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Meu nome é Maria de Fátima da Silva Joaquim, estou a lecionar na Escola Básica do 1º Ciclo Professor Agostinho da Silva (agrupamento de escolas D. Dinis - Lisboa) - grupo de recrutamento 110.

Tenho grandes expetativas quanto à frequência desta ação de formação, pois pretendo melhorar/aperfeiçoar os meus conhecimentos na área do digital e poder, com mais confiança e segurança, aplicá-los em sala de aula.

Que todas as sessões sejam bons momentos de aprendizagem!

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Ferramentas de Trabalho Colaborativo - Office 365

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Ferramentas de Trabalho Colaborativo - Office 365

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Há já alguns anos que os docentes do meu agrupamento (Escolas D. Dinis) utilizam o Office 365. Tem sido uma funcionalidade muito útil e com grande diversidade de aplicações.

Como coordenadora de departamento considero que esta ferramenta permite uma partilha rápida e eficaz de documentos que de imediato ficam disponíveis para consulta.

Estou com alunos no apoio educativo e posso ter a ajuda desta ferramenta para trabalhar com eles.

Sei que tenho ainda muito para aprender, para conseguir uma exploração mais vasta e poder ajudar quem precisar.

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Exploração de ferramentas digitais - Wordwall

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Exploração de ferramentas digitais - Wordwall

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O Wordwall é uma excelente ferramenta que permite potencializar as atividades em sala de aula, como por exemplo, jogos.

Criei, assim, um recurso simples e divertido para testar e treinar a atenção das crianças.

https://wordwall.net/pt/resource/62752630

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1. Windows, Linux or Chromebook: press Ctrl F5.

2. Mac computer:

Safari: press Option Command E and then Command R.

Other browsers: press Command Shift R.

3. Phone or tablet: swipe down from the top of the page.

If this doesn't work, try going to old.wheelofnames.com.

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Free and easy to use spinner. Used by teachers and for raffles. Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

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A roda dos nomes, o facepixelizer, tantos conhecimentos que adquiri e que trabalhei com grande interesse e motivação.

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Trabalho colaborativo realizado durante a aula síncrona

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Trabalho colaborativo realizado durante a aula síncrona

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O nosso grupo criou um Formulário sobre "Sílabas" para alunos do 1.º ciclo. O objetivo é avaliar os alunos neste domínio.

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A  minha aventura no Padlet já começou...é o meu Portfólio

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A  minha aventura no Padlet já começou...é o meu Portfólio

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https://padlet.com/mfsilvaj/o-meu-portf-lio-c8wuzcy20j0e4807

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Plataforma baseada em jogos

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Plataforma de design gráfico

Com esta plataforma podemos criar apresentações, posters, vídeos. logotipos...

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Foi um trabalho muito engraçado.

Como eu consegui transformar-me num avatar tão perfeito!

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Ferramenta para produção de livros

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MONUMENTOS DE TRÁS-OS-MONTES
E ALTO DOURO

PALÁCIO DE MATEUS - VILA REAL

MONUMENTO DOS ESCRITORES - MONCORVO

NOSSA SENHORA DOS REMÉDIOS - LAMEGO

MUSEU DO DOURO - PESO DA RÉGUA

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Monumentos de tras os Montes e Alto Douro

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Read this free ebook by Fátima Joaquim. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Esclarecimento de dúvidas.

Foram referidas as ferramentas de debate Kyalo e Tricider.

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Cada uma destas palavras sintetizou a formação.

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É importante capacitar os docentes para desenvolverem e melhorarem as suas competências digitais, permitindo-lhes recorrer com confiança, às novas tecnologias, colocando-as ao serviço de uma educação e formação de elevada qualidade.

Foi neste âmbito que me inscrevi na ação de formação: “Capacitação Digital para Docentes, Nível 1” pois senti necessidade de saber mais sobre o mundo digital. Considerei que não tinha conhecimentos suficientes e que era chegado o momento de frequentar uma formação que me ajudasse a ir mais além. Nada melhor do que esta ação, pois permitiu enriquecer as minhas práticas pedagógicas.

Quero aqui deixar o meu agradecimento à formadora, que sempre esteve disponível para dar o seu contributo e esclarecer as nossas dúvidas de forma extraordinária.

Bem-haja!

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As formandas foram distribuídas por salas simultâneas para que se pudesse uma reflexão sobre as Competências Digitais dos professores.