# data[].attributes.headline
Berikan Saya Umpan balik pembelajaran Matematika

# data[].attributes.subject
Berikan Saya Umpan balik pembelajaran Matematika

# data[].attributes.body
1. Materi apa yang kamu pelajari pada pembelajaran yang telah dilakukan?

2. Apakah materi yang disampaikan, didiskusikan, dan dipresentasikan dalam pembelajaran dapat kamu pahami?

3. Manfaat apa yang kamu peroleh dari materi pembelajaran?

4. Kesulitan apa yang kamu alami dalam pembelajaran?

5. Apa saja yang akan kamu lakukan agar belajar yang lebih giat?

# data[].attributes.body
1.rumus phitagoras dan perbandingan trigonometri

2.ya,paham

3.saya cukup paham matematika

4.susah dalam menggunakan rumus

5.sering sering berlatih

# data[].attributes.body
1.rumus phytagoras, perbandingan trigonometri

2. Ya paham

3. Saya lebih paham matematika

4. Sulit dalam menggunakan rumus

5. Sering berlatih

# data[].attributes.body
1. rumus phytagoras, perbandingan trigonometri

2. Ya paham

3. Saya lebih paham matematika

4. Sulit dalam menggunakan rumus

5. Sering berlatih

# data[].attributes.body
1.pitagoras, perbandingan trigonometri

2.iya,saya memahami materi yang telah disampaikan oleh Bu nur hayati

3.dapat mengerti pitagoras dan perbandingan trigonometri lebih jauh lagi

4.sulit dalam menggunakan rumus

5.lebih semangat lagi dan tidak malas malassan

# data[].attributes.body
1. Materi yang saya peroleh perbandingan trigonometri

2. Iya Saya paham

3. Bisa perbandingan trigonometri dan trigonometri

4. Menghitung

5. Pelajaran dengan gambar

# data[].attributes.body
1.pythagoras, perbandingan trigonometri

2.Iya

3.dapat mengerti materi yang sebelumnya tidak dimengerti

4.sulit dalam memahami rumus

5.mengulangi pelajaran sekolah saat di rumah dan sering berlatih

# data[].attributes.body
1. Pitagoras dan perbandingan trigonometri

2. Iyaa saya memahami materi yang telah disampaikan

3. Dapat mengetahui cara mengerjakan pitagoras dan perbandingan trigonometri

4. Kesulitan menggunakan rumus

5. Terus belajar sampai dapat bisa

# data[].attributes.body
1.Materi yang saya peroleh perbandingan

Trigonometri

2.Ya saya paham

3.setelah pembelajaran tadi saya lebih

Mendalami ilmu matematika

4.menghitung dan untuk mengingat

5.pelajaran dengan gambar

# data[].attributes.body
FITRI NUR HOLISA

1. Rumus phytagoras, perbandingan trigonometri.

2. Ya paham

3. Saya lebih paham matematika

4. Sulit dalam menggunakan rumus

5. Sering berlatih

# data[].attributes.body
1.rumus phytagoras,perbandingan trigonometri

2.Ya paham

3.saya lebih paham matematika

4.sulit dan menggunakan rumus

5.sering berlatih

# data[].attributes.body
1.rumus phytagoras, perbandingan, trigonometri

2.ya paham

3.saya lebih paham matematika

4.sulit dalam menggunakan rumus

5.sering berlatih

# data[].attributes.body
1. yaitu materi :

rumus phytagoras,

perbandingan trigonometri.

2. ya paham.

3. saya lebih paham matematika

4. sulit dalam menggunakan rumus

5. sering berlatih

# data[].attributes.body
1.materi apa yang saya peroleh perbandingan trigonometri

2.ya saya paham

3.setelah saya memahami plajaran mtk

4.mebghituung

5.pelajaran dgn gambar

# data[].attributes.body
1. Pitagoras dan perbandingan trigonometri

2. Iyaa saya memahami materi yang telah disampaikan

3. Dapat mengetahui cara mengerjakan pitagoras dan perbandingan trigonometri

4. Kesulitan menggunakan rumus

5. Terus belajar sampai dapat bisa

# data[].attributes.body
1.perbandingan trigonometri dan pitagoras

2.ya, saya paham

3.manfaatnya,saya bisa perbandingan trigonometri dan pitagoras

4.sulit dlm menggunakan rumus

5.sering berlatih

# data[].attributes.body
1. rumus phytagoras , perbandingan trigonometri

2. ya paham

3. dapat mengerti trigonometri

4. tan sama sin

5. sering berlatih

# data[].attributes.body
No absen:35

Kelas:Xc

1.rumus phytagoras,mempelajari perbandingan segitiga siku² dan trigometri.

2.iya materi yang di sampaikan cukup dan mudah di pahami

3.dapat mengetahui cara mengerjakan pitagoras dan perbandingan trigonometri

4.menghitung dan untuk mengingat

5.terus belajar sampai mengerti dengan benar

# data[].attributes.body
Kelas : Xc

Absen : 05

1. -Rumus Phytagoras , apa yang dimaksud segitiga siku" - Bagaimana cara mengidentifikasi segitiga siku" - Tentang Trigonometri

2. Sedikit bisa difahami

3. Bisa mengerti materi yang sebelumnya belum dimengerti

4. Kesulitan menggunakan rumus dan menghafal rumus tersebut

5. Terus belajar dengan sungguh-sungguh

# data[].attributes.body
1. mempelajari perbandingan trigonometri, dan mengingat kembali rumus phytagoras

2. materi nya cukup bisa mudah dipahami

3. pembelajaran nya mudah untuk dipahami

4. sulit mengingat rumus

5. mengingat kembali rumus phytagoras

# data[].attributes.body
1. mempelajari perbandingan segitiga siku-siku dan trigonometri, mempelajari kembali rumus pyhtagoras 2. iya, materi yang disampaikan cukup bisa dipaham

3.pembelajaran nya lebih mudah untuk dipahami

4.sulit untuk mempelajari rumus

5.mengingat kembali rumus

# data[].attributes.body
RADITYA PUTRA A

1.phytagoras,apa yang dimaksud segitiga siku" trigonometri

2.ya paham

3.saya lebih paham matematika

4.sulit dalam memahami rumus

5. Mengulangi pelajaran sekolah

6. Puasa

# data[].attributes.body
No absen 28

1.rumus phytagoras,mempelajari perbandingan segitiga siku² dan trigometri.

2.iya materi yang di sampaikan cukup dan mudah di pahami

3.dapat mengetahui cara mengerjakan pitagoras dan perbandingan trigonometri

4.menghitung dan untuk mengingat

5.terus belajar sampai mengerti dengan benar

# data[].attributes.body
1. Phytagoras, apa yang di maksud segitiga siku-siku

2.ya paham

3.saya lebih paham matematika

4.sulit dalam menggunakan rumus

5.sering berlatih

# data[].attributes.body
1.Phytagoras, apa yang di maksud segitiga siku-siku

2.Iya paham

3.Saya lebih paham matematika

4.Sulit dalam menggunakan rumus

5.Sering berlatih

# data[].attributes.body
1. Materi yang saya peroleh perbandingan

2. Ya paham

3. Saya lebih paham matematika

4. Menghitung

5. Sering berlatih

# data[].attributes.body
Nama: Putri Firda Maulana

Kelas: XC

1.trigonometri pitagoras

2.paham

3.saya bisa mengetahui tentang trigonometri dan pitagoras

4.kadang mengerti kadang tidak mengerti

5.bergaul dengan orang bersemangat belajar