# data[].attributes.headline
اول دبستان پسرانه

# data[].attributes.subject
اول دبستان پسرانه

# data[].attributes.body
در جلسه پایانی یک بار محتواهای کلاس را دوره می کنیم. بعضی از کلیپ ها را هم پخش می کنیم.

اگر کارتون مرتبطی پیدا کردیم نمایش می دهیم.

فعالیت لواشک را به عنوان فعالیت در خانه انجام می دهیم.

در انتها هم هندوانه می خوریم.

# data[].attributes.headline
نوشتن طرح درس 

# data[].attributes.body
1. نوشتن طرح درس هایی خاص برای موضوعات پرتکرار که در هر پایه تکرار می شود

2. درست کردن یک بانک فعالیت برای موضوعات خاص برای استفاده در شرایط خاص

3. تدارک دیدن فعالیت های ترمیمی

4. درست کردن کتابخانه مهارت زندگی (هم برای معلمان و هم دانش آموزان و هم والدین)

5. درست کردن تابلوی مهارت زندگی ( و تصمیم برای محل نصب آن)

6. تولید و تکمیل محتوای آموزش اولیا

7. تولید پرونده فردی مهارت های زندگی برای هر فرد

# data[].attributes.headline
پیش دبستان/ پسرانه

# data[].attributes.subject
پیش دبستان/ پسرانه

# data[].attributes.body
گفتگو با بچه ها: کجای کلاس مهارت های زندگی بهتون خوش گذشت، جالب بود براتون؟

عروسک پسته میاد و از بچه ها تشکر میکنه بخاطر چیزهایی که در کلاس مهارت های زندگی از بچه ها یادگرفته( اینجا مرور میشه مباحث)

پسته برای تشکر از بچه ها ، با پفیلا ازشون پذیرایی میکنه

اگر وقت بشه با بچه ها داخل حیاط بازی گروهی میکنیم

# data[].attributes.headline
سوم دبستان پسرانه

# data[].attributes.subject
سوم دبستان پسرانه

# data[].attributes.body
از طرح یک تا پنج فعالیت ها ی دوست داشتنی و مهم را انتخاب کرده و صحبت میکنیم و نمایش میدهیم و اهدافش را روی تخته مینویسیم در اخر یک کاغذ به هرکس میدهیم و میگوییم شما قرار است مثل یک بازیگر دوتا از جملات را انتخاب کنید و ادامه دهید

مثل: من فهمیدم که....... من تجربه کردم که...... من یادگرفتم که..... من کشف کردم که.... یا......

# data[].attributes.headline
برنا مه ی اخرین جلسه ی

# data[].attributes.body
برنا مه ی اخرین جلسه ی مهارت زندگی با توجه به این که اخرین جلسه در خاطرات دانش اموزان ثبت می شود بنابراین یکی از بهترین طرح درسی ها را که طرح شش فعالیت 1و2می باشد را برای اخرین جلسه نگه داشتم که این فعالیت ها بازی های گروهی است که در حیاط انجام خواهد شد ودر انتهای کلاس یک بستنی مهمان مدرسه خواهند بود

# data[].attributes.headline
اول دبستان دخترانه

# data[].attributes.subject
اول دبستان دخترانه

# data[].attributes.body
جلسه‌ی آخر مهارت زندگی:

عروسک نبات به کلاس می آید و خیلی خوشحال از یادگیرهای امسالش در کلاس مهارت زندگی می گوید و مروری بر چیزهایی که یاد گرفته می کند در این جا با کمک معلم همراه در کلاس از بچه ها هم مشارکت گرفته می شود.

با توجه به سناریوی نمایش روز اول سال که نبات در کیفش طالبی داشت این بار آگاهانه طالبی آورده تا با بچه ها بخوریم و جشن یادگیری هایمان را داشته باشیم.

در صورتی که زمان داشتیم بچه ها را به تامل وا می داریم تا یک جمله از یادگیری هایی که امسال در مهارت زندگی داشتند و برایشان کاربرد داشته و استفاده کردند را بگویند.

# data[].attributes.headline
سوم دبستان دخترانه

# data[].attributes.subject
سوم دبستان دخترانه

# data[].attributes.body
از بچه‌ها می‌خواهیم که در ذهن مرور کنند که در کلاس مهارت‌ها از ابتدای سال تا آخر، چه فعالیت‌هایی انجام داده‌ایم. به هر مورد که اشاره شد آن را روی تخته می‌نویسیم و در مورد آن و هدفش گفتگو می‌کنیم. در آخر بچه‌ها برگه‌هایی که با عبارات زیر شروع می‌شوند را تکمیل می‌کنند.

