# data[].attributes.headline
เรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิค การสอนแบบ Active Learning ในการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมกราฟิก ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 

# data[].attributes.subject
เรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิค การสอนแบบ Active Learning ในการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมกราฟิก ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 

# data[].attributes.body
ในรายวิชาคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินให้บรรลุผล 

# data[].attributes.body
1. วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตรสถานศึกษา

2. จัดทำโครงร่างของเนื้อหาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมกราฟิก ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พร้อมเฉลยแบบฝึกหัด

3. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตรวจสอบความถูกต้อง ของเนื้อหา

4. นำชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมกราฟิก ไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

6. บันทึกผลการเรียนรู้ของนักเรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.headline
 3.1 เชิงปริมาณ 

# data[].attributes.subject
 3.1 เชิงปริมาณ 

# data[].attributes.body
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 22 คนที่ได้รับการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิค Active Learning เรื่องการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมกราฟิก ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 มีคะแนนทดสอบผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 81.81  ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด

# data[].attributes.headline
เอกสารข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

# data[].attributes.subject
เอกสารข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) 

# data[].attributes.headline
ผลงานนักเรียน/ชิ้นงานนักเรียน

# data[].attributes.subject
ผลงานนักเรียน/ชิ้นงานนักเรียน

# data[].attributes.headline
3.2 เชิงคุณภาพ 

# data[].attributes.subject
3.2 เชิงคุณภาพ 

# data[].attributes.body
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 22 คน  มีความรู้  ความเข้าใจ  มีเจตคติที่ดี มีการปฏิบัติที่ดี สามารถนำความรู้ไปใช้ศึกษาต่อและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ พร้อมทั้งเห็นคุณค่าและประโยชน์ของรายวิชาที่เรียน

# data[].attributes.headline
วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการดำเนินงาน วPA ครูอ่ำ

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
1.1PA  การสเร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.title
1.2 PA ออบแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
1.3  PA จัดกิจกรรมการรเเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
1.4  PA การสร้างสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
1.5  PAการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
1.6  PA วิเคราะห์

# data[].attributes.attachment_link.title
1.7  PA จัดบรรยาการที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
1.8  PA อบรมและพัฒนา คุณลักษณะ ที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 20 ชั่วโมง/สัปดาห์ ภาคเรียนที่ 2/2567และภาคเรียนที่ 1/2568

# data[].attributes.headline
รายวิชาที่สอน

# data[].attributes.subject
รายวิชาที่สอน

# data[].attributes.body
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
รายวิชาคอมพิวเตอร์  ป.1 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ป.2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ป.3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ป.4 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ป.5 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ป.6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ม.1 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ม.2 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาคอมพิวเตอร์  ม.3 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

รายวิชาดนตรี  ม.1 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาดนตรี  ม.2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาดนตรี  ม.3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชาศิลปะ  ม.3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพละศึกษา

รายวิชาพละศึกษา ม.2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ลูกเสือ เนตรนารี    จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

ชุมนุม               จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

แนะแนว            จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

จำนวน .....20.......ชั่วโมง /สัปดาห์

# data[].attributes.headline
งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้    จำนวน  2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.subject
งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้    จำนวน  2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
*การมีส่วนร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.subject
งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
*งานฝ่ายบริหารทั่วไป -งานอาคารสถานที่

# data[].attributes.headline
งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.subject
งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.body
*ทักษะด้านเทคโนโลยีและทักษะอาชีพ

# data[].attributes.body
ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2

# data[].attributes.headline
▶️ ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
▶️ ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ห้องเรียนวิชาพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
ด้านที่ 2.1 PA จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.attachment_link.title
ด้านที่ 2.2 PA ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ด้านที่ 2.3 PA ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นชองสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ด้านที่ 2.4 PAประสานความร่วมมือผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.body
จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ที่ผ่านมา จะเห็นได้ว่าแนวการจัดการเรียนการสอนโดยใช้แผนการสอนแบบเดิม ทำให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ไม่มีความกระตือรือร้นและไม่สนุกกับการเรียน  ดังนั้นผู้สอนเห็นว่าการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้คิดและลงมือปฏิบัติเอง ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ทั้งด้านความรู้ทักษะและเจตคติได้ดี นอกจากนี้วิชาคอมพิวเตอร์ มีความสำคัญมากขึ้นในการดำเนินชีวิตและการทำงาน  ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นเด็กที่มีโอกาสศึกษาต่อหรือเข้าสู่ตลาดแรงงาน ดังนั้นการเรียนการสอนที่สามารถเกิดความรู้ ความคิด และทักษะจากการลงมือปฏิบัติ กระตือรือร้นเพื่อหาคำตอบของปัญหาด้วยตนเอง ผู้สอนจะนำแผนการสอนและเทคนิคการสอนแบบ  Active learning ที่เหมาะสำหรับ วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมกราฟิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  มาจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถของนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ เล่มผลงานนวัตกรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
สำเนาของ เล่มผลงานนวัตกรรม (1)