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R.D.

L.O.

Resoluciones

Órdenes

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Misión

Visión

Valores

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Contexto

Historia

Características socioculturales

Señas de identidad y características del centro

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Pedagógicos

Institucionales

Administrativos

Humanos y de convivencia

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Orientaciones para proyectos y diseños curriculares

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Orientaciones para proyectos y diseños curriculares

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Actitudes y principios

Responsabilidad

Respeto

Colaboración

Dialogo

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Necesidad

Aprovechamiento

Viabilidad

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Participación, Trabajo en equipo y coordinación

Consejo escolar

Comisión de coordinación pedagógica

Departamentos y equipos de ciclo

Cursos y niveles

Comisiones

Equipos docentes de proyectos

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Aprendizaje que se fomenta

Funcional

Continuo

Adaptado

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Requisitos globales ( ej: fomentar ambiente colectivo)

Requisitos específicos ( ej: aprendizaje autónomo)

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Programación

Evaluación

Tutoría

Orientación educativa, académica y profesional

Participación

Investigación

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Saber ( ej: gestión del conocimiento)

Saber ser ( ej: gestión y promoción de valores)

Saber hacer qué (ej: programación)

Saber hacer cómo (ej: toma de decisiones)

Saber estar (ej: habilidades relacionales)

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Director

Equipo directivo

Comisión de coordinación pedagógica

Jefatura de estudios Ed. infantil y primaria

Jefatura de estudios ESO

PAS

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Objetivos

Finalidad

Áreas

Evaluación

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Objetivos

Principios generales

Principios pedagógicos

Evaluación

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Objetivos

Metodología

Acción tutorial

Evaluación

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Comedor escolar

Intercambios escolares

Colonias de verano

Comisión de actos

AMPA

Departamento de orientación

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TIC

Plan de convivencia

Plan de formación del profesorado y PAS

Proyecto propio en primaria y ESO (fomentar el aprendizaje del inglés)

Sistema de gestión de calidad (ej: ISO 9001)