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-A astronomia é uma ciência natural que se ocupa basicamente em estudar os fenômenos que ocorrem fora da atmosfera terrestre e a estrutura dos corpos celestes, como os planetas, as estrelas e outras estruturas cosmológicas (cometas, galáxias e nebulosas, por exemplo), e o próprio espaço em si. A palavra Astronomia vem do grego Astron, que significa astro, e Nomos, que significa lei;
- Surgiu da curiosidade a respeito dos astros do céu;
-  Importantes contribuições à astronomia foram feitas, durante os séculos XVI e XVII, por nomes como Nicolau Copérnio e Galileu Galilei;
- Aproximadamente 560 a.C.: o filósofo grego Anaxímenes propôs que as estrelas estão fixas em um envoltório sólido que gira em torno da Terra. Vinte anos antes, seu mestre, Anaximandro, foi o primeiro filósofo a tentar explicar o movimento dos astros sem utilizar os artifícios da mitologia;
- 550 a.C.: Pitágoras e seus estudantes descreveram o movimento dos astros como formas circulares. Além disso, para eles, as estrelas e planetas eram perfeitamente esféricos;
- 350 a.C.: Aristóteles usou a sombra da Terra sobre a Lua, formada durante os eclipses, como argumento para justificar o formato esférico do planeta;
-280 a.C.: Aristarco calculou as dimensões relativas do Sol, Lua e Terra e também propôs o primeiro modelo heliocêntrico (com o Sol no centro);
- 1600 d.C.: Galileu Galilei realizou experimentos de queda dos corpos e chegou muito próximo do conceito moderno de inércia, contrariando as ideias vigentes sobre o movimento dos astros. Na mesma época, Giordano Bruno afirmava existir outros planetas similares à Terra fora do Sistema Solar e orbitando outras estrelas. Foi julgado como herege pelo Tribunal da Inquisição e sentenciado à fogueira;
-1609 d.C.: Galileu foi o primeiro a utilizar os telescópios para observar o céu, com isso, conseguiu identificar quatro das maiores luas de Júpiter, provando que nem todos os astros orbitavam em volta da Terra. Observou também irregularidades na superfície da Lua;
- Aristarco de Samos (310- 230 a.c) foi o primeiro filósofo a propor que a terra se movia em torno do sol;
- Comemora-se no Brasil, no dia 8 de abril, o Dia Mundial da Astronomia, que se difere do Dia Internacional da Astronomia, cuja data depende das fases da Lua.

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Antigas visões cosmogonicas e cosmologias sobre a organização do Universo.

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Antigas visões cosmogonicas e cosmologias sobre a organização do Universo.

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A cosmologia estuda o Universo, a  organização e a origem. Tal estudo, na área da Filosofia, os pré-socráticos, tentaram descobrir qual era a verdadeira origem de tudo, sem recorrer a mitos, fábulas e lendas. Se baseando apenas no conhecimento racional, na observação e nos nexos causais (
Como não tinham instrumentos precisos de observação e nem cálculos matemáticos e físicos avançados para auxiliar na pesquisa, os pré-socráticos contaram apenas com suas observações, a olho nu, do ambiente e em demais experiências empíricas.
Antes do surgimento da Filosofia, quem apresentava a origem do Universo eram as mitologias, por meio de narrativas cosmogônicas (cosmogonia). As narrativas mitológicas gregas apresentam a origem de tudo a partir dos titãs: Chaos, Chronos e Gaia; como pilares do surgimento do Cosmos.

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Reconhecimento de outros modelos do Universo, com bassê em diferentes povos e culturas.

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Reconhecimento de outros modelos do Universo, com bassê em diferentes povos e culturas.

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Na visão de mundo dos indígenas, na qual não se separa matéria do espírito, a terra é apenas um reflexo do céu; a terra para eles não é apenas o lugar onde os índios moram. É um elemento central da religião e da identidade cultural deles. “É o lugar onde descansam os espíritos de seus ancestrais". Os indígenas consideram o universo em sua totalidade e inserem o ser humano em uma complexa rede de relações que envolvem os seres, naturais e sobrenaturais, integrando a vida como um todo.

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Teoria do geocentrismo e do heliocentrismo.

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Teoria do geocentrismo e do heliocentrismo.

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Conforme a teoria do geocentrismo, a Terra está no centro do Sistema Solar, e os demais astros orbitam ao redor dela. Os astros estariam fixados sobre esferas concêntricas e girariam com velocidades distintas. A teoria foi apresentada por volta do ano 150 , também chamada de sistema ptolomaico, foi elaborada pelo astrônomo grego Claudio Ptolomeu no início da Era Cristã, defendida em seu livro intitulado Almagesto. O Geocentrismo foi defendido pela Igreja Católica, pois apresentava aspectos de passagens bíblicas.. A obra apresentava o modelo cosmológico que explicava o movimento dos corpos celestes em torno da Terra.
Ptolomeu afirmava que o Sol, a Lua e os planetas giravam entorno da Terra na seguinte ordem: Lua, Mercúrio, Vênus, Sol, Marte, Júpiter e Saturno.
O Heliocentrismo consiste num modelo teórico de Sistema Solar desenvolvido pelo astrônomo e matemático polonês, Nicolau Copérnico (1473-1543). Conforme Copérnico, a Terra e os demais planetas se movem ao redor de um ponto vizinho ao Sol, sendo este, o verdadeiro centro do Sistema Solar. A sucessão de dias e noites é uma consequencia do movimento de rotação da Terra sobre seu próprio eixo. O modelo não foi aceito pela Igreja Católica, que adotava a teoria do Geocentrismo, elaborada por Ptolomeu. A teoria Heliocêntrica foi aperfeiçoada e comprovada por Galileu Galilei, Kepler e Isaac Newton. Atualmente, é a mais aceita entre a comunidade científica.

