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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Mon calendrier de l’Avent : Chaque jour, une figure de style.

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Retournez les tuiles - Explorez une série de tuiles à deux faces en touchant pour zoomer et en balayant pour retourner.

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La Reine Coax 2025 2026 cercles de lecture et journal du personnage -2

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Proposition de restitution sur la Jeune Fille, le Diable et le Moulin en lecture cursive ( 1ere de couverture et justification des choix ) 

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Proposition de restitution sur la Jeune Fille, le Diable et le Moulin en lecture cursive ( 1ere de couverture et justification des choix ) 

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La roue de lecture : la Jeune fille, le Diable et le moulin

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La roue de lecture : la Jeune fille, le Diable et le moulin

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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La roue de lecture La Jeune Fille, le Diable et le Moulin

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Roue aléatoire - Faites tourner la roue pour voir quel élément qui suit.

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livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025 

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livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025 

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7e et dernière partie pages 27 à 31

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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6e partie pages 23 à 26

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livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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5e partie pages 19 à 22

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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4e partie pages 15 à 18

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025

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3e partie pages 11 à 14

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025 

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025 

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deuxième partie pages 7 à 10

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025 

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Livret de fluence et compréhension version 2 rentrée 2025 

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PREMIERE PARTIE PAGES 1 à 6

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Livret élève Prix des collégiens Gallimard jeunesse

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Livret élève Prix des collégiens Gallimard jeunesse

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lien du modèle : https://www.canva.com/design/DAGRdWGtRfk/MLXkthnFnsiFAet8t-Q6og/view?utm_content=DAGRdWGtRfk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview

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Check out this Document (A4) designed by Caroline Bianchi.

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Fiches formes active et passive noir et blanc-2

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Lis entre les lignes : jeu sur l’inférence 

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Lis entre les lignes : jeu sur l’inférence 

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Wangari Maathai ( travail sur l'album chez Rue du monde )

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Wangari Maathai ( travail sur l'album chez Rue du monde )

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Lien vers le modèle de brochure modifiable 

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Lien vers le modèle de brochure modifiable 

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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A imprimer de préférence en A3

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Pink Abstract Cute Blank A4 Document Landscape

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 Diaporama rituel écriture poésie insta_compressed

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Réalisation Peter Weir Scénario Andrew Niccol Interprétation Truman Burbank  Jim Carey Cristof  Ed Harris Distribution United International Pictures, 1998 SYNOPSIS  Le film raconte l'histoire de T-2

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Vrai-faux-justifier sur les valeurs des temps du récit au passé (imparfait-plus-que-parfait/ passé simple-passé antérieur )

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Vrai-faux-justifier sur les valeurs des temps du récit au passé (imparfait-plus-que-parfait/ passé simple-passé antérieur )

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Le 8 mars, célébrons des femmes d'exception ! 

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Le 8 mars, célébrons des femmes d'exception ! 

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Vrai-faux-justifier sur la fonction sujet 

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Vrai-faux-justifier sur la fonction sujet 

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Le lombric

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Copie de Les quatorze vers du poème « Le Lombric » ont été volontairement écrits dans le désordre Une série d'indices t'aidera à retrouver l'ordre normal des vers de ce poème de Jacques Roubaud. P

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Frontières

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Poeme puzzle Nuits de juin

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Copie de Copie de Les quatorze vers du poème « Le Lombric » ont été volontairement écrits dans le désordre Une série d'indices t'aidera à retrouver l'ordre normal des vers de ce poème de Jacques R

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Brochure d'accompagnement à la lecture de la pièce la Jeune fille, le diable et le moulin d'Olivier PY

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Brochure d'accompagnement à la lecture de la pièce la Jeune fille, le diable et le moulin d'Olivier PY

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Financial Literacy Verbs Flashcards in Minimal Organic Style

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Crime, poison et propositions :             le labyrinthe

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Crime, poison et propositions :             le labyrinthe

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Le tapuscrit de l'album et un pdf regroupant les illustrations de l'album se trouvent assez facilement sur le net. 

