# data[].attributes.body
Es necesario resaltar que en los factores biológicos influyen directamente la genética, el desarrollo químico del cerebro, entre otros, estos factores pueden influir en el desarrollo de psicopatologías presentes desde la niñez y en la adolescencia.

# data[].attributes.body
Es la disciplina que estudia las alteraciones en los comportamientos del niño; teniendo en cuanta factores biológicos, sociales, psicológicos; es de resaltar que se debe tener en cuanta la etapa de desarrollo en que se encuentra el menor, ya que para ciertas etapas una conducta esta entre lo normal, pero esa misma conducta en otras etapas ya no es normal. Lo que conlleva al posible diagnostico de un trastorno infantojuvenil.

# data[].attributes.body
La etapa de la niñez va desde los 6 años hasta los 11 años; en estos años se pueden observar tanto cambios físicos, cognitivos, psicológicos y sociales en el comportamiento del menor.
Esta etapa se divida en tres, las cuales son:
1. Primera infancia: la cual va desde el nacimiento hasta los 3 años aproximadamente, en esta etapa el menor tiene características físicas como: Cabeza y ojos grades, nariz pequeña, en este momento los huesos de la cabeza del bebé aun no están completamente fusionados, esto se da hasta los 18 meses de edad.
2. Segunda infancia: esta etapa se desarrolla entre los 3 y 6 años de edad del menor, cambios físicos que podemos observar son: al menor le comienzan a salir los dientes, su crecimiento ya no es tan acelerado
3. Tercera infancia: esta etapa va desde los 6 hasta los 11 años, en esta etapa el menor tiene una mejor capacidad física, su masa muscular aumenta, entre otras.

# data[].attributes.body
Se Presentan cambios a nivel hormonal  y cerebral.
1.Cambios Hormonales: El adolescente esta en constante cambio tanto hormonal como físico; en las mujeres se da con el periodo menstrual, en los hombre los podemos ver con el cambio de voz, les comienzan a salir más bellos a nivel general.
2.Desarrollo cerebral: Durante la adolescencia el cerebro continua con su desarrollo; específicamente en áreas relacionadas con el control de impulsos, regulación emocional e incluso la toma de decisiones.

# data[].attributes.body
En estos factores, se observa como él menor desarrolla su parte afectiva y cognitiva.
1.Desarrollo cognitivo: Durante la niñez, los niños experimentan un rápido desarrollo cognitivo. A medida que crecen, adquieren habilidades como el pensamiento lógico, la memoria, la atención y el razonamiento abstracto.
2.Desarrollo emocional: Los niños en esta etapa comienzan a desarrollar una mayor conciencia y comprensión de sus propias emociones y las de los demás. Aprenden a identificar y expresar sus sentimientos, así como a regular sus emociones.
3.Desarrollo del lenguaje: Durante la niñez, los niños adquieren habilidades lingüísticas cada vez más complejas. Aprenden a hablar, entender y utilizar el lenguaje de manera más sofisticada, lo que les permite comunicarse de manera más efectiva.

# data[].attributes.body
El adolescente inicia a tomar conciencia de su imagen corporal y aceptar la misma; así mismo establece relaciones tanto de amistad como de pareja, identifica su identidad sexual, vocacional y moral.
1.dentidad y autoestima: Durante la adolescencia, los jóvenes están en proceso de desarrollar su identidad y construir una imagen positiva de sí mismos. Los desafíos en este proceso pueden contribuir a la aparición de trastornos como la depresión o los trastornos de la alimentación.
2.Estrés y presión social: Los adolescentes pueden enfrentar una variedad de desafíos sociales, como la presión de los compañeros, el rendimiento académico y la transición a la edad adulta. Estos factores pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos de ansiedad o trastornos relacionados con el estrés.

Tienen ciertas características.
1. Identidad, adquisición del concepto de si mismo.
2. Egocentrismo.
3. Incomprensión
4. Agresividad.
5.Deseo sexual.
6.se puede decir que la crisis se puede manifestar por cambios de ánimo, ansiedad, presión, los cuales con conductuales moderados.

