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Der neue Gebührenbescheide 2024/2025 ist angekommen, und wir (Mutter: Vollzeit öffentlicher Dienst, Vater: selbstständig mit Nebenjob) sind entsetzt. 814€ für ein Kind in der Krippe und ein Kind in der Kita bei Betreuung von 7-17 Uhr. Hinzu kommen 80€ essensgeld pro Monat pro Kind. Welche Möglichkeit haben wir als Eltern ? Außer Anträge auf Zuschüsse . Wie kann es sein, dass die Kita so unverhältnismäßig teuer ist ?

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wie die Überschrift schon sagt, Angebot und Nachfrage macht den Preis bei allem auf der Welt nur nicht bei den Erziehern!

So wird an eine Form gehalten die gegen die Unterdrückung der Erzieher war und jetzt als Unterdrückung der Erzieher dient!

Fakt ist das TVöd bei einer freien Marktwirtschaft in einem Job wo Erzieher gesucht werden wie Gold keinen Stand mehr haben darf!

Die Träger heulen rum es würde keine Leute geben was gelogen ist! Es steht jedem Träger frei eine ablöse zu zahlen in Form von Summe 100.000 € für bestimmte Erzieher an andere Träger so wie es im Fußball schon lange Gang und gäbe ist nur in Millionenbereich!

Und wir sind uns glaube ich alle einig dass ein Fußballprofi weniger wertvoll ist als ein Erzieher heutzutage!

Fakt ist die Träger wollen euch abzocken!

Sie nehmen vom Staat für ein Ganz Tagesplatz circa 4000 € dazu kommt noch das Geld dass die Eltern zahlen.

Wenn ein Erzieher jetzt zehn Kinder betreut als Bezugserzieher und im Prinzip alles macht und damit der Kita 40.000 € im Monat ein spielt und sie dir dann 3000 € geben dann ist das Betrug und abzocke!

Am besten wäre wir ändern das ganze so um dass der Erzieher die kompletten Gelder des Staates auf sein Konto überwiesen kriegt und auch das der Eltern! Die Kita wiederum bekommt dann vom Erzieher 1:1 Den ausgegebenen Betrag. Heißt man zahlt dann die Versicherung zusammen mit den anderen Erziehern und auch die Mieter der Einrichtung und den Putzservice, köchin etc. da ist aber wichtig dass nur genau die Summe bezahlt werden muss die auch ausgegeben wurde! Der rest gehört dann uns! Wären sicher so 30-35 tausend im Monat umsatz!

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Wir sind dankbar, dass wir überhaupt einen Platz für unser Kind (3) haben. Das allein war ein monatelanger Kampf, ein Bangen bis zum Schluss, der Schlafstörungen und Ängste ausgelöst hat. Umso größer die Erleichterung, dass es geklappt hat. Und das ist eben auch der Anspruch: Das alles irgendwie gerade so klappt. Und gleichzeitig denke ich: Wie groß wäre das Potenzial, wenn wir es in unserer Gesellschaft schaffen würden, frühkindliche Bildung wirklich umzusetzen. Mit Raum, Luft, Energie, Motivation, die unser System für die Kita-Beschäftigten gar nicht mehr vorsieht. Was wir erleben: Desinteresse an den Kindern, Erschöpfung, teilweise Überforderung in Konfliktsituationen, kaum Aktionen über den Alltag hinaus... Und meine Haltung dazu? Ich kann es komplett verstehen und fühle mit jeder einzelnen Fachkraft mit, die ihren Job nicht so ausführen kann, wie es gerne möchte.

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Seit über 7 Jahren haben wir jetzt mit dem Kita-System zu tun und noch nie war das Thema so auf Kante genäht wie in den letzten Monaten. Anfangs hatten wir Betreuungszeiten von 7.30 Uhr bis 17 Uhr, inzwischen sind wir bei 8 bis 15 Uhr, nur noch teilweise bis 16 Uhr. Unsere Kita kann von den Räumlichkeiten her eigentlich 90 Kinder aufnehmen - das Haus wurde vor wenigen Jahren auch sehr kostenaufwendig saniert, aber aufgrund des Mangels an päd. Fachpersonal werden aktuell nur ca. 50 Kinder betreut. Dieser reduzierte Betrieb läuft jetzt recht stabil, für die Familien die drin sind. Die ErzieherInnen machen richtig gute Arbeit mit den Kindern. Aber was ist mit den Familien, die so dringend einen Betreuungsplatz suchen??

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Verkürzte Öffnungszeiten als Entlastung 

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Verkürzte Öffnungszeiten als Entlastung 

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Was für die Eltern unserer Kita einer Katastrophe glich, gab uns die lang ersehnte Entlastung. Monatelang hatten wir zuvor mit Krankheitswellen des Personals und Verhaltensauffälligkeiten der Kinder zu kämpfen. Jede Fachkraft fühlte sich als würde sie nur noch funktionieren. Die ganzen Ansprüche, die wir aus der Ausbildung oder Studium mitbrachten waren schlicht nicht umzusetzen oder konnten eher schlecht als recht umgesetzt werden. Dieser Frust war sehr hoch! Das Personal war gereizt, krank, kündigte, reduzierte die Arbeitszeiten, schulte um, baute etliche Überstunden auf, die es lang nicht abbauen konnte und Eltern beschwerten sich was pädagogisch zu kurz kam (verständlicherweise!) und die, die das System grad so noch am laufen hielten bekamen die Kritik ab. Klar werden Kinder verhaltensauffällig, wenn sie nur noch aufbewahrt werden. Wie sollen sie sich sonst Gehör verschaffen? Wie sollen sie sonst sagen, was ihnen fehlt (wenn sie nicht danach gefragt werden können)? Wie sollen sie wissen, was sie brauchen (wenn die Personalstrukturen nur eine Wahl lassen)? Und: welches Weltbild spiegeln wir Kindern damit? Demokratie??!

Seit wir die Öffnungszeiten verkürzt haben, ja! Seit wir die Öffnungszeiten reduziert haben, machen wir wieder Bildungsangebote und können Gesprächsanlässe geben, in denen die Kinder die Wahl haben! Heute können wir wieder den Wissensdurst der Kinder stillen, sie zum Nachdenken anregen, sich als Gemeinschaft erleben lassen, Kompromisse entdecken lassen und sie zu Diskussionen anregen. Wir, das pädagogische Personal, hat Zeiträume dazu, kann planen, kann flexibel umplanen, kann Herausforderungen oder Entwicklungsverzögerungen frühzeitig entdecken und endlich wieder unseren Ansprüchen gerecht werden.

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Du hast noch eine andere Perspektive auf das Betreuungssystem? Dann ist hier Platz dafür! Als Überschrift kannst du deine Kernmessage formulieren. Schreib's gerne hier rein und denk dran, keine Namen zu verwenden!

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Was ist DEINE Geschichte als Kita-Beschäftigte, deine Erfahrungen mit dem Betreuungssystem? Als Überschrift kannst du deine Kernmessage formulieren. Schreib's gerne hier rein und denk dran, keine Namen zu verwenden!

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Was ist DEINE Geschichte als Elternteil, deine Erfahrungen mit Kind(ern) im Betreuungssystem? Als Überschrift kannst du deine Kernmessage formulieren. Schreib's gerne hier rein und denk dran, keine Namen zu verwenden!

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