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El conjunto de todos los valores dados nos llevan a rechazar la hipótesis nula la reguion debajo de la curva esta en 0.25.

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Se puede concluir que luego de tomar la capacitacion el tiempo en realizar la actividad disminuyo, asi que se descarta la hipotesis nula, y nos queamos con hipotesis alternativa.

Lo que indicaque luego de la capacitacion si hubo disminucion en el tiempo en que se realiza la actividad

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Tengo 42 anos, naci en Santander del sur, pero vivo en bogoa desde que termine el coleguio, trabajo en una empresa de caterin aereo en el area comercial, atiendo a LATAM y Air europa.

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Capacitación = optimización - Eficiencia.

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Estadísticamente podemos afirmar que el tiempo medio que emplean las personas en hacer la tarea disminuye después de realizar el programa de entrenamiento, podemos estimar lo siguiente:

El programa de entrenamiento parece ser efectivo para reducir el tiempo necesario para completar la tarea.

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¿Qué es el p-valor y cómo interpretarlo?

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Valle del cocora departamento del Quindío - con mi Hijo

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Tengo 33 años soy de la ciudad de Pereira, actualmente estoy en 3er semestre de administración de empresas, soy empleado en la multinacional SODIMAC, y mi proyecto es crecer laboralmente.

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No se rechaza Ho porque la probabilidad de cometer un error tipo 1 es de 0.98%

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P valor en este caso Por la izquierda porque la Hipótesis alterna es menor que 45.

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P valor en este caso Por la izquierda porque la Hipótesis alterna es menor que 45.

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Triola, M. F. (2018). Elementary Statistics (13th ed.). Pearson.

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Triola, M. F. (2018). Elementary Statistics (13th ed.). Pearson.

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1. Aceptar una hipótesis nula incorrecta .

2. Perdida de oportunidades.

3. Menor probabilidad de detectar una diferencia o efecto cuando realmente existe.

4. Falta de detección de efectos importantes: Pueden tener efectos importantes en la toma de decisiones

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Se produce cuando no se detecta una diferencia significativa entre las muestras a pesar de que SI existe una diferencia real en la población

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1. Conclusión Incorrecta: Se podría llegar a una conclusión incorrecta al pensar que el tiempo promedio se ha reducido después del entrenamiento, cuando en realidad, no existe una disminución significativa.

2. Mala Decisión: Se podrá tomar una decisión equivocada en relación a la efectividad del programa de entrenamiento, lo que influye en la asignación del presupuesto o implementar cambios innecesarios.

3. Perdida de Confianza: En los resultados de la prueba y en el proceso de toma de decisiones que afectan negativamente.

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Significaría que el tiempo medio que emplean las personas en hacer la tarea disminuye después de realizar el programa de entrenamiento, Cuando en realidad NO hay evidencia suficiente para afirmar esto.

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Hipótesis Nula (H0): el tiempo medio que emplean las personas en hacer la tarea No disminuye luego de realizar el programa de entrenamiento.

Hipótesis Alternativa (H1): El tiempo medio que emplean las personas en hacer la tarea Si disminuye Luego de realizar el entrenamiento.

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El tiempo que se tarda en realizar una tarea se distribuye normalmente con media 45 minutos y desvío estándar 4 minutos. Para disminuir este tiempo medio se establece un programa de entrenamiento. Lo realizaron 25 personas seleccionadas al azar. Completado el entrenamiento, se observó que el tiempo medio muestral para realizar dicha tarea fue de 43 minutos. ¿Se puede considerar que el tiempo medio que emplean las personas en hacer la tarea disminuye luego de realizar el programa de entrenamiento? Use un nivel de significación del 5%.