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Execução: alunos do 5º ano do Ensino Fundamental

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Escola Municipal Juslany De Souza Flores

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Fomentar a educação ambiental, promovendo conhecimento e reflexão sobre como a ação do homem tem modificado o planeta onde vivemos e como tudo isso contribui diretamente com as mudanças climáticas.

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IFRO Campus Porto Velho Zona Norte - EaD

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Serão utilizadas duas semanas, divididas da seguinte maneira:

1ª semana: explicação do tema aos alunos, para elaboração das maquetes e cartazes.

2º semana: apresentação e explicação, durante a última hora de aula. Será montado uma espécie de estande onde de forma organizada, as outras turmas farão visitas durante a semana, momento em que os alunos apresentarão seus trabalhos.

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Desenvolver em sala de aula maquetes e cartazes que representem as mudanças climáticas, para que seja exposto para os demais alunos e a comunidade escolar.

Os alunos apresentarão seus trabalhos e explicarão os impactos que a ação do homem causa nessa problemática. Também explicarão, com o auxílio do grupo acadêmico, o que pode ser feito para prevenir.

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Dentro de sala, o conteúdo será explanado de forma oral, mas também com auxilio de vídeos Autoexplicativos, que ajudará o alunos fixarem o conteúdo através das imagens. O que ajudará a visualizar como realizar suas próprias produções a respeito dos temas de suas maquetes e cartazes.

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"Não existe escapatória para esses fatos: o aquecimento global trará fome, enchentes e secas. Os países mais pobres e que tem uma responsabilidade menor pelas emissões dos gases causadores das mudanças climáticas são os que sofrerão mais. E eles são os que têm menos dinheiro para investir em infraestrutura de adaptação aos impactos do aquecimento global. Mas os países ricos também correm enormes riscos”

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Aquecimento global: desastres piores podem ser evitados

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O Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC), órgão ligado às Nações Unidas, divulgou hoje um relatório apontando um cenário devastador sobre os principais impactos do aquecimento global