از کلاس مهارت‌های زندگی امسال یاد گرفتم.....

امسال در کلاس مهارت‌ها بود که فهمیدم....

....

# data[].attributes.headline
خواندن کتاب 

# data[].attributes.subject
خواندن کتاب 

# data[].attributes.body
کتاب‌های مناسب برای دانش‌افزایی بخوانیم

# data[].attributes.body
فیلم‌هایی با موضوع مهارت‌های زندگی ببینیم و تحلیل کنیم

# data[].attributes.headline
پیش دبستان دخترانه 

# data[].attributes.subject
پیش دبستان دخترانه 

# data[].attributes.body
نمایش با حضور شخصیت محترم خانم به همراه دوستانش احترام خانم و کلاه فری در کلاس شروع می‌شود. این ۳ نفر از مدرسه قرمد به مدرسه سرمد آمده اند و برای تشکر از بچه‌های سرمد خوراکی آورده اند

این ۳ نفر در ابتدای سال تحصیلی به سرمد آمده بودند در حالیکه آداب اجتماعی و مهارت‌های زندگی را بلد نبودند اما در این مدت توانستند از بچه‌های مدرسه سرمد مهربانی کردن ، همدلی کردن ، قدردانی کردن ، احترام به تفاوت‌های فردی، تشویق دیگران و بازخورد مثبت دادن به دیگران ، رفتار محترمانه‌ با دیگران و ....را یاد بگیرند و امروز برای تشکر و قدردانی به سرمد آمده اند.

# data[].attributes.headline
اجرای طرح درس توسط معلمان در گروه مهارت زندگی 

# data[].attributes.subject
اجرای طرح درس توسط معلمان در گروه مهارت زندگی 

# data[].attributes.headline
گزارش ماهانه به والدین 

# data[].attributes.subject
گزارش ماهانه به والدین 

# data[].attributes.body
فکر کنیم

# data[].attributes.headline
غرفه مهارت زندگی در جشن پايان سال 

# data[].attributes.subject
غرفه مهارت زندگی در جشن پايان سال 

# data[].attributes.headline
آماده سازی ارزیابی ها برای کارنما 

# data[].attributes.subject
آماده سازی ارزیابی ها برای کارنما 

# data[].attributes.headline
آماده سازی چند طرح درس آنلاین آماده برای شرایط خاص

# data[].attributes.subject
آماده سازی چند طرح درس آنلاین آماده برای شرایط خاص

# data[].attributes.body
رعایت نوبت

کنترل خشم

نظم شخصی

احترام به دوستان

تاب آوری

قلدری کردن

# data[].attributes.body
مسخره کردن

دوستی - دوستیابی

تاب آوری

رعایت نوبت

گوش کردن به حرف معلم

پیروی از دستورالعمل

# data[].attributes.body
احترام به همسالان و بزرگسالان

کنترل خشم

کنار آمدن با هم

کار گروهی

خودخواه نبودن

# data[].attributes.body
غر زدن

فراموشکاری

اهمال کاری

همدلی

حقایق جدا از هم

انجام کار باکیفیت

مسخره کردن

# data[].attributes.body
تاب آوری

کنترل خشم

احترام به بزرگسالان

درک موقعیت

# data[].attributes.body
مسئولیت پذیری

احترام (استفاده از لحن مناسب، سلام کردن، کتک کاری نکردن، تشکر کردن، احترام به خود و دیگران، احترام به محیط، احوال پرسی کردن، رعایت قوانین، احترام به محیط زیست، شناخت تمایز بین موقعیت های تصمیم گیری، دوستی و دوستیابی)

# data[].attributes.body
تقویت بصری پاورپوینت و نهایی کردن مدل ارزیابی

# data[].attributes.body
اجرای یک طرح درس ( اختلاف یا ارسال پیام ارتباطی) و در ادامه توضیح سرفصل های کلاس مهارت زندگی و آشنایی با روند کلی کلاس

# data[].attributes.headline
یک جلسه با اولیا برای 

# data[].attributes.body
یک جلسه با اولیا برای اشنائی با درس مهارت زندگی

# data[].attributes.body
انجام یک فعالیت از طرح ها برای مادران به نحوی که خودشان از نزدیک مواجه و درگیر با فعالیت شوند تا اثرات و کاری که برای دانش آموزان میشود را ببننند

مهارت و شایستگی هایی که امسال یادگرفته میشود

نحوه اطلاع رسانی به اولیا (مثلا در ماه گذشته چه آموزشی داشتیم)

