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"Cultura" con mayúscula a "cultura" con minúscula. La primera se refiere a la tradición cultural de una región (país, continente, etc.), su arte, su historia, su literatura, etc., mientras que la segunda se refiere a la actuación de los hablantes en sociedad, con el conjunto de conocimientos que permite que los miembros de una determinada comunidad se relacionen con el mundo que los rodea e interactúen comunicativamente con el mínimo de similitud necesario para que la comunicación sea posible.

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La lengua y la cultura están íntimamente relacionados, la lengua es un componente comunicativo del sistema cultural, esta nos permite incorporarnos dentro de la cultura, es un modo de conocimiento, una manera de manifestar las ideas o significaciones culturales además de ser un medio de comunicación como ya se manifestó, por eso, se dice que los idiomas son puertas a mundos distintos.

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Un estudiante necesita aprender sobre las culturas extranjeras por innumerables razones, entre ellas, comprender los puntos de vista de otros individuos, lograr encuentros personales con las culturas extranjeras y poner la lengua en contexto.

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Relacionar Columnas: Juego de Pares Cultura y Lengua. ()

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Recursos educativos (Relacionar Columnas): Juego de Pares Cultura y Lengua. () - Encuentra las parejas correspondientes a los conceptos relacionados con la lengua materna y la cultura con la competencia sociocultural para la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera.

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La lengua y la cultura como herramienta para la enseñanza

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La lengua y la cultura como herramienta para la enseñanza

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Enseñar o aprender una lengua extranjera no involucra tan solo reglas o estructuras gramaticales y vocabulario, sino también todo un conjunto de elementos culturales que son distintos acorde a la región en donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Cultura en la enseñanza de una lengua extranjera

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Cultura en la enseñanza de una lengua extranjera

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Enseñanza - Aprendizaje de una lengua Extranjera

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Enseñanza - Aprendizaje de una lengua Extranjera

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En la actualidad el aprendizaje de idiomas es de suma importancia, es por esto que como futuros docentes debemos promover una educación integral que desarrolle las habilidades y destrezas del idioma en los aprendices, en el aprendizaje-enseñanza de una lengua extranjera, la incorporación de los aspectos culturales incrementa la capacidad cognitiva, además de provocar una mayor habilidad lingüística.