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Construir desafíos qué vayan acorde a las necesidades de los alumnos y de la comunidad.. Con una secuencia en las actividades 

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Construir desafíos qué vayan acorde a las necesidades de los alumnos y de la comunidad.. Con una secuencia en las actividades 

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Construir un desafío en base a las necesidades de la comunidad

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Son actividades de interés personal y de impacto social comunitario

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Son temas de interés local o personal, con ello se elaboran los desafíos. 

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Son temas de interés local o personal, con ello se elaboran los desafíos. 

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Que los desafíos locales, se realizan en base a las necesidades de las comunidades e intereses se los alumnos.

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Un desafío local se realiza de acuerdo las necesidades que se tiene en comunidad

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Un desafío local se realiza de acuerdo las necesidades que se tiene en comunidad

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Que los desafíos locales son temáticas que vamos a desarrollar de acuerdo a las necesidades de nuestros alumnos y al entorno.

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Son una UAA diseñada por nosotros utilizando el contexto social de nuestro alumnado.

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Construir actividades en entorno a la comunidad

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Crear actividades que causen interés al alumno. 

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Crear actividades que causen interés al alumno. 

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Cada EC construyó desafíos de de una UAA de cada campo formativo acorde al trayecto de aprendizaje del nivel qué cada uno atiende. 

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Cada EC construyó desafíos de de una UAA de cada campo formativo acorde al trayecto de aprendizaje del nivel qué cada uno atiende. 

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Son con temas relevantes a la comunidad, de interes al estudiante. Se relacionancon una unidad, pero el contenido puede cambiar de acuerdo al nivel de los estudiantes

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Son con temas relevantes a la comunidad, de interes al estudiante. Se relacionancon una unidad, pero el contenido puede cambiar de acuerdo al nivel de los estudiantes

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Su finalidad es relacionar lo qué hay en comunidad, su medio y lo que los rodea con las actividades de UAA

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Construir temas y desafíos relacionadas al contexto.

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Construir temas y desafíos relacionadas al contexto.

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Es la elaboración de un tema con título llamativo,en donde el contenido sea acorde a las necesidades de alumnos.

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Los desafíos locales son actividades de un campo formativo que se deben de adaptar al contexto de la comunidad.

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Los desafíos locales son actividades de un campo formativo que se deben de adaptar al contexto de la comunidad.

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Son actividades  que se planean en base a las necesidades de las comunidades  de aprendizaje

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Son actividades  que se planean en base a las necesidades de las comunidades  de aprendizaje

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Trabajado con la construcción de desafíos, y apoyar a los EC. Para que ellos también desarrollen sus propios desafíos.

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Estructura

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Construir actividades desde lo que quiero dar a conocer

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El tiempo de estudio
Temas de a cuerdo a las necesidades  de la comunidad
Temas de interés

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Cada ec construyó desafios locales pero con referente a un tema local

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Cada ec construyó desafios locales pero con referente a un tema local

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Crear distintas actividades entorno al contexto de la comunidad 

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Crear distintas actividades entorno al contexto de la comunidad 

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No muchas por que ya se lo habíamos trabajando pero si cada cuando se trabajarán estos desafíos locales?

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Se desglosa un tema de interés comunitario con el fin de que los alumnos puedan relacionarlo con su entorno

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En mi caso se desarrollaron 4 desafíos locales, junto a anexos.
mis EC también trabajaron así, el tema ya fue presentado al alumnado.

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Se tomará en cuenta el trayecto de las UAA y el mapa de contenidos.. Cuantos desafíos se tienen que trabajar por cada campo formativo. 

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Se tomará en cuenta el trayecto de las UAA y el mapa de contenidos.. Cuantos desafíos se tienen que trabajar por cada campo formativo. 

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Cómo se tiene que presentar el tema

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Estructura, tiempos abordar, como evaluar puedo hacer mis propias rubricas? 

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Estructura, tiempos abordar, como evaluar puedo hacer mis propias rubricas? 

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Invitar a los alumnos a interesarse por aprender con cosas que encuentran en su localidad

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Hasta el momento se ha practicado en dentro de los colegiados y en algunas comunidades 

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Hasta el momento se ha practicado en dentro de los colegiados y en algunas comunidades 

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Crear temas de pende al contexto de la comunidad

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Crear temas de pende al contexto de la comunidad

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Tomar en cuenta el nivel de trayectoria de la UAA

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Conocer las necesidades de las comunidades y crear un desafío por campo formativo

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Conocer las necesidades de las comunidades y crear un desafío por campo formativo

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Se realiza demostración pública o no? 😂

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Los EC elaboraron desafíos locales por campo formativo,solo se logró hacer de uno

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La forma de evaluación en Kardex.
(CLAVES)

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Se pueden hacer rúbricas?la estructura

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En su estructura y como se va atrabajar si abra complemento de los campos formativos

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En su estructura y como se va atrabajar si abra complemento de los campos formativos

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Se desarrollo un tema de cada campo formativo para cada nivel

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Se realizan objetivos y aprendizaje esperado?