# data[].attributes.body
Es una serie de actividades ordenadas y relacionadas entre si, con el objetivo de enseñar un conjunto de contenidos específicos. La secuencia puede constituir desde una tarea, una parte de una lección o una lección completa.

Itzel Guerrero

# data[].attributes.body
Las actividades didácticas son el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, las diseña y planifica el docente y deben desarrollarse "experiencias" para los alumnos, en las cuales se van construyendo significados (Ochoa y García, 2012).

# data[].attributes.headline
¿Cuáles son las secuencias didácticas más utilizadas?

# data[].attributes.subject
¿Cuáles son las secuencias didácticas más utilizadas?

# data[].attributes.body
1. Aprendizaje basado en proyectos.
2. Aprendizaje basado en problemas.
3. Pensamiento de diseño.
4. Diseño para el cambio.
5. Aprendizaje Servicio.
6. Paisajes de aprendizaje.
7. Estructura de tareas de la unidad didáctica integrada.

# data[].attributes.headline
Factores importantes en la elaboración de una secuencia didáctica 

# data[].attributes.subject
Factores importantes en la elaboración de una secuencia didáctica 

# data[].attributes.body
Cuando un docente va a crear una secuencia didáctica. Debe primero saber que tipo de secuencia hará basado en el tiempo.

Ejemplo: La planeación sera para una sesión, una semana, un mes, un bloque o un semestre etc.

De ahí, es importante saber como va a estructurar la secuencia basada en las características del alumno o grupo de alumnos.
-Taty Melissa Perez.

# data[].attributes.body
-Cervantes, C. C. V. (s. f.). CVC. Diccionario de términos clave de ELE. Secuencia didáctica. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/secuenciadidactica.htm

- Ochoa, O. ., y García, A. M. (2012). La secuencia didáctica como estratégica en la enseñanza del ensayo argumentativo. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (19), 199-217.

Referencias:
S/N (21 de marzo de 2021). Qué son, en qué consisten y cómo funcionan las secuencias didácticas? JustEDU. https://justedu.es/blogs/blog-justedu/unidades-didacticas-y-secuencias-didacticas

# data[].attributes.body
En cualquier proceso de enseñanza/ aprendizaje, es crucial la previa planificación de lo que será trasmitido en clase.
Las secuencias didácticas nos permiten presentar y trasmitir de manera ordenada los contenidos de aprendizaje.
El elaborar previamente estas  secuencias, donde de manera ordenada se planifica dónde y cómo debe tomarse en cuenta cada elemento que será abordado en la sesión para así lograr paulatinamente en los estudiantes la correcta y lineal inmersión a la lengua extranjera.

Itzel Guerrero

# data[].attributes.body
- Nivel del idioma
- Edad de los alumnos
- Cantidad de alumnos por grupo
- Modalidad de la clase
- Duración de la sesión
- Tipo de metodología que se empleará, ya sea por indicaciones del plantel, o por algún factor en especifico del grupo
-Tipo de aula y material que se utilizará.

-Taty Melissa Perez.

# data[].attributes.attachment_caption
https://tumaestros.co/que-es-una-secuencia-didactica/              Itzel Guerrero

# data[].attributes.headline
El contenido para el diseño de secuencias didácticas

# data[].attributes.subject
El contenido para el diseño de secuencias didácticas

# data[].attributes.body
Apreciables compañeros, todas sus notas acerca de la secuencia didáctica y la importancia de su uso para la enseñanza de lengua extranjera, me parecen muy interesantes, igual pienso que sería muy importante agregar a sus aportaciones el concepto de contenidos de aprendizaje, porque hasta donde alcanzo a entender es el punto de partida para el diseño de una secuencia didáctica, y de cómo los contenidos se definen a partir de un paradigma por ejemplo el tradicional o el comunicativo y enseguida de un método siendo en este caso el de aprendizaje por tareas/secuencias didácticas