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Le tapuscrit de l'album et un pdf regroupant les illustrations de l'album se trouvent assez facilement sur le net. 

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Les autres documents à glisser dans les enveloppes 

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Les autres documents à glisser dans les enveloppes 

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Répondre à une question dans les écrits du brevet

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Répondre à une question dans les écrits du brevet

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A découper et plastifier.

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Les documents au format paysage sont à imprimer de préférence en format A3

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Les documents au format paysage sont à imprimer de préférence en format A3

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Ecrire en utilisant le subjonctif présent 5e

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Ecrire en utilisant le subjonctif présent 5e

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Séance n°  Ecriture à partir d'un court-métrage

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Le Mal du pays de Magritte ( séquence voyage 5e)

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Le Mal du pays de Magritte ( séquence voyage 5e)

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Carnet de bord enseignant ( pas d'agenda mais uniquement prise de notes, d'observation, d'emprunts de livres ) 

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Carnet de bord enseignant ( pas d'agenda mais uniquement prise de notes, d'observation, d'emprunts de livres ) 

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message sur le répondeur de l'auteur

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QUIZ PIXEL SPACESHIP

Score:992340

commencez

Score:992340

question 1/10

Identifiez le lien entre les propositions : Je m'adresse aux élèves qui ont fini.

PIXEL QUIZ

la coordination

la subordination

la juxtapostion

Score:992340

QUESTION 2/10

Identifiez le lien entre les propositions. Je parlerai quand vous aurez fini de discuter.

PIXEL QUIZ

la subordination

la juxtaposition

la coordination

Score:992340

QUESTION 3/10

Identifiez le lien entre les propositions. Elle parle puis elle s'interrompt.

PIXEL QUIZ

la juxtaposition

la coordination

la subordination

Score:992340

QUESTION 4/10

Identifiez le lien entre les propositions. Tu parles, je t'écoute.

PIXEL QUIZ

la coordination

la subordination

la juxtaposition

Score:992340

QUESTION 5/10

Identifiez le lien entre les propositions. Elle se fâche car nous parlons.

PIXEL QUIZ

la coordination

la juxtaposition

la subordination

Score:992340

QUESTION 6/10

Identifiez le lien entre les propositions.Le coureur s'accroupit, positionne ses mains sur le sol, relève la tête.

PIXEL QUIZ

la coordination

la juxtaposition

la subordination

Score:992340

QUESTION 7/10

Identifiez le lien entre les propositions.La gymnaste, qui achève son saut périlleux, sourit aux spectateurs et au jury.

PIXEL QUIZ

la juxtaposition

la coordination

la subordination

Score:992340

QUESTION 8/10

Identifiez le lien entre les propositions. Les équipes s'affrontent du regard et entrent sur le terrain car l'arbitre va siffler le coup d'envoi.

PIXEL QUIZ

la juxtaposition

la subordination

la coordination

Score:992340

QUESTION 9/10

Identifiez le lien entre les propositions.La précision avec laquelle il manie son épée est remarquable.

PIXEL QUIZ

la subordination

la coordination

la juxtaposition

Score:992340

QUESTION 10/10

Identifiez le lien entre les propositions. Manuel se fit prendre la main dans la trousse ; pourtant, il avait essayé d'être discret.

PIXEL QUIZ

la juxtaposition

la coordination

la subordination

Score:992340

Felicitations!

recommencer ?

Score:992340

Invasion!

essaie de nouveau

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QUIZ PIXEL SPACESHIP Score:992340 commencez Score:992340 question 1/10 Identifiez le lien entre les propositions : Je m'adresse aux élèves qui ont fini. PIXEL QUIZ la coordination la subordination la juxtapostion Score:992340 QUESTION 2/10 Identifiez le lien entre les propositions. Je parlerai quand vous aurez fini de discuter.