انتظارات امسال از اولیا

# data[].attributes.body
توضیح اهمیت آموزش مهارت زندگی و ارتباط آن با تربیت سالم

اجرای طرح درس مهربانی کردن و همدلی برای مادران

توضیح روند موضوعات آموزشی درس مهارت زندگی در اول دبستان

# data[].attributes.body
ویرایش پاور

محتوای داخل کانال والدین

# data[].attributes.headline
افتناحیه پیش دبستان۱۴۰۴

# data[].attributes.subject
افتناحیه پیش دبستان۱۴۰۴

# data[].attributes.body
۱-دادن نشان ستاره به بچه ها که عضو کلاس مهارت های زندگی هستند.

۲- توضیح محتوای کلاس مهارت های زندگی با کمک کوله پشتی

۳-گفتن قرار های کلاس مهارت های زندگی

۴- اجرای نمایش برای آشنایی با پسته( عروسک کلاس مهارت زندگی)

۵ - رنگ آمیزی تصویر پسته

۶-پذیرایی(مارشمالو)

# data[].attributes.headline
چهارم دبستان

# data[].attributes.subject
چهارم دبستان

# data[].attributes.body
پرسیدن این سوال که برای یک دوست بیرونی بخواهی کلاس مهارت زندگی را توضیح دهی چه می گویی؟

در کلاس مهارت زندگی چه یاد گرفته ای که به درد شما در زندگی خورده ای؟

یا این سوال که مگه اسم این کلاس مهارت زندگی نیست شما چه مهارت هایی برای زندگی کردن اینجا یاد گرفته ای؟

کتبی بپرسم که چه احساسی به مهارت زندگی داری؟ یاد چی می افتی ؟ چه تاثیر در زندگیت گذشته

آلو جنگلی

# data[].attributes.body
یک نمایشنامه طنز برای رسیدن به مفهوم مهارت زندگی با شرکت دو بازیگر که یکی مهارت ندارد و دیگری او را به شرکت در کلاس مهارت زندگی ترغیب می کند.

پذیرایی با لواشک یا پاستیل

اگر نمایشنامه ای پیدا نشد می شود معلم با کمک بچه ها مهارت های مهم زندگی را یکی یکی بگویند و معلم روی تخته بنویسد و هر مهارت را در 2 موقعیت بازی کند. به جنبه طنز نمایش ها اگر توجه شود برای بچه ها خیلی جذاب می شود.

به عنوان پذیرایی می شود چوب شور هم بدهیم.

# data[].attributes.headline
افتتاحیه سوم

# data[].attributes.subject
افتتاحیه سوم

# data[].attributes.body
آقای محسنی درکلاس آمدند من با عروسک آقا ماشالا پشت میز بودم و عروسک بالا آمد با آقای محسنی خوش و بش کردند و یک نمایش 15 دقیقه ای داشتیم بعد راجع به علاقه سال پیش صحبت کردیم و بعد درس اول را شروع کردیم و کتاب پسر ناریی را خوندیم

# data[].attributes.headline
جلسه اول مهارت زندگی اول دبستان

# data[].attributes.subject
جلسه اول مهارت زندگی اول دبستان

# data[].attributes.body
گزارش جلسه اول مهارت زندگی اول دبستان

با دانش آموزان در مورد مفهوم مهارت زندگی و مصادیق آن صحبت کردیم و برخی از مصادیق و موقعیت ها را با هم ایفای نقش کردیم. در انتها به بهانه اولین جلسه مهارت زندگی در کنار هم یک چوب شور با نمک خوردیم.

# data[].attributes.headline
جلسه اول مهارت زندگی چهارم دبستان

# data[].attributes.subject
جلسه اول مهارت زندگی چهارم دبستان

# data[].attributes.body
در بخش اول: رویداد افتتاحیه کلاس مهارت زندگی برگزار شد

از دانش آموزان خواستم که بنویسند که نسبت به کلاس مهارت زندگی چه احساسی دارند و چرا و اینکه در کلاس مهارت زندگی چه یادگیری هایی داشته اند به چه دردشان خورده است؟ و سپس پذیرایی مختصری انجام شد

در بخش دوم: قصه دوست دانشمند خودم را تعریف کردم و اینکه چه کسی داوطلب میشود و پر کردن کاربرگ و دادن تکلیف و ...