# data[].attributes.body
En general el menor aprende a crear relaciones en el entorno en que se encuentra; experimenta un desarrollo social significativo, adquieren habilidades sociales y aprenden a comportarse en sociedad. Algunos aspectos sociales importantes en la niñez incluyen:

1. Juego y cooperación: El juego es una forma fundamental en la que los niños aprenden a interactuar y cooperar con otros. A través del juego, los niños practican habilidades sociales como compartir, tomar turnos y resolver conflictos.

2. Desarrollo de amistades: Durante la niñez, los niños comienzan a formar amistades más sólidas y duraderas. Estas amistades les brindan apoyo emocional, les enseñan habilidades sociales y les ayudan a desarrollar un sentido de pertenencia.

3. Desarrollo de habilidades de comunicación: A medida que los niños crecen, mejoran sus habilidades de comunicación verbal y no verbal. Aprenden a expresar sus pensamientos y sentimientos de manera efectiva, a escuchar a los demás y a interpretar las señales sociales.

4. Desarrollo de empatía y comprensión: Durante la niñez, los niños comienzan a desarrollar la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y comprender sus emociones. Aprenden a mostrar empatía y a considerar las necesidades y sentimientos de los demás.

5. Influencia de la familia y la comunidad: La familia y la comunidad desempeñan un papel crucial en el desarrollo social de los niños. Los niños aprenden normas sociales y valores a través de la interacción con sus familias y la participación en actividades comunitarias.

# data[].attributes.body
Inicia con el establecimiento de metas a futuro cercano y lejano; una de Erikson habla de tres cuestionamientos que el adolescente debe resolver.
1. Adopción de valores que tendrá a lo largo de su vida.
2.Desarrollo de una identidad sexual satisfactoria.
3.Elección de una ocupación .
Normalmente el adolescente interactúa con los sujetos que tiene gustos similares a los propios.

Influencia familiar: Las relaciones familiares y el entorno familiar pueden tener un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes. Factores como la falta de apoyo emocional, la violencia doméstica o la falta de comunicación pueden aumentar el riesgo de trastornos psicopatológicos.
Exposición a traumas: Los adolescentes pueden enfrentar eventos traumáticos, como abuso físico o sexual, violencia o pérdida de seres queridos. Estas experiencias pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos de estrés postraumático u otros trastornos relacionados con el trauma.

# data[].attributes.body
Existen diferentes factores que pueden llegar a influir en el desarrollo de una psicopatología en las diferentes etapas entre la niñez y la adolescencia, estos factores pueden llegar a ser en conjunto y no de una manera aislada; entre estos factores podemos encontrar:
1. Factores genéticos: Los diferentes trastornos que existen pueden llegar a tener una base genética, aumentando así la posibilidad del que menor lo desarrollo o herede.

2. Factores familiares: La dinámica que existe en el entorno familiar en el desarrollo o no de un trastorno psicológico, en esto influye si la dinámica familiar es funcional o no; así mismo como que en el entorno familiar se desarrollen tipos de violencia como: física, sexual, psicológica, verbal o económica.

3. sociales y culturales: en estos podemos encontrar la pobreza, discriminación, falta de servicios orientados a la salud.

4. Consumo de sustancias psicoactivas: Cuando el menor inicia con el consumo de estas sustancias, ya sea alcohol o drogas aumenta aun más el riesgo de del desarrollo de los trastornos psicológicos.

# data[].attributes.body
Estudia los problemas psicológicos que pueden desarrollarse en la niñez, pues los aspectos conductuales y emocionales deben ser considerados como bases del desarrollo del niño , los cuales están en constante cambio, dando como resultado la maduración física y psicológica .

# data[].attributes.body
Es la etapa en que el sujeto sufre una mayor cantidad de cambios tanto a nivel físico como cognitivo; sin embargo, para estas situaciones, la adolescencia oscila entre la normalidad y la patología severa .

# data[].attributes.body
Se de be tener en cuanta que en los factores sociales esta directamente relacionado con la familia; ya que la interacción que esta tenga con el entorno del menor influirá directamente en su comportamiento yen la posibilidad de llegar a desarrollar un trastorno.
Así mismo esta relacionado con los valores y la moral e incluso la cultura en la cual el menor esta en una interacción constante