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VOIX ACTIVE-VOIX PASSIVE

QUESTION 01

Transpose l'énoncé suivant

à la voix passive :

Le jury choisira deux gagnants.

Deux gagnants seront choisis

Deux gagnants furent choisis par le jury.

Le jury aura choisi deux gagnants.

QUESTION 01 SUR 05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 02 SUR 05

Une idée a enfin été trouvée.

On a enfin trouvé une idée.

Une idée fut enfin trouvée.

Transforme cette phrase en passant de la voix active à la voix passive :

On trouva enfin une idée.

QUESTION 02 SUR 05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 03 SUR 05

La maison et le garage étaient cachés

Derrière le mur, se cachent la maison et le garage.

La maison et le garage sont cachés par un mur.

Passe de la voix active à la voix passive :

Un mur cache la maison et le garage.
¡MUY BIEN!
QUESTION 03 SUR 05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 04 SUR 05

Des coquillages avaient été rejetés par la mer.

Des coquillages ont été rejetés par la mer.

Des coquillages étaient rejetés par la mer.

Transforme cette phrase à la voix passive :

La mer avait rejeté des coquillages.

QUESTION 04 SUR 05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 05 SUR 05

Les élèves révisèrent avec leurs professeurs.

Des révisions furent proposés par les professeurs à leurs élèves.

Les professeurs proposèrent à leurs élèves des révisions.

Transforme la phrase à la voix passive :

Les professeurs proposèrent des révisions à leurs élèves.
TRÈS BIEN !
QUESTION 05 SUR 05

VOIR LES RÉSULTATS
FÉLICITATIONS ! 0 CORRECTE 1-2 CORRECTES 3-4 CORRECTES 5 CORRECTES
Il faut revoir cette leçon...courage !

Ce n'est pas assez bien maîtrisé, revois ta leçon.

Courage, encore un petit effort !

Tu maîtrises cette leçon de manière satisfaisante, c'est bien !

Tu es au point sur cette notion.
PAS BIEN !
CHOISISSEZ

Copiez et collez les visages du joueur de votre choix dans le modèle.

Vous pouvez également remplacer les avatars par vos propres photos et images !

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VOIX ACTIVE-VOIX PASSIVE QUESTION 01 Transpose l'énoncé suivant à la voix passive : Le jury choisira deux gagnants. Deux gagnants seront choisis Deux gagnants furent choisis par le jury. Le jury aura choisi deux gagnants. QUESTION 01 SUR 05 QUESTION SUIVANTE QUESTION 02 SUR 05 Une idée a enfin été trouvée.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE

PROPOSITION RELATIVE

Il a oublié que sa mère l'attendait.

very

good!

next question

PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE

PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE

Ma cousine que j'attendais depuis une heure était souffrante.

next question

very good!

Il a promis qu'il emprunterait un livre à la médiathèque.

PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE

PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE

next question

very good!

Il a déjà terminé le livre qu'il a emprunté à la médiathèque.

PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE

PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE

next question

very good!

5

PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE

PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE

Il a rendu le livre passionnant qu'il m'avait emprunté.

next question

very good!

6

PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE

PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE

Il a promis à Jean qu'il nous rejoindrait dans une heure.

oh

No!

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PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE PROPOSITION RELATIVE Il a oublié que sa mère l'attendait. very good! next question PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE COMPLETIVE PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE Ma cousine que j'attendais depuis une heure était souffrante. next question very good! Il a promis qu'il emprunterait un livre à la médiathèque.

# data[].attributes.attachment_link.description
Les expansions nominales Une expansion du nom est un mot ou un groupe de mots qui complète un nom ou un pronom. question 1/20 vrai faux Bien joué ! Une proposition subordonnée peut compléter un nom. question 2/20 vrai faux Bien joué ! Les expansions du nom sont des compléments essentiels.

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La voix passive ?

