# data[].attributes.body
Aluna (o): Amanda Ferreira da Silva
Polo: Porto Velho / RO1.
Eixo Tecnológico: Recursos Naturais
Curso Técnico: Técnico em Agricultura
Disciplina: Extensão Rural
Tema: Intervenção de Desenvolvimento na Agricultura Familiar

# data[].attributes.body
Treinamento Na Diversificação de Cultivos, Agregação de Valor e Criação de Oportunidades.

# data[].attributes.headline
Tabela de Atividades e Matriz de Autoanálise / SWOT

# data[].attributes.subject
Tabela de Atividades e Matriz de Autoanálise / SWOT

# data[].attributes.body
Esta primeira atividade remete a utilização de um novo método tecnológico, com o desenvolvimento da tecnologia fazer uso de meios comunicativos em grupo, em tempo real e mostrando ao aluno que ele pode estar conectado e aprendendo ao mesmo tempo, tirando todo aquele receio de a tecnologia não alcançar objetivos assim como o manuseio de um simples livro, caderno físico.
Esta disciplina trouxe uma grande interação!

# data[].attributes.body
A matriz proporcionou-me a observação quanto a evolução no decorrer do curso.
Pude atribuir mais conhecimento no decorrer de cada disciplina e colocar em prática determinados pontos onde não tinha vivenciado na prática.

# data[].attributes.headline
Novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso

# data[].attributes.subject
Novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso

# data[].attributes.body
Muitos são os saberes essenciais para o desenvolvimento de docente, não basta apenas ter formação docente sem atrelas a prática pedagógica. O saber ético, saber que ensinar é abrir novos caminhos para uma construção de conhecimentos, saber dos conteúdos didáticos, saber do compromisso, saber do respeito diante da autonomia, da identidade e das características do outro.

# data[].attributes.headline
Dificuldades acadêmicas ao longo do curso

# data[].attributes.subject
Dificuldades acadêmicas ao longo do curso

# data[].attributes.body
Ao longo do curso tive dificuldades com os planos de aula, não ter a devida experiência me trouxe algumas complicações mas que pude aprender passo a passo, detalhes de como elaborar uma aula construtiva e atrativa utilizando recursos dinâmicos para cativar a atenção do aluno.

# data[].attributes.body
Ser entusiasta das novas tecnologias
Desenvolver inteligência emocional
Promover a educação socioemocional

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” – Paulo Freire

A educação deve ir além da simples transferência de conhecimento.
Precisa ser um processo de construção coletiva e pessoal.
Ensinar é construir.

Fonte: https://abridordelatas.com.br/ensinar-e-construir/

# data[].attributes.body
Ao iniciar o curso não havia passado pela experiência de estar em uma sala apesar de ser formada em Sistemas para Internet pela Faculdade de Tecnologia São Mateus de Porto Velo/RO, possuir especialização em Informática em Saúde e Docência do Ensino Superior, ter atuado como professora substituta pelo Instituto Federal de Rondônia porém de forma remota, atualmente estou trabalhando como professora em uma escola de Tecnologia e com os ensinamentos, exemplos de saberes que obtive durante o curso estou tendo um melhor resultado do que na primeira experiência.
Estou crescendo profissionalmente e espero poder crescer ainda mais com os futuros cursos do IFES na área da educação pois ensinar é mais que um dever, é compartilhar conhecimento.