# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Si X - ½ = 1 ¿Cuál es el valor de X+1? 2 1 5/2 1/2.
Se necesitan 7 obreros durante 10 días para concluir un trabajo. ¿Qué tiempo se necesita para realizar el mismo trabajo si se incrementa tres obreros más? 7 10 8 14 5.
Hallar el área de un cuadrado si su diagonal es de 6 cm 15 6 36 18 20.
El triple de un número menos 8 es 37. Cuál es el duplo ? 15 28 18 30 32.
Si a = b+2 ; ¿Cuál es el valor de (a-b) ^ 3 ? 1 6 16 8 10.
Si el día siguiente de pasado mañana está tan lejos del domingo, como el día de ayer está del de mañana ¿Qué día es hoy? Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes.
¿De qué número es 3/5 el 2%? 20 30 40 50 60.
"El famoso cuadro "Las Meninas" fue pintado por Velásquez en 1656, a los 57 años de edad, después de vivir 34 años en Madrid, donde se había instalado a los cuatro años de casado. ¿A qué edad se casó?" 18 20 19 21 25.
¿Cuántos números naturales menores que 100 tienen la suma de sus cifras igual a 7? 7 8 6 9 21.
Los 2/3 de mi edad, más su duplo, más 12 años forman un siglo. ¿Cuántos años tengo? 35 33 30 28 40.
Un club de tenis organiza un campeonato de individuales entre 111 socios. Para la elección del ganador cada jugador que perdiese un partido quedaba eliminado y cada partido debía jugarse con una pelota nueva. ¿Cuántas pelotas nuevas se usaron? 111 110 100 55 228.
Si 100 artículos cuestan p dólares, ¿cuántos artículos se pueden comprar con x dólares? 100.p/x 100/px px/100 100. x/p Ninguna.
Dos llaves llenan un tanque en 4,5 horas. Si se aumentan 4 llaves. ¿En qué tiempo llenarán? 2h 3,5 h 2,5 h 1h 1,5 h.
Entre las 12 del medio día y las 12 de la noche, ¿Cuántas veces pasa la aguja del minutero sobre la aguja del horero? 12 10 11 6 9.
Un tren de kilómetro y medio de longitud viaja a una velocidad de 20 Km/ h. ¿En cuánto tiempo atravesará un túnel de kilómetro y medio? 2 6 3 5 9.
Un estudiante hace el 1/3 de sus tareas y después va a comer. Posteriormente hace los ¾ de las tareas restante y decide ir a jugar ajedrez. ¿Qué parte de sus tareas deja sin completar si decide no trabajar más? 1/2 1/3 2/3 1/6 1/4.
Si se emplea un círculo para representar el hecho de que 2/5 de los estudiantes que terminan el bachillerato van a la universidad. ¿Cuántos grados debe tener el ángulo central que indica la representación de este gráfico? 144° 80° 36° 124° 60°.
Hallar el término que continúa o falta en c/u de las series: 2/7, 4/10, 8/16, 16/25 ....... 32/37 24/16 18/89 45/15 60/70.
Hallar el término que continúa o falta en c/u de las series: 4 , 1 , 1 , 4 , 64, .... 54 4096 65 76 88.
Se dan 6 enteros consecutivos. La suma de los primeros tres es 27. ¿Cuál es la suma de los tres últimos? 36 29 32 33 30.
El residuo de dividir x2+3x+5 para x -2 es: 15 7 18 -9 9.
Cuáles son los factores de : x2+6x-7 es: (x - 2)(x - 5) (x - 1)(x + 7) (x + 1)(x + 2) (x + 2)(x + 2).
Cuál es el determinante de la siguiente matriz: 15 25 -26 33 Ninguna.
El número 8, 62 x 10-5 escrito con todos los ceros decimales es: 862000 0,00862 0,0000862 0,00000862 862.
Dos locomotoras de acercan entre sí sobre vías paralelos. Cada una tiene una rapidez de 120 km/h con respecto al piso, si inicialmente está a 8,5 Km de distancia ¿Cuánto tiempo pasará para que se encuentren? 1,411 h 14,11 h 21 min 2,1 min 7min.
Un automóvil viaja a 40 Km/h desacelera a una tasa constante de 0,50 m/s2 .La distancia que recorre durante el primero y quinto segundos es: 5m 10m 11m 1,1m 12m.
La ecuación de la recta que pasa por los puntos (2, -3) y (-1,6) es: y = 3 x + 3 y = -3 x + 3 y = -3 x - 3 y = 3 x - 3 y = 3 x - 5.
Suponga que ahorró 512 dólares en enero y, a partir de entonces, solo ahorra mensualmente la mitad de lo que ahorró el mes anterior. ¿Cuánto dinero habrá ahorrado el 31 de diciembre? 1023 dólares 1023,25 dólares 1023,75 dólares 1075,23 dólares 1064,57 dólares.
Si el precio de un artículo sube de 120 a 150 dólares ¿Cuál es el porcentaje de incremento? 15% 25% 30% 40% 50%.
Si A en un entero positivo tal que: 121/235 < 384/A A = 746 A >= 746 A <= 740 A <= 746 A==746.
La función y = 3 X^2 corresponde a una: recta circunferencia parábola ninguna curva.
Un médico receta a un paciente una tableta cada 45 minutos . ¿Cuántas tabletas necesita en un periodo de trabajo de nueve horas, si le dan al paciente una tableta al iniciar su jornada de trabajo y otra cuando termina? 13 11 10 8 5.
Pedro presume que todavía es joven. Si se divide su edad en 2,3,4,5 o 6, el resto es 1. ¿Cuál es la edad de Pedro? 21 61 51 31 41.
Pedro vende una cámara fotográfica en $450 y el cliente obtiene un descuento del 8% con el cuál Pedro pierde $ 86 ¿El precio al que Pedro compró la cámara fue de? 480 500 470 490 450.