Commence

Qu'avez-vous retenu de

C'est ce que nous allons voir tout de suite avec ce quiz

Question 1 sur 5

La phrase suivante est-elle active ou passive "Le panda n'a jamais rencontré de mouton." ?

A. active

B. passive

Active : oui !

SUIVANT

Question 1 sur 5

Question 2 sur 5

Dans une phrase passive, celui qui fait l'action est le complément d'agent.

A. FAUX : c'est le sujet.

B. VRAI

Vrai : : c'est pour cela qu'il s'appelle complément d'agent, parce qu'il agit !

SUIVANT

Question 2 sur 5

Question 3 sur 5

Il n'y a pas forcément de complément d'agent dans une phrase passive.

A. Bien sûr que si, sinon comment saurait-on qui agit ?

B. Effectivement, parfois le complément d'agent n'est pas exprimé.

Exemple: "La maison a été vidée de ses meubles en une nuit !"

SUIVANT

Question 3 sur5

Question 4 sur 5

Un verbe à la voix passive est toujours conjugué avec l'auxiliaire être.

A. Vrai

B. Faux

Vrai : l'auxiliaire être sert à mettre le verbe à la voix paSsive.

SUIVANT

Question 4 sur 5

Question 5 sur 5

Mets à la voix passive la phrase suivante :Le chien poursuit le chat.

A. Le chat poursuit le chien

B. Le chat est poursuivi par le chien.

Vrai : le chat est poursuivi par le chien ! Il ne faut pas seulement échanger les groupes, il faut aussi mettre le verbe à la voix passive.

NEXT

Question 5 sur 5

Resultats

0

correct

A revoir d'urgence

1-2

corrects

Est-ce le hasard ? As-tu mal lu les questions ? Réessaie.

3-4

corrects

Tu es sur la bonne voie pour tout comprendre !

5

corrects

Bravo, tu as tout compris !

Faux !

Réessaie

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La voix passive ? Commence Qu'avez-vous retenu de C'est ce que nous allons voir tout de suite avec ce quiz Question 1 sur 5 La phrase suivante est-elle active ou passive "Le panda n'a jamais rencontré de mouton." ? A. active B. passive Active : oui !

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la course aux participes passés by Caroline-Lettres-collège on Genially

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Discover more about la course aux participes passés ✌️ - Games

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Si vous téléchargez un document, signalez-le, s'il vous plait, par un like sous la publication. C'est mon seul indicateur de l'utilité ou non de ce padlet de partages. Merci ! 

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Si vous téléchargez un document, signalez-le, s'il vous plait, par un like sous la publication. C'est mon seul indicateur de l'utilité ou non de ce padlet de partages. Merci ! 

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L'accord du participe passé avec la méthode Willmet

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L'accord du participe passé avec la méthode Willmet

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L’accord du participe passé avec la méthode WILLMET

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Check out this Presentation designed by Caroline Bianchi.

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Travailler sur les déterminants avec la citation mystère

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Travailler sur les déterminants avec la citation mystère

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CITATION MYSTERE LE POETE SE SOUVIENT DE L'AVENIR

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Des poèmes caviardés pour le Printemps des poètes

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Des poèmes caviardés pour le Printemps des poètes

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Expressions françaises à remettre au goût du jour (1)

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Expressions françaises à remettre au goût du jour (1)

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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interrompre - couper la parole, achever - terminer la conversation, renchérir - aller encore plus loin en paroles, prétendre - oser donner pour certain, soutenir, se_réjouir - Éprouver de la joie, de la satisfaction, acquiescer - Donner son entier consentement, accepter, consentir., prétexter - alléguer, prétendre, invoquer une fausse raison , supplier - prier, implorer, implorer - Demander quelque chose en suppliant, avec insistance, vociférer - Dire quelque chose en criant avec violence, grommeler - Murmurer des paroles entre ses dents, maugréer, marmonner, balbutier - Parler avec hésitation, difficulté, susurrer - Dire quelque chose à quelqu'un à voix basse, dans un murmure, un chuchotement., assurer - Affirmer à quelqu'un que ; donner pour vrai que, railler - Tourner en dérision, ridiculiser quelqu'un ou quelque chose par des moqueries, approuver - Donner raison à quelqu'un, être de son avis, menacer - Chercher à intimider quelqu'un en lui faisant craindre quelque choseTerminer, conclure - Terminer, clore, s_exclamer - Manifester par des cris, des exclamations son admiration ou son indignation, révéler - Faire connaître à quelqu'un ou rendre public ce qui était tenu secret,

