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교과서 1단원 표지를 보여주고 학생들에게 '보이는 것(See)', '생각나는 것(Think)', '궁금한 점(Wonder)'을 각각 적어 보게 합니다. 이를 통해 관찰력과 사고의 폭을 넓힙니다.

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마음을 나누는 대화 역할극

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마음을 나누는 대화 역할극

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학생들을 두 명씩 짝지어 생활 속 다양한 상황(예: 친구와의 오해, 축하할 일 등)을 제시하고 서로 진심을 담아 대화하는 역할극을 해봅니다.

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공감 표현 카드 만들기

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공감 표현 카드 만들기

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공감이나 이해를 표현하는 다양한 문장을 적은 작은 카드를 만들어보게 합니다. 예시: '네 마음이 이해돼', '너라면 정말 힘들겠다' 등. 조별로 발표하기도 합니다.

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마음 나누기 편지 쓰기

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마음 나누기 편지 쓰기

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마음을 나누고 싶은 상대(가족, 친구, 선생님 등)를 떠올리고 자신의 진심을 담아 편지를 씁니다. 희망하는 학생은 발표도 할 수 있습니다.

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'마음을 나누며 대화하는 것이 왜 중요할까요?'라는 질문으로 조별 혹은 전체토론을 진행합니다.

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여러 감정을 나타내는 표정을 그림으로 그리고, 각 감정에 맞는 대화 문장을 만들어 발표합니다.

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최근에 있었던 일 중에서 누군가와 마음을 나눴던 경험을 개인 일기장에 기록해봅니다. 자신의 감정 변화도 적어봅니다.

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학급 마음 나누기 칭찬릴레이

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학급 마음 나누기 칭찬릴레이

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학생들이 돌아가며 친구에게 따뜻한 한마디, 칭찬, 응원 메시지를 전하는 릴레이 활동을 합니다.

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나의 소통 유형 알아보기

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나의 소통 유형 알아보기

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자신이 대화할 때 주로 사용하는 소통 유형(예: 듣는 유형, 표현하는 유형 등)을 체크리스트나 간단한 검사로 파악합니다. 결과를 모둠별로 공유해봅니다.

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짝을 정해 인터뷰 형식으로 서로의 최근 경험을 듣고, 그 경험에 대해 공감과 위로, 응원의 말을 전하는 연습을 합니다.