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1. Competencia  Capacidad de una persona para combinar conocimientos, habilidades y actitudes para desempeñarse adecuadamente en distintas situaciones.

Es la habilidad que permite a una persona realizar tareas o resolver problemas con eficacia, uniendo lo que sabe, lo que puede hacer y cómo se comporta.

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2. Competencia básica Habilidades fundamentales que todos los trabajadores necesitan, relacionadas con conocimientos generales como lectura, escritura, matemáticas y comunicación.

Son las capacidades esenciales que sirven de base para cualquier trabajo o estudio y permiten comprender y comunicarse correctamente.

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4. Competencias genéricas o transferibles Habilidades aplicables en diferentes contextos laborales o académicos, que no dependen de un oficio en particular.

Son capacidades que pueden utilizarse en distintas áreas, como planear, analizar, interpretar o resolver problemas, y que ayudan a adaptarse a diferentes trabajos.

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3. Competencia técnica

Habilidades específicas asociadas a conocimientos prácticos vinculados a una profesión u oficio determinado.

Son los conocimientos y destrezas concretas que se necesitan para desempeñar tareas específicas, como manejar máquinas, elaborar productos o aplicar técnicas profesionales.

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5. Competencias transversales

Habilidades que surgen de los cambios sociales y económicos, enfocadas en la adaptabilidad y el aprendizaje continuo.

Son competencias que permiten a la persona ajustarse a distintos entornos y desafíos, no solo en su oficio, sino también en nuevas situaciones laborales o educativas.

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6. ¿Cuáles son las competencias digitales que debe manejar el docente?

Un docente debe manejar competencias digitales como:

* Uso de herramientas de comunicación y colaboración en línea (correo, videollamadas, plataformas educativas).

* Creación y edición de contenido digital (presentaciones, videos, recursos interactivos).

* Gestión de información y recursos digitales de manera segura y ética.

* Integración de tecnologías para apoyar el aprendizaje y la evaluación de los estudiantes.

* Resolución de problemas técnicos básicos y adaptación a nuevas tecnologías educativas.