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Mots croisés - Utilisez les indices pour résoudre les mots croisés. Tapez sur un mot, puis typez la réponse.

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CLASSEZ LES VERBES SELON LES TERMINAISONS DU PRESENT DE L'INDICATiF 

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CLASSEZ LES VERBES SELON LES TERMINAISONS DU PRESENT DE L'INDICATiF 

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CLASSEZ LES VERBES SELON LES TERMINAISONS DU PRESENT DE L'INDICATiF 

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CLASSEZ LES VERBES SELON LES TERMINAISONS DU PRESENT DE L'INDICATiF 

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
e-es-e: aimer, hésiter, parer, opérer, serrer, appeler, déclarer, agiter, cueillir, offrir, découvrir, couvrir, s-s-t: résoudre, peindre, feindre, atteindre, absoudre, réagir, partir, appartenir, prévenir, finir, croire, voir, savoir, recevoir, boire, ds-ds-d: prendre, coudre, fendre, attendre, moudre, étendre, apprendre, pourfendre, détendre, vendre, x-x-t: valoir, pouvoir, vouloir,

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classez les verbes selon leurs terminaisons au présent de l'indicatif

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e-es-e: aimer, hésiter, parer, opérer, serrer, appeler, déclarer, agiter, cueillir, offrir, découvrir, couvrir, s-s-t: résoudre, peindre, feindre, atteindre, ds-ds-d:

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conjugaison : le présent de l'indicatif 

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conjugaison : le présent de l'indicatif 

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conjugaison :  le présent de l'indicatif 

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conjugaison :  le présent de l'indicatif 

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Mots croisés - Utilisez les indices pour résoudre les mots croisés. Tapez sur un mot, puis typez la réponse.

# data[].attributes.headline
conjugaison passé simple-passé antérieur 

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conjugaison passé simple-passé antérieur 

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
eut_dû - elle (devoir) passé antérieur, dus - je (devoir) passé simple, fûmes_partis - ils (partir) passé antérieur, eûmes_cru - nous (croire) passé antérieur, fîmes - nous (faire) passé simple, crûtes - vous (croire) passé simple, eus_tenu - tu (tenir) passé antérieur, tinrent - ils (tenir) passé simple, saisis - tu (saisir) passé simple, finîmes - nous (finir) passé simple, allai - je (aller) passé simple, eurent_dit - ils (dire) passé antérieur, aura_su - il (savoir) passé simple, eûtes eu - vous (avoir) passé antérieur, eus_été - je ( être) passé antérieur, fûtes - vous (être ) passé simple, partit - on (partir) passé simple, revins - je (revenir) passé simple, eus_retenu - je (retenir) passé antérieur, changèrent - elles (changer) passé simple,

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Mots croisés - Utilisez les indices pour résoudre les mots croisés. Tapez sur un mot, puis typez la réponse.

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Conjugaison futur simple - futur antérieur 

# data[].attributes.subject
Conjugaison futur simple - futur antérieur 

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Conjugaison futur simple et futur antérieur

# data[].attributes.subject
Conjugaison futur simple et futur antérieur

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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aura_dû - elle (devoir), devrons - nous (devoir), seront_partis - ils (partir), ferez - vous (faire), aurons_cru - nous (croire), boirons - nous (boire).

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Range les mots selon leur classe grammaticale

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Trier par groupe - Glissez et déposez chaque élément dans son groupe correct.