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 ¿A que se dedica la Pedagogía Critica ?

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 ¿A que se dedica la Pedagogía Critica ?

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La pedagogía critica se dedica a crear diferentes formas de conocimiento enfocándose en acabar con las disciplinas creando un aprendizaje interdisciplinario.(Magendzo,2017)

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Paulo Freire (2008) citado por Villalobos (2015) la "pedagogía crítica como aquella educación capaz de incitar a los sujetos a reconocerse como seres históricos que como tal, son conscientes de auto transformarse y por ende, cambiar al mundo" (p. 196).

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Paulo Freire (2008) citado por Villalobos (2015) la "pedagogía crítica como aquella educación capaz de incitar a los sujetos a reconocerse como seres históricos que como tal, son conscientes de auto transformarse y por ende, cambiar al mundo" (p. 196).

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-La pedagogía critica es el método de enseñanza que incentiva a los estudiantes a identificarse como un ser único y capaz, por lo que ayuda a los estudiantes a ser consientes de que son capaces de lograr cualquier cosa que se propongan.

Desarrolla la capacidad de las personas de reconocerse como seres mentalmente infinitos, que tienen la posibilidad de inclusive cambiar el mundo con su propia capacidad mental la cual es bastante manejable por uno mismo

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La pedagogía crítica sugiere una manera de percibir la educación como que va más allá de la exclusiva transmisión de conocimientos, enfocándose en la reflexión crítica y el cambio social. Según Espinoza(2021), una de las principales tareas de la pedagogía crítica, es él poner como objetivo que la educación debe ser libre y personal para cada sujeto.

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La pedagogía crítica sugiere una manera de percibir la educación como que va más allá de la exclusiva transmisión de conocimientos, enfocándose en la reflexión crítica y el cambio social. Según Espinoza(2021), una de las principales tareas de la pedagogía crítica, es él poner como objetivo que la educación debe ser libre y personal para cada sujeto.

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La pedagogía critica y la educación desde los derechos humanos es bastante notoria y se fundamenta en varios medios que que consiguen una educación liberal, comprometida y justa con la formación de una sociedad mas equitativa y que respeta a los derechos humanos.  Ahora , menciono tres argumentos que defienden  esta conexión:

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La pedagogía critica y la educación desde los derechos humanos es bastante notoria y se fundamenta en varios medios que que consiguen una educación liberal, comprometida y justa con la formación de una sociedad mas equitativa y que respeta a los derechos humanos.  Ahora , menciono tres argumentos que defienden  esta conexión:

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Enfoque centrado en la conciencia social y la reflexión crítica:

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Enfoque centrado en la conciencia social y la reflexión crítica:

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- La Pedagogía Crítica, desarrollada por Paulo Freire y otros filosofos, se sitúa en la conciencia social y la reflexión crítica como herramientas para la liberación, percepción y renovación social. De manera parecida, la Educación en Derechos Humanos pretende generar la conciencia sobre los orígenes esenciales de la dignidad humana y la justicia. Ambos pensamientos comparten la idea de que la educación debe ir más allá de la unica transmisión de conocimientos si no tambien impulsar el pensamiento critico de las estructuras sociales injustas y las fallas a los derechos humanos.

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La pedagogía crítica y la educación en derechos humanos aprueban en que la diversidad debe ser aceptada y valorada. 

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La pedagogía crítica y la educación en derechos humanos aprueban en que la diversidad debe ser aceptada y valorada. 

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La Pedagogía Crítica defiende una educación que reconoce y respeta las muchas identidades y experiencias de los estudiantes, mientras que la Educación en Derechos Humanos intenta asegurar que todos los individuos o estudiantes disfruten de igualdad de derechos. Ambos enfoques están de acuerdo en que es primordial vencer las barreras discriminatorias y crear entornos sociales y educativos inclusivos.

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El fortalecimiento y la participación eficiente: 

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El fortalecimiento y la participación eficiente: 

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La pedagogía crítica como la educación en derechos humanos tienen como meta empoderar a las personas para que realicen cambios positivos en sus lugares. Mientras que la Educación en Derechos Humanos pretende reforzar la disposición de los seres humanos para inspirar y impulsar sus propios derechos y los de las demas personas, la Pedagogía Crítica defiende la participación activa y el cambio de la realidad. Ambos métodos aplauden el valor de la participación activa como un medio para crear una sociedad más razonable y justa.

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La Pedagogía Crítica y la Educación en Derechos Humanos hacen un excelente trabajo en conjunto, ya que las dos pretenden una educación que este más allá de la transmitir conocimientos y promover la conciencia crítica, el fortalecimiento y la diversificación, con el ultimo objetivo de colaborar a la generación de grupos sociales más justos y que respeten mas los derechos humanos.

