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Fecha: Clase 1; Día 11 de marzo (11 min)

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Fecha: Clase 1; Día 11 de marzo (11 min)

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Breve explicación e introducción de la situación de aprendizaje. (El video se proyectará en la pizarra digital para toda la clase)

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Conceptos  I Contabilidad, patrimonio y definiciones básicas

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Distribución aleatoria de las parejas. A través de la plataforma moodle, los alumnos se distribuirán por parejas, mediante la actividad elige tu grupo. (Trabajo individual)

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Fecha: Clase 1; Día 11 de marzo (20 min)

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Fecha: Clase 1; Día 11 de marzo (20 min)

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Video explicativo para la resolución del caso práctico. Posterior a la visualización del mismo se dejará un espacio para explicar posibles dudas. (Trabajo en parejas)

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Edpuzzle video lesson. Make any video your lesson. Take a video and crop it, add your voice or embed questions at any point.

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Fecha: Clase 2; Día 13 de marzo (50 min)

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Fecha: Clase 2; Día 13 de marzo (50 min)

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Subida a la plataforma moodle del caso práctico y realización de la misma. (Trabajo en parejas)

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Subida del caso práctico resuelto a la actividad creada en moodle. (Solo lo entregará una persona del grupo y se configurará moodle para que la evaluación sea la misma para ambos compañeros) (Trabajo por parejas)

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Fecha: Clase 3; Día 14 de marzo (50 min)

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Fecha: Clase 3; Día 14 de marzo (50 min)

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Producción y edición del video explicativo a traves de la aplicación TikTok de como han realizado la actividad. (Trabajo por parejas)

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Subida del video a Onedrive y publicar el enlace del mismo en moodle. (Solo lo entregará una persona del grupo y se configurará moodle para que la evaluación sea la misma para ambos compañeros) (Trabajo por parejas)

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Fecha: Clase 4; Día 15 de marzo (55 min)

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Fecha: Clase 4; Día 15 de marzo (55 min)

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Visualización y evaluación por parte de los alumnos de los videos subidos según la rúbrica. Se habilitará una encuesta en moodle para que los alumnos puedan hacer esta valoración. (Trabajo individual)

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Publicación de los tres mejores trabajos. (Estos alumnos tendrán una recompensa a la hora de realizar la prueba escrita)

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Fecha: Clase 5; Día 18 de marzo (30 min) 

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Fecha: Clase 5; Día 18 de marzo (30 min) 

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Autoevaluación a través de un kahoot de todo lo aprendido en la situación de aprendizaje.

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