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- O que é? cientificamente, sabe-se que a terra é arredondado, sendo achatada nos polos em um formato de globo terrestre de natureza esférica;
- Foi uma teoria que surgiu com a filosofia grega com Pitágoras;
- É dito que o formato é o Geóide;
- Qual é a importância da ESFERICIDADE da terra? Graças a esfericidade do planeta existem as diferentes zonas climáticas. A inclinação do eixo terrestre ajuda a definir as temperaturas das estações do ano;
- As evidências que provam a esfericidade da Terra é a movimentação das estrelas, os países do hemisfério sul enxergam as estrelas movimentando em sentido horário, e os países do hemisfério norte enxergam no sentido anti- horário.

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O método científico é um conjunto de etapas, normas e técnicas empregadas para validar um estudo técnico, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento científico.
O método científico existe para auxiliar na construção do conhecimento científico, que se desenvolve a partir do surgimento de questionamentos ou de problemas a serem resolvidos.

•As etapas do método científico envolvem:
•Observação: envolve a coleta de informações qualitativas ou quantitativas sobre o fenômeno.
•Questionamento: são construídas perguntas que podem ajudar a explicar o fenômeno, resolver a questão em estudo ou encontrar possíveis razões que ocasionaram a situação-problema. Alguns exemplos de questionamento são: “Por que esse fenômeno ocorre?”, “Quais os fatores que podem influenciá-lo?”, “Como é possível descrevê-lo?”.
•Formulação de hipótese: são elaboradas possíveis respostas ou soluções aos questionamentos propostos na etapa anterior.
•Experimentação: São verificadas as condições para que um determinado experimento possa ser reproduzido. As hipóteses formuladas são testadas.
•Análise das hipóteses: Envolve o julgamento das hipóteses, podendo serem rejeitadas, mantidas ou modificadas. Para a hipótese ser aceita, os resultados obtidos devem coincidir com o resultado esperado, de acordo com a hipótese proposta.
•Conclusão: todos os dados obtidos e hipóteses testadas são agrupados para que se construa uma explicação, um princípio, uma teoria ou uma lei que seja útil para contribuir como conhecimento científico.
Há diferentes formas de empregar o método científico, a depender da ordem em que as suas etapas são aplicadas, bem como das peculiaridades da área da ciência de estudo.

Método indutivo – envolve a observação de fenômenos específicos, seguida da comparação dos resultados, buscando algum tipo de correlação para que seja construída uma generalização.
Método dedutivo: aplica o raciocínio lógico (dedução) para se alcançar conclusões específicas por meio de suposições gerais.
Método hipotético-dedutivo: aplicado quando o conjunto de informações disponíveis não é o suficiente para explicar um fenômeno. Nesse caso, é necessário trabalhar com hipóteses, que nada mais são do que possíveis explicações para o que se discute. A hipótese é posta à prova frente a vários testes e se mantém como verdadeira até que algum teste a invalide ou a rejeite. Quanto maior o número de validações da hipótese, maior a sua proximidade com a realidade.
Método dialético: baseado em diálogo, debates e argumentação. É composto por três partes: tese, antítese e síntese. A tese se refere ao argumento ou à ideia defendida. A antítese é o argumento que se opõe à tese e atua como uma “provocação”. Por fim, a síntese é a conclusão e a união entre aspectos verdadeiros da tese e da antítese. Essa abordagem de construção de conhecimento científico é bastante explorada nas Ciências Sociais.
Método estatístico: aplica ferramentas estatísticas para a investigação de um fenômeno. Os dados disponíveis são organizados, analisados e interpretados de forma quantitativa, com base em um tratamento estatístico-matemático. Esse método fornece dados numéricos para a probabilidade de acerto e margem de erro dos resultados obtidos.
Método comparativo: empregado por meio da análise de um ou mais fatos/fenômenos envolvidos, considerando as suas similaridades e suas diferenças. Esse método é utilizado em diversos segmentos, como a Química, a Filosofia, a Psicologia, entre outros.
Método experimental: nesse método, o objeto/fenômeno estudado é submetido a diferentes condições controladas, analisando-se o impacto gerado ao sistema. Essa abordagem é muito empregada na Química, na Física, na Biologia e nas áreas farmacêutica e médica.

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O Big Bang, basicamente, descreve a origem do Universo a partir da expansão violenta de uma partícula muito densa e extremamente quente. Essa é a teoria mais aceita pela comunidade científica para o surgimento do Universo. Aperfeiçoada à medida que os estudos sobre o cosmos foram se tornando mais complexos. De acordo com essa teoria, todos os elementos conhecidos e desconhecidos que estão presentes no espaço vieram de um único ponto de altíssima temperatura e densidade que era chamado de “átomo primordial”.