# data[].attributes.headline
جلسه اول مهارت زندگی چهارم دبستان

# data[].attributes.subject
جلسه اول مهارت زندگی چهارم دبستان

# data[].attributes.body
در بخش اول: رویداد افتتاحیه کلاس مهارت زندگی

از دانش آموزان این سوال را پرسیدم و گفتم بنویسید که چه احساسی نسبت به کلاس مهارت زندگی دارید و چرا و اینکه درس مهارت زندگی چه یادگیری هایی برای شما داشته است و به چه درد شما خورده است

در بخش دوم: وارد طرح شدیم و انجام فعالیت 1 و 2 و توضیح دوست دانشمند و سپس پر کردن کاربرگ و دادن تکلیف

# data[].attributes.headline
گزارش طرح یک کلاس دوم 

# data[].attributes.body
گزارش طرح یک کلاس دوم در مهرماه

در این طرح بچه ها با جعبه ی مراقبت اشنا می شوند واین که همه ی ما نیاز به مراقبت داریم ودر انتها با روش های مراقبت وکمک به دیگران اشنا می شوند در جلسات بعد دانش اموزان با خواندن کتاب مثل خودم با مفهوم توانمندی اشنا می شوند وباکمک دوستانشان لیست توانمندی خود راکامل می کنند وسپس با گیاه توانمندی که ریشه ی ان توانمندی است برای استفاده از گیاه به ان شاخ وبرگ می دهند وان ها می توانند با شناخت توانائی های خود در خانه ومدرسه ازتوانمندی خود به خوبی استفاده کننددر پایان از شما خانواده های محترم می خواهم که در شکوفا شدن توانمندی ها واستفاده از ان در خانه مارا یاری وکمک کنید

# data[].attributes.headline
جلسه اول پیش دبستان

# data[].attributes.subject
جلسه اول پیش دبستان

# data[].attributes.body
با یک نمایش بچه ها با عروسک پسته(شخصیت کلاس مهارت های زندگی) آشنا شدند و به اهداف و برنامه های کلاس مهارت های زندگی پی بردند. بچه ها با سوغاتی خوراکی که پسته آورد ، پذیرایی شدند و پاستیل خوردند.

# data[].attributes.headline
نکات دانش افزایی

# data[].attributes.subject
نکات دانش افزایی

# data[].attributes.headline
کتاب روانشناسی مثبت نگر

# data[].attributes.subject
کتاب روانشناسی مثبت نگر

# data[].attributes.body
- تجربه خیلی خوبی بود.

- تا به امروز پیش فرضمان این بود که کتاب را هیچکس نخوانده است و یک نفر کل فصل را ارائه می دهد.

- از این به بعد ؛

- همه افراد حاضر در جلسه، از قبل فصل مورد نظر را مطالعه کرده باشند

- زمان اختصاص یافته به یک فصل در جلسه، نیم ساعت باشد

- روش ارائه فصل در نیم ساعت، به عهده مسئول فصل باشد( سوال و جواب، گفت و گو، خوان نشات مهم و …)

# data[].attributes.headline
جلسه اول پایه پنجم

# data[].attributes.subject
جلسه اول پایه پنجم

# data[].attributes.body
بنا داریم، دعوت نامه ای در صفحه تلویزیون قرار بدیم تا آنها برای حضور در پارک مطلع شوند، پس با معلم راهنما به پارک پرواز تشریف آورده و دوره هم نشسته و یک چای و بیسکوییت خواهیم خورد، سپس راجع به کلاس مهارت زندگی و نیازها و نظرات صحبت میشود و در انتها نیز یک بازی گروهی جهت ایجاد حال خوب برگزار میگردد

# data[].attributes.body
معرفی معلم مهارت وگفت وگو در مورد درس مهارت

# data[].attributes.headline
جلسه اول پایه پنجم

# data[].attributes.subject
جلسه اول پایه پنجم

# data[].attributes.body
بنا داریم، دعوت نامه ای در صفحه تلویزیون قرار بدیم تا آنها برای حضور در پارک مطلع شوند، پس با معلم راهنما به پارک پرواز تشریف آورده و دوره هم نشسته و یک چای و بیسکوییت خواهیم خورد، سپس راجع به کلاس مهارت زندگی و نیازها و نظرات صحبت میشود و در انتها نیز یک بازی گروهی جهت ایجاد حال خوب برگزار میگردد

# data[].attributes.body
1-معرفی معلم مهارت

2-گفت وگو درباره ی درس مهارت ها

3 -تعریف خاطره ی دانش اموزان در باره ی مراقبت که اولین موضوع مهارت است و این که در دوران نوزادی و کودکی چه اتفاق هایی جالبی را یادشون هست برای بچه ها تعریف کردند وبسیار جالب بود

4-پذیرایی شکلات