Para que el valor de la fracción 3/5 se duplique restamos al denominador un cierto número ¿Cuál es este número? 2,5 1,5 2 1 3.
¿Cuál es el valor de a? si 1-2a= - 3 3 1 2 4 -1.
¿Cuál de las siguientes fracciones es la más próxima a 3/5? 13/25 16/25 11/25 20/25 18/25.
¿Cuál es el mayor factor de 532? 11 17 7 19 13.
Cuál es el área del triángulo rectangular MPQ? 80 u^2 60 u^2 30 u^2 78 u^2 156 u^2.
Entre dos personas toman 1,5 litros de leche en un día. ¿Cuántas personas serían necesarias para consumir 90 litros de leche en 60 días? 12 2 120 20 90.
Lea cuidadosamente el siguiente trozo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. Era Caldas de estatura y complexión robusta. Su color moreno, el rostro redondo, la frente espaciosa, los ojos negros algo melancólicos, el pelo negro y lacio, el cuello corto. Su andar desembarazado pero lento y contemplativo. Vestía de ordinario una levita o sobretodo de paño oscuro, que abrochaba y desabrochaba sin cesar cambiando de solapa de manera que duraban muy poco los botones; y no dejaba de la mano un bastoncito flexible, ni de la boca un pedazo de tabaco fino. Era aseado pero no pulcro en el traje; de modales suaves, trato afable y conversación amena. Su carácter franco, su índole pacífica. Ni las riquezas, ni ambición de ninguna especie tenía para el atractivo; y fuera de la pasión por sus favoritos estudios, no ejercía imperio sobre él otra alguna. Era católico creyente y de las más puras costumbres. Era un filósofo, en la genuina aceptación de esta palabra. De acuerdo con el texto anterior, Caldas: Era una persona estudiosa. Poco meditaba acerca de los aspectos de la vida. Tenía pasión por las riquezas. Tenía los ojos azules.
Lea cuidadosamente el siguiente trozo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. Era Caldas de estatura y complexión robusta. Su color moreno, el rostro redondo, la frente espaciosa, los ojos negros algo melancólicos, el pelo negro y lacio, el cuello corto. Su andar desembarazado pero lento y contemplativo. Vestía de ordinario una levita o sobretodo de paño oscuro, que abrochaba y desabrochaba sin cesar cambiando de solapa de manera que duraban muy poco los botones; y no dejaba de la mano un bastoncito flexible, ni de la boca un pedazo de tabaco fino. Era aseado pero no pulcro en el traje; de modales suaves, trato afable y conversación amena. Su carácter franco, su índole pacífica. Ni las riquezas, ni ambición de ninguna especie tenía para el atractivo; y fuera de la pasión por sus favoritos estudios, no ejercía imperio sobre él otra alguna. Era católico creyente y de las más puras costumbres. Era un filósofo, en la genuina aceptación de esta palabra. En el trozo anterior se niega que Caldas: Era pulcro en el vestir. Siempre vestía levita o sobretodo. Era aseado. Caminaba con paso lento.
Lea cuidadosamente el siguiente trozo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. Era Caldas de estatura y complexión robusta. Su color moreno, el rostro redondo, la frente espaciosa, los ojos negros algo melancólicos, el pelo negro y lacio, el cuello corto. Su andar desembarazado pero lento y contemplativo. Vestía de ordinario una levita o sobretodo de paño oscuro, que abrochaba y desabrochaba sin cesar cambiando de solapa de manera que duraban muy poco los botones; y no dejaba de la mano un bastoncito flexible, ni de la boca un pedazo de tabaco fino. Era aseado pero no pulcro en el traje; de modales suaves, trato afable y conversación amena. Su carácter franco, su índole pacífica. Ni las riquezas, ni ambición de ninguna especie tenía para el atractivo; y fuera de la pasión por sus favoritos estudios, no ejercía imperio sobre él otra alguna. Era católico creyente y de las más puras costumbres. Era un filósofo, en la genuina aceptación de esta palabra. El título apropiado para el trozo anterior es: La vida de Francisco José de Caldas. Las aventuras de Francisco José de Caldas. Biografía de Francisco José de Caldas. Retrato de Francisco José de Caldas.
Una de las mayores estatuas que se han construido hasta hoy se realizó en Francia. Después fue embarcada y cruzó el Atlántico. Era un regalo al pueblo de Estados Unidos. Se la conoce popularmente con el nombre de Estatua de la Libertad, pero su verdadero nombre es La libertad iluminando al mundo. Se encuentra en la isla de la Libertad, en la bahía de Nueva York. Es la figura de una mujer vestida con larga túnica, que sostiene con su brazo derecho levantado, una antorcha. Representa la Libertad. El autor fue Frederic Auguste Bartholdi y para fabricarla se moldearon grandes planchas de cobre que se montaron y soldaron después sobre una armadura de hierro. En París hay una reproducción de la Estatua de la Libertad en un puente sobre el río Sena. La idea principal del texto es: Un paseo por la isla de la Libertad. La fabricación de planchas de cobre. Recorrido sobre el río Sena. La estatua de la Libertad. Historia de las estatuas de Francia. .
Una de las mayores estatuas que se han construido hasta hoy se realizó en Francia. Después fue embarcada y cruzó el Atlántico. Era un regalo al pueblo de Estados Unidos. Se la conoce popularmente con el nombre de Estatua de la Libertad, pero su verdadero nombre es La libertad iluminando al mundo. Se encuentra en la isla de la Libertad, en la bahía de Nueva York. Es la figura de una mujer vestida con larga túnica, que sostiene con su brazo derecho levantado, una antorcha. Representa la Libertad. El autor fue Frederic Auguste Bartholdi y para fabricarla se moldearon grandes planchas de cobre que se montaron y soldaron después sobre una armadura de hierro. En París hay una reproducción de la Estatua de la Libertad en un puente sobre el río Sena. De acuerdo con el contenido del texto, es verdad que: La isla de la Libertad se encuentra en Francia. La estatua fue construida en Nueva York. La estatua de la Libertad está ubicada en la bahía de Nueva York. La estatua representa la libertad. Sostiene con su brazo derecho una espada.
Una de las mayores estatuas que se han construido hasta hoy se realizó en Francia. Después fue embarcada y cruzó el Atlántico. Era un regalo al pueblo de Estados Unidos. Se la conoce popularmente con el nombre de Estatua de la Libertad, pero su verdadero nombre es La libertad iluminando al mundo. Se encuentra en la isla de la Libertad, en la bahía de Nueva York. Es la figura de una mujer vestida con larga túnica, que sostiene con su brazo derecho levantado, una antorcha. Representa la Libertad. El autor fue Frederic Auguste Bartholdi y para fabricarla se moldearon grandes planchas de cobre que se montaron y soldaron después sobre una armadura de hierro. En París hay una reproducción de la Estatua de la Libertad en un puente sobre el río Sena. También podemos afirmar que: La estatua fue un regalo hecho a París. La Estatua de la Libertad es una de las más grandes que se han construido hasta hoy. La estatua fue montada sobre una base de cobre. La estatua está ubicada sobre el río Sena. La estatua fue transportada por aire.
Una de las mayores estatuas que se han construido hasta hoy se realizó en Francia. Después fue embarcada y cruzó el Atlántico. Era un regalo al pueblo de Estados Unidos. Se la conoce popularmente con el nombre de Estatua de la Libertad, pero su verdadero nombre es La libertad iluminando al mundo. Se encuentra en la isla de la Libertad, en la bahía de Nueva York. Es la figura de una mujer vestida con larga túnica, que sostiene con su brazo derecho levantado, una antorcha. Representa la Libertad. El autor fue Frederic Auguste Bartholdi y para fabricarla se moldearon grandes planchas de cobre que se montaron y soldaron después sobre una armadura de hierro. En París hay una reproducción de la Estatua de la Libertad en un puente sobre el río Sena. El texto desarrolla como tema central: Una alegoría de la Libertad. Una historia ficticia. Moraleja a la humanidad. Un informe cultural. Una narración científica.
Lo más opuesto a interesante es: Diáfano Elocuente Responsable Anodino Sofisticado.
Lo más opuesto a la palabra pudicia es: Vergüenza Indecencia Diatriba Desfachatez Potencia.
Lo más opuesto a la palabra romo es: Pincho Pico Agudo Engreído Potente.
Lo más opuesto a la palabra apócrifo es: verdadero Auténtico Real Original Preciso.
Lo más parecido a afable es: Amable Ameno Gracioso Juicioso.
Lo más parecido a silencio es: Bullicio Barahúnda Empacho Hervidero Mutismo.
Lo más parecido a arreciar es: Amainar Clamar Anegar Aumentar Saturar.
La palabra hemeroteca significa: Sitio donde venden periódicos. Lugar donde se depositan los libros. Sitio donde se guardan los periódicos. Sitio donde se leen los periódicos. Lugar donde se compran y se venden las revistas.
Lo que mejor define megalomanía es: Gusto por la música Sobreestimación patológica Deseo de riqueza Voracidad Retraimiento.
El prefijo pre significa antelación, prioridad. Señale la palabra en la que no es un prefijo Prefabricado Precursor Precioso Precandidato Precolombino.
En una de las siguientes palabras, la separación del prefijo está mal hecha; marque la que corresponda Tele-visión Hi-persensible Pre-historia Pre-candidato In-feliz.
Su lozanía y hermosura la convierten en una......... Traición Nave Descarga Riqueza Beldad.
ANFIBIOLOGIA Exactitud Ambigüedad Botánica Sórdido Rama biología.
¿Hacia dónde se moverá la rueda dentada pequeña? Nota.- "M" es la rueda dentada que genera el movimiento Hacia "A" Hacia "B" Hacia "A" y "B" alternativamente Las ruedas dentadas no se mueven.
¿Hacia dónde se moverá la rueda dentada pequeña? Nota.- "M" es la rueda dentada que genera el movimiento Hacia "A" Hacia "B" Hacia "A" y "B" alternativamente Las ruedas dentadas no se mueven.
¿Cuál de las siguientes ruedas dentadas se moverá a mayor velocidad? Rueda dentada "A" Rueda dentada "B" Rueda dentada "C" Rueda dentada "D".
Indica qué movimiento está correctamente representado en el siguiente mecanismo Rueda dentada "A" Rueda dentada "B" Rueda dentada "C" Rueda dentada "D".
¿En qué posición deberíamos aplicar la fuerza para levantar el peso más fácilmente? Posición A Posición B Posición C Posición D.
En la siguiente balanza romana ¿en cuál de las siguientes posiciones representa un mayor peso en la báscula? En la balanza "A" En la balanza "B" En la balanza "C" Es igual de fácil en todas las balanzas.
¿Cuántos kilos está soportando la cuerda? 1 2 3 4.
Un coche con motor delantero rueda suavemente por esta pendiente. ¿En qué posición terminará el auto? A B C D.
Se dejan caer cuatro pesas desde una altura de 10 metros al mismo tiempo, ¿cuál ¿Tocará el suelo por última vez? 5kg 10kg 50kg 1000kg Ellas golpearán el suelo al mismo tiempo.
Mirando el diagrama, si el engranaje A gira en el sentido de las agujas del reloj, ¿en qué dirección girará el engranaje C? En el sentido de las agujas del reloj En sentido antihorario No girará en absoluto Ninguno.
Si estos 4 objetos se disparan horizontalmente desde un cañón, ¿cuál volará más lejos? A B C D.
¿Cuál de las dos personas puede ver a la otra en el espejo? (Si las dos pueden ver al mismo tiempo marque la C) A B C No aplica.
A medida que la persona se va aproximando a la pared, ¿hacia qué dirección se moverá la parte superior de su sombra?(Si hacia ninguna de las dos marque C) A B C No aplica.
Si solo se acciona el remo de la derecha, ¿en qué dirección se moverá la barca? A B C Ninguna.
¿Qué gancho es más probable que se suelte al empujar la puerta hacia afuera? A B C Ninguna.
¿Qué dibujo indica la forma en que el líquido se moverá al ser calentado? A B C Ninguna.
Para moverse en la dirección indicada, ¿de qué cuerda tendría que tirar? (Si de cualquiera marque C) A B C Ninguna.
¿En qué punto debe hacer contacto la palanca del interruptor para que la bombilla emita más luz? A B C Ninguna.
Los dientes A, B y C están unidos entre sí por 2 correas separadas. El engranaje B tiene la mitad del tamaño del engranaje A y del engranaje C. Si giramos el diente A una revolución completa, el diente B? Dará una vuelta completa. Girará 1/2 revolución Dará dos vueltas completas Se mantendrá inmóvil.
¿Con qué bicicleta podemos ir más rápido? Con la bicicleta A. Con la bicicleta B. Con la bicicleta C.
¿Cuál es la figura idéntica a la del modelo?: Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Qué figura es el negativo de la propuesta? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Cuáles son las figuras exactamente iguales entre sí? 1y 4 1 y 5 2y 3 2y 5.
¿Cuáles son las figuras exactamente iguales entre sí? 1 y 2 1 y 3 1 y 4 1 y 5.
¿Cuál de las cuatro figuras es idéntica a la primera? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Qué figura es el negativo de la figura de la izquierda? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
Qué figura es el negativo de la figura de la izquierda? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Cuál de las figuras es idéntica a la primera? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Cuál de las figuras es idéntica a la primera? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
Qué figura es el negativo de la figura de la izquierda? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Qué figura no sigue la lógica de la serie? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4.
¿Cuál es el dibujo más diferente? Dibujo 1 Dibujo 2 Dibujo 3 Dibujo 4.
¿Cuál es el dibujo más diferente? Dibujo 1 Dibujo 2 Dibujo 3 Dibujo 4.
¿Qué cara es distinta a las demás? 1 2 3 Todas son iguales Todas son distintas.
¿Qué cara es distinta a las demás? 1 2 3 Todas son iguales Todas son distintas.
¿Qué cara es distinta a las demás? 1 2 3 Todas son iguales Todas son distintas.
Selecciona la figura que continúa: a b c d e.
Selecciona la figura que continúa: a b c d e.
Señala la figura de abajo que completa la serie de la derecha 1 2 3 4 Ninguna.
¿Cuál de estas cuatro construcciones se corresponde con el desarrollo del cubo? 1 2 3 4 Ninguna.
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Test SIMULADOR UTA 100 PREGUNTAS. Si X - ½ = 1 ¿Cuál es el valor de X+1? 2 1 5/2 1/2. Se necesitan 7 obreros durante 10 días para concluir.

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Test Razonamiento abstracto 4 Razonar. 1. ¿Cual de las alternativas reemplaza al signo de interrogación? a) b) c) d). 2. ¿Cual de las.

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Simulador razonamiento Abstracto Antiago  EAES

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Simulador razonamiento Abstracto Antiago  EAES

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Simulador gratuito de Aptitud Abstracta con 316 preguntas para el examen de admisión a la universidad y educación superior EAES, 2022 Ecuador.

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la actividad consiste en colocar las palabras en un orden lógico que permita construir una frase relacionada con el razonamiento logico

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Recursos educativos (Ordenar Palabras): razonamiento logico (razonamiento) - la actividad consiste en colocar las palabras en un orden lógico que permita construir una frase relacionada con el razonamiento logico

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Modelo de Prueba Humanidades EDACI. Área de Razonamiento Lógico. http://propedeuticoucv.blogspot.com

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Modelo de Prueba Humanidades EDACI. Área de Razonamiento Lógico. http://propedeuticoucv.blogspot.com ¿Quieres aparecer en el Top 10 de esta actividad? Inicia sesión para identificarte. Crea tu propia actividad gratis desde nuestro creador de actividades Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

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Encontrarás 14 problemas de razonamiento lógico. ¡Adelante!. ¿Quieres aparecer en el Top 10 de esta actividad? Inicia sesión para identificarte. Crea tu propia actividad gratis desde nuestro creador de actividades Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

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Recursos educativos (Crucigrama): Razonamiento (razonamiento numerico) - Realice las operaciones mentalmente, escriba las respuestas en letras.

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Edad recomendada: 17 años

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Recursos educativos (Test): Razonamiento Numérico 2 - Razonamiento Numérico 2

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Edad recomendada: 17 años

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Recursos educativos (Test): Razonamiento Numérico - Razonamiento Numérico

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Test: Razonamiento verbal (lengua - razonamiento - verbal)

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Recursos educativos (Test): Razonamiento verbal (lengua - razonamiento - verbal) - Escoge la opción correcta.

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Autores:
Sergio Carrasco Romo
Víctor García Vázquez
Karina Fascinetto Zago

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Recursos educativos (Test): RAZONAMIENTO VERBAL - Autores: Sergio Carrasco Romo Víctor García Vázquez Karina Fascinetto Zago

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lengua Edad recomendada: 17 años

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Recursos educativos (Test): Razonamiento Verbal (lengua) - Razonamiento Verbal

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El siguiente test tiene el objetivo de evaluar las tres areas de la inteligencia (razonamiento, abstracción y lógica). mediante sucesiones graficas.

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El siguiente test tiene el objetivo de evaluar las tres areas de la inteligencia (razonamiento, abstracción y lógica). mediante sucesiones graficas. ¿Quieres aparecer en el Top 10 de esta actividad? Inicia sesión para identificarte.

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Fomentar a los estudiantes para resolver problemas lógicos, de prever y planear,un pensamiento que funciona imaginando problemas en secuencias, entre otras

Edad recomendada: 17 años

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Fomentar a los estudiantes para resolver problemas lógicos, de prever y planear,un pensamiento que funciona imaginando problemas en secuencias, entre otras Edad recomendada: 17 años ¿Quieres aparecer en el Top 10 de esta actividad? Inicia sesión para identificarte.

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Los tests de razonamiento abstracto evalúan la capacidad o aptitud para resolver problemas lógicos, evaluando la inteligencia general, y más concretamente, la capacidad de abstracción, que es la base de todo el proceso mental inteligente. Son test no culturales (no intervienen los conocimientos adquiridos, por lo que el grado de escolaridad no es determinante para su aplicación) y no verbales (se aplica a cualquier persona independientemente de su idioma, educación y capacidad verbal).

Los test de razonamiento abstracto que se proponen, presentan 3 secciones, una formada por series de 3 figuras para determinar la cuarta , otra formada por pares de figuras que comparten una analogía y que debe ser determinada, y otra formada por series de 4 figuras para determinar la quinta. Cada uno de los 12 cuestionarios comprende 48 preguntas, en orden de dificultad ascendente, distribuidas de la siguiente manera:

28 del tipo series de 3 figuras.

12 del tipo analogía entre las figuras.

8 del tipo series de 4 figuras.

El completamiento de cada serie o analogía es realizado a través de selección múltiple entre una serie de 6 posibles respuestas.

Las series de figuras ponen en evidencia y evalúan la capacidad de razonamiento y análisis para deducir los principios lógicos en base a unas figuras que siguen un orden lógico. Los patrones lógicos ocultos en cada una de las series, pueden implicar la transformación individual o colectiva de los diferentes elementos que componen cada figura, y que puede evidenciarse como una progresión, desplazamiento, rotación, cambio de tamaño o coloración, etc. El razonamiento utilizado para resolver un problema, estará en muchos casos, en función de las opciones que se presenten.

Un ejemplo de serie de figuras es el siguiente:

Cada figura de la serie está compuesto por 3 elementos, un cuadrado, una manecilla y una línea diagonal en una de las esquinas del cuadrado. El cuadrado no se altera a lo largo de la serie, mientras que la manecilla rota 45 grados en el sentido de las manecillas del reloj (se mueve a una esquina del cuadrado, luego al centro de un lado del cuadrado, etc.), y la línea diagonal se mueve por las esquinas del cuadrado en sentido contrario a las manecillas del reloj. Siguiendo este razonamiento, la próxima figura debe ser la indicada con la opción 5.

Un ejemplo de analogía entre figuras es la siguiente, donde los dos puntos significan 'ES A' y los cuatro puntos 'COMO', de manera que identificando la analogía que existe entre las dos primera figuras, debe seleccionarse cuál de las 6 opciones que se presenta, es análoga a la tercera figura.

En este caso, la solución es la opción 5. Nótese que la segunda figura de la serie, la compone un cuadrado que encierra uno de los 4 elementos iguales que compone la primera figura. El hecho de que sea un cuadrado, no es deliberadamente, la lógica está en la cantidad de elementos iguales en la primera figura es igual a la cantidad de lados de la figura geométrica seleccionada (un cuadrado). De esta manera, como tenemos tres círculos negros en la tercera figura, la cuarta figura debe ser un triangulo encerrando un círculo negro.

En el Modo Entrenamiento, si lo deseas, puedes ver la solución pulsando sobre el botón que se encuentra en la parte derecha superior de cada pregunta. En ocasiones se brinda además información sobre la lógica utilizada.

Los cuestionarios no pueden seleccionarse, se mostrarán continua y periódicamente cada vez que solicite realizar un test.

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Los mejores test de razonamiento abstracto para entrenar tu mente. Evalúa y mejora tu capacidad o aptitud para resolver problemas lógicos.

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alaU - La educación transforma tu futuro

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Plataforma Online especializada en educación para jóvenes y docentes en Latinoamérica.

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Razonamiento Abstracto | Prueba Psicotecnica Resuelta

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VERBAL. Dominio Razonamientos. Clase Gratuita. Proyecto Alfa

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1. Elija la palabra con significado similar a la que esta en mayúscula Documental sobre personaje crea POLÉMICA A. controversia B. distracción C. persecución D. política.
2. Complete la oración con el conector adecuado Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades, ......... no tenía una vida de lujo. A. por tanto B. seguramente C. tembién D. sin embargo.
3. Ordene la oración de manera sintáctica. 1. con habilidades necesarias para su desempeño 2. las universidades del siglo XXI 3. para el desarrrollo social 4. forman profesionales A. 1,3,4,2 B. 2,4,3,1 C. 3,2,1,4 D. 4,1,2,3.
4. Identifique la idea central Ciudadanos al rescate Uno de los males de esta época apasionante y timorata es la tendencia a creer que dando dinero nos liberamos ya de nuestras obligaciones cívicas o de nuestra solidaridad humana: pagan los padres por despreocuparse de la educación de sus hijos, pagan los ciudadanos para que los políticos resuelvan por sí solos sus problemas, envíamos un cheque a una ONG (...) Exígimos que todo vaya bien y que nadie reclame más que nuestra contribución económica para lograrlo: queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito la lanza pero nos rehusamos a utilizarla voluntariosamente cuando el dragón aparece en nuestra vecindad. Recuperado en: http://es.scrib.com/doc/7258179/Savater-Fernando-opiniones(2008) A. Los padres pagan para despreocuparse de la educación de sus hijos B. Los ciudadanos pagan para que los politícos resuelvan por sí solo los problemas C. Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito D. El mal de nuestra época es pensar que dar dinero nos libera de nuestras obligaciones.
5. Ordene sintácticamente los elementos para formar la expresión 1. debido a los exámenes 2. a la universidad 3. de admisión 4. no han podido ingresar 5. algunos estudiantes 6. implementados por la institución A. 1,3,5,4,6,2 B. 3,5,6,2,4,1 C. 5,4,3,2,1,6 D. 5,4,2,1,3,6.
6. Complete el siguiente texto con el conector correspondiente La utilidad de los apuntes resulta tanto mayor en........ más personalizados; es decir, presentan una organización que difiere del texto leído. A. cuanto B. cuando C. que D. donde.
7. Identifique el significado de la palabra en MAYÚSCULA de acuerdo al fragmento Encontró en el baúl un paraguas enorme y antiguo. Lo había ganado la mujer en una TÓMBOLA política destinada a recolectar fondos para el partido del coronel. Esa misma noche asistieron a un espectáculo al aire libre que no fue interrumpido a pesar de la lluvia... García Márquez, G. El coronel no tiene quien le escriba. A. rifa pública de objetos diversos B. rueda que se usa en el juego de la ruleta C. lengua de tierra que une a la costa con una isla o un islote próximos D. regalo, muestra de cariño o afecto.
8. Complete la oración con el verbo que concuerda gramaticalmente El gentío............ al candidato en su magnífica exposición ayer A. aplaudió B. aplaudieron C. aplaude D. aplaudirán.
9. Complete la frase con el homónimo correcto Que él ................. de viaje depende de sus ahorros al finalizar el año. A. vaya B. valla C. baya D. balla.
10. Complete la analogía ................... es a dsitancia como gramo es a............... A. cantidad - peso B. avanzar - medir C. metro - masa D. cansancio - gordura.
11. Identifique las relaciones de causa - efecto en las frases 1. Sé exigente, no te toleres ninguna debilidad 2. Las personas de éxito han sido muy exigentes; si toleras una falta tuya, el único que pierde eres tú 3. Exigir mucho de ti en todo sentido es el camino del éxito 4. Exigir muchas horas de trabajo y mucha perfección en todo lleva al éxito A. Cuando te exiges te desgastas emocionalmente B. Solo la exigencia te lleva al éxito C. Si te exiges hay la probabilidad de que triunfes D. Cunado no te exiges puedes tener suerte y triunfar.
12. Identifique el sinónimo de la palabra en mayúscula La pequeña levantó los dos bracitos y entonces se apagó el fósforo. Todas las lucecitas se remontaron a lo alto y ella se dio cuenta de que eran RUTILANTES estrellas del cielo; una de ellas se desprendió y trazó en el firmamento una larga estela de fuego. A. frecuentes B. súplicas C. fulgurantes D. desorientadas.
13. Elija la palabra con significado opuesto a la que está en mayúscula En las cercanías del pueblo denuncian a una empresa por MARGINAR trabajadores A. deshacer B. amontonar C. incluir D. despedir.
14. Identifique la idea central del texto Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska Un estudio reciente describe una clase de molécula anticongelante, aislada de un escarabajo de Alaska tolerante a la congelación. La investigación difiere de los factores previamente descritos en que no se trata de una proteína, sino de una combinación de sacáridos y ácidos grasos, que son otros tipos de biomoléculas. La composición química de la sustancia podría demostrar ser adecuada para la producción comercial del compuesto, porque es posible sintetizar con bastante facilidad en el laboratorio pequeñas cadenas de azúcares, haciendo su fabricación más barata y fácil que las de las moléculas biológicamente conformadas. Recueprado en: http://www.amazings.com/ciencia/noticias/080110e.html(2010) A. La molécula anticongelante es una proteína que resulta de la combinación de sacáridos y ácidos grasos B. La molécula anticongelante es más barata y fácil que la de las moléculas biológicamente conformadas C. En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeñas cadenas de azúcares D. Se descubre una nueva molécula anticongelante en un escarabajo de Alaska toelrante a la congelación.
15. Infiera la idea central del texto Todo esto es un auténtico disparate. Quienes asumen que los maestros son algo así como ¨fracasados¨ deberían concluir entonces que la sociedad democrática en que vivimos es también un fracaso. Porque todos los demás que intentamos formar a los ciudadanos e ilustrarlos, cuantos apelamos al desarrollo de la investigación científica, la creación artística o el debate nacional de las cuestiones públicas, dependemos necesariamente del trabajo previo de los maestros. ¿Qué somos los catedráticos de universidad, los periodistas, los artistas y escritores, incluso los políticos conscientes, más que maestros de segunda que nada o muy poco podemos si no han realizado bien su tarea los primeros maestros, que deben prepararnos la clientela?. Y ante todo tienen que prepararlos para que disfruten de la conquista cultural por excelencia, el sistema mismo de convivencia democrática, que debe ser algo más que un conjuntode estrategias electorales. Savater, F. (1997). El valor de educar. p. 6 A. La formación de los maestros depende de los artistas B. Toda sociedad depende de la labor docente C. Los maestros han realizado bien la tarea formativa D. La democracia del país depende de estrategias electorales.
16. Identifique el significado de la palabra en mayúscula Y lo nuestro es la inmensa FRAGUA, del sol y el canto del martillo. Regino Pedroso A. descomponer B. pulverizar C. deshacer D. forjar.
17. Complete la oración con las palabras homónimas adecuadas En los más profundo de la noche.............. una estrella y él ............ mientras pedía el mismo deseo de siemrpe. A. callo - cayó B. cayo - callo C. calló - callo D. cayó - calló.
18. Complete la analogía Ineptud es a torpeza como igualdad es a.................... A. paridad B. desequilibrio C. desnivel D. coherencia.
19. Identifique el significado idóneo de la palabra en mayúscula en el fragmento Como de todas maneras era casi de noche, Rebeca y Ardilla decidieron parar para dormir. Rebeca voló entre los arbustos y regresó con algunas bayas, que empujó a través de los orificios de la VISERA del caballero. Ardilla fue a un arroyo cercano y llenó algunas cáscaras de nuez. Fisher, R. El caballero de la armadura oxidada A. Cualquiera de los órganos contenidos en las cavidades del cuerpo B. Parte delantera de la gorra para proteger la vista del sol C. Parte del yelmo que cubría el rostro del caballero D. Pieza de un automóvil para proteger del sol al conductor.
20. Complete la oración con la palabra que exprese la relación similar. Tronco es a árbol como .................. es a flor A. filamento B. pistilo C. pétalo D. tallo.
21. Identifique la idea secundaria del texto Un texto se denomina descriptivo cuando explica cómo es alguién, un sentimiento, un animal o un objeto. En este tipo de texto pintamos con palabras, definimos las características de aquello que describimos. Existen dos tipos de descripciones según intervenga o no la visión personal del que describe el texto: científica si informa con precisión las características físicas de lo descrito, es objetiva; y literaria si la descripción es personal, aquí intervienen los sentimientos y pensamientos del sujeto que describe. A. Un texto se denomina descriptivo cuando explica cómo es alguién B. La descripción científica informa con precisión las características C. Existen dos tipos de descripciones: científica y literaria D. El poeta usa la descripción científica, objetiva y precisa.
22. Con base en el siguiente párrafo, relacione las premisas con sus conclusiones. Si hay corrupción en los organismos, entonces se habrá deslegítimado el poder PREMISA CONCLUSIÓN 1. una vez que se restituya el poder a los mandantes a. probablemente no se haya deslegitimado el poder de los mandantes 2. se ha visto que los manadantes no tienen ningún b. no se ha deslegítimado el poder de los maandantes poder, por lo tanto, 3. algunos dicen que no hay corrupción los organismos, c. desaparecerá de una vez por todas la corrupción en los organismos de ahí que 4. evidentemente hay corrupción en los organismos, d. es probable que haya corrupción en los organismos por lo que 5. es probable que se legitime el poder de los mandantes e. el poder de los mandantes no existe entonces f. es probable que desaparezca la corrupción de los organismos A. 1c, 2b, 3e, 4f, 5a B. 1b, 2d, 3a, 4c, 5f C. 1c, 2d, 3a, 4e, 5f D. 1d, 2b, 3a, 4e, 5c.
23. ¿Cuál es la postura crítica que plantea el autor en el fragmento expositivo En una sociedad intensiva en conocimiento, la creación y divulgación de este se vuelve un factor esencial para el sistema educativo, especialmente para las instituciones de educación superior. En la actualidad, en la sociedad del concocimiento, investigar y educar se convierten en profesiones de alta valoración social. En este sentido, en la sociedad del conocimiento se requiere, entonces, de personas cada vez más y mejor capacitadas para la apropiación y la geenración del concocimiento. Los individuos, las organizaciones y las naciones que no inviertan en educación ni en investigación se quedarán cada vez más relegados, dependientes y marginados, y la educación dejará de cumplir su función social Bernal, C. Metodología de la investigación A. La sociedad actual es intensiva en conocimientos debido a la generación de información que se produce día a día B. El conocimiento es importante para el sistema educativo, sobre todo para las instituciones de educación superior C. La sociedad del conocimiento no demanda de personas capacitadas `para la apropiación del concocimiento D. Si no hay inversión en educación, investigación, generación y divulgación de concocimientos la sociedad quedará relegada.
24. Elija la palabra que dé sentido lógico a esta frase Un parque siemrpre tiene A. árboles B. asientos C. botes D. terreno.
25. Seleccione la opción que forme una oración gramaticalmente correcta con sentido lógico. del/ espectáculo/ un/ planeta/ habitantes/ los/ eclipses/ son/ para/los A. un espectáculo son los habitantes del planeta para los eclipses B. los eclipses del planeta son un verdadero espectáculo para los habitantes C. los eclipses son para los habitantes del planeta un espectáculo D. los eclipses para un planeta son los habitantes del espectáculo.
26. Identifique el argumento del texto Conducta de alumnos y responsabilidad social En los diarios locales leemos asombrados titulares que dan cuenta de eventos que involucran conductas presuntamente amorales o disfuncionales de grupos de alumnos de planteles educativos: ¨Policía interrumpe fiesta con alcohol y drogas¨, ¨Estudiantes huyen por los techos ante presencia policial¨, ¨Padres castigan a sus hijos por faltar a clases¨. Un escenario lamentable donde las instituciones que dan soporte a una sociedad civilizada, como medios escritos, policía, colegios y familia, entre otros, intervienen para poner orden, estigmatizando a los que. por sus rasgos generacionales y conductuales, aparecen como sujetos que reclaman ser intervenidos respecto a las expectativas de los poderes. ¿Pero esos poderes institucionales pueden, desde su estatus actual, proceder como entes ordenadores, emitir juicios y dar directivas sobre esos cuerpos sin rumbo?. Asistimos a la búsqueda del chivo expiatorio, cuyo castigo limpia culpas sociales, desvía miradas y consolida jerarquías. Sin excepción, sistema educativo, famiilia, policía y medios de comunicación no son organizaciones cuya imagen sea modelo de estabilidad y limpieza; todas muestran las huellas de su crisis y están situadas en el centro del debate. Su misión empieza por reformular sus prácticas para generar ejemplos. Solo entonces podremos asistir a un nuevo contrato social donde nuestros jóvenes tengan alternativas ciertas de vivir y podamos sentarnos a conversar para construir días mejores A. Los jóvenes estudiantes están confundidos B. Las instituciones no son aptas para sancionar los abusos y desviaciones sociales C. Las instituciones buscan culpables para justificarse, deben reorientar su misión social D. Toda sociedad, incluidos los jóvenes, deben vivir en paz.
27. Identifique el sinónimo de la palabra que está en MAYÚSCULA La música, los estados de felicidad, la mitología, las caras trabajadas por el tiempo, ciertos crepúsculos y ciertos lugares, quieren