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La propuesta de la Educación Bancaria se ah visto juzgada y debatida por filosofos como Paulo Freire. 

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La propuesta de la Educación Bancaria se ah visto juzgada y debatida por filosofos como Paulo Freire. 

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ya que se concentra en un modelo pedagógico básico donde el profesor toma el rol de depositante de información y los estudiantes toman el rol de la entidad bancaria donde se efectúa el deposito siendo receptores pasivos de esa información. Esta forma de ver la educación se apoya en la idea de que el aprendizaje es una transmisión directa de informacion del profesor al estudiante, sin tener en cuenta las experiencias y contextos individuales de los estudiantes.

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Transferencia de conocimiento a una sola direccion.

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Transferencia de conocimiento a una sola direccion.

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La transmisión en una dirección de información desde el maestro hacia el estudiante es una característica del proceso educativo bancario. El docente transmite el conocimiento a los estudiantes, quienes deben recibirlo y guardarlo como si fueran receptores. Este método se basa en la idea de que el profesor es el único con autoridad sobre el conocimiento y que los estudiantes deben desempeñar un papel sumiso en el proceso de aprendizaje de sus propios padres. Freire juzga este punto de vista al considerarlo inhumano y agobiante, ya que no permite a los estudiantes que participen de manera activa y les nubla la capacidad de reflexión crítica.

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La pedagogía crítica y la educación bancaria son dos visiones educativas que representan panoramas contradictorios en referencia al enseñar y el aprender. Aquí hay algunas conclusiones sobre ambas:

1. Enfoque centrado en el estudiante: La pedagogía crítica aboga por un tratamiento centrado en el estudiante, donde se incentiva la participación activa, el análisis y la conciencia crítica.

2. Desarrollo de la conciencia social: Este enfoque busca generar suficiencia en la conciencia social y la capacidad de estudio crítico de los estudiantes, animándolos a cuestionar las figuras de poder y las injusticias sociales.

3. Inclusividad y diversidad: La pedagogía crítica inculca la inclusividad y valora la diversidad cultural, social y de género, buscando crear un ambiente educativo que refleje y respete la variedad de experiencias de los estudiantes.

1. Enfoque tradicional y pasivo: La educación bancaria se identifica por una visión más tradicional y neutral, donde el conocimiento se comparte del profesor al estudiente de manera directa.

2. Memorización en lugar de comprensión: Se enfoca en la memorización y la repetición de conocimiento, en vez de incentivar la comprensión crítica y el uso del conocimiento.

3. Reproducción de estructuras existentes: La educación bancaria acostumbra a reproducir las formas sociales y culturales que existen, sin dudar críticamente las desigualdades y las injusticias.

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Joaquín Alves (2021).Inteligencias Múltiples [ilustración digital], Spotify obtenido de: https://podcasters.spotify.com/pod/show/joaqun-alves/episodes/3-Inteligencia-Visual-Espacial-e1a73q5

Lucia Gonzales(2014).¿Debaten de forma distinta hombres y mujeres? Cañete, aquí tienes la respuesta científica[imagen].Huffpost obtenido de: https://www.huffingtonpost.es/2014/05/20/cerebro-hombres-mujeres_n_5356933.html

Gabriel Belmar (2022),Metacognición[gift], Mastodon. Recuperado de:https://mstdn.science/@areadebroca/109393490232557727

Byron Herrera (2023) Breves fundamentos filosóficos de la Ética [Fotografía] Tecnológico universitario Cordillera, Obtenido de: https://www.cordillera.edu.ec/breves-fundamentos-filosoficos-de-la-etica/

Tenor (2021)Happy Merry Sticker [Gift] obtenido: dehttps://tenor.com/es/view/happy-merry-hanukkah-chanukah-feliz-navidad-gif-24006752

Dr Raul Pacheco-Vega (2021) [gift]X obtenido de:https://twitter.com/raulpacheco/status/1397234833668124675

Alexandra Paredes (2020) Portraits of women from around the world.[gift] obtenido de: https://www.alexandraparedes.com/project/iwd-2020/

Tenor (2017) Pato Donald Contando Dinero GIF. [gift] tenor obtenido de: https://tenor.com/es/view/pato-donald-dinero-aguinaldo-contando-gif-10590136

Jimmy Arca (2023) Directions [gift] GHIPY obtenido de:https://giphy.com/gifs/arrows-arrowhead-which-way-r4vhWjKassYwSJbiUG

Tenor (2020)Can You Believe This Donald Trump (GIFT) Tenor obtenido de: https://tenor.com/es/view/can-you-believe-this-donald-trump-saturday-night-live-look-at-this-this-is-unbelievable-gif-18999227