa, sendo dividida em atos, o esquete é uma cena curta, de até 10 minutos, com poucas personagens. O esquete também existe como um quadro cômico apresentado em programas de televisão ou para aliviar um momento tenso de um filme ou de uma série. Ele pode ser feito com base no improviso e abordar temas variados, como política e cultura, ou refletir sobre algum comportamento humano. Mesmo sendo mais curto, o esquete é um gênero textual teatral, portanto ele conta com personagens, cenário (real ou imaginário), objetos cênicos e, caso seja escrito, pode conter rubricas e indicações de apartes.

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Com a velocidade atual da troca de informações, muitas vezes uma imagem “vale mais do que mil palavras”. Exemplos disso são os memes e os gifs. Esses gêneros textuais digitais podem ser formados: • apenas por imagem; • por texto e imagem; • só por texto.

O uso de palavras ou expressões estrangeiras em um texto é denominado estrangeirismo. Se for usado em excesso, pode configurar um vício de linguagem.

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O gênero textual resenha crítica pode avaliar diferentes objetos culturais e deve apresentar as seguintes informações: Título da resenha - Apresentação da obra resenhada - Avaliação crítica, positiva ou negativa e Resumo da obra resenhada.

A linguagem é normalmente formal, pois esse tipo de texto é publicado em sites ou publicações especializadas. O resenhista tem autonomia para expressar sua opinião, analisando os elementos que considera pontos fortes e citando questões que julga que poderiam ser melhores.

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PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA ESTÉTICA BARROCA

Dualismos: Paganismo renascentista × religiosidade medieval

Antropocentrismo × teocentrismo

Vida terrena × vida celestial

Pecado × perdão

Razão × fé

Vida × morte

Matéria × espírito

Efêmero × eterno

Contrastes Claro × escuro

Luz × sombra

Sensualismo Apelo aos sentidos do leitor, valorização do detalhe.

Figuras de linguagem Metáforas, antíteses, hipérbato, hipérbole, paradoxo

Autores Importantes:

Gregório de Matos Guerra, que recebeu o apelido de “Boca do Inferno” por criticar de forma satírica a sociedade baiana em seus textos. Seus poemas têm três tipos principais: o lírico, o sacro e o satírico, com variedade de ritmos e de rimas.

Padre Antônio Vieira Nasceu em Portugal, porém veio ao Brasil e estudou em um colégio jesuíta em Salvador, na Bahia, e foi no Brasil que ele foi ordenado. Atuando como missionário jesuíta entre os indígenas e posicionando-se contra a escravidão dos povos originários em seus sermões, era chamado por eles de “paiaçu” (“grande pai”, em tupi).

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São denominados notícias os textos cuja função principal é informar os leitores acerca de algum ocorrido.

A notícia é um texto jornalístico centrado no fato — e não no comentário ou interpretação que se pode fazer sobre ele –, porém é importante termos em mente que a chamada imparcialidade é algo muito difícil de atingir, já que o próprio recorte feito sobre o evento pode, por si, indicar ênfases e prioridades do jornal. Assim, para ler textos noticiosos, é importante considerar algumas definições:

• linha editorial: todo jornal tem diretrizes e posicionamentos ideológicos que afetam o modo como as notícias são veiculadas;

• parcialidade: as escolhas de termos e expressões podem criar posicionamentos implícitos, como o uso de adjetivos, recorte de falas e enfoques dados aos eventos noticiados.

Entre os principais textos noticiosos está a reportagem. Esse gênero, que guarda muita proximidade com a notícia, tem como marca principal apresentar os desdobramentos de algum evento noticiado. Assim, na reportagem, ocorre uma apuração dos eventos por meio de análises, comparações, levantamento de números, impactos etc.

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A playlist é uma sequência de músicas que pode ser organizada para finalidades específicas, como o momento de fazer exercícios ou para ajudar a relaxar. A playlist comentada é uma proposta de organização de músicas por temas, acompanhada de comentários críticos que servem como guia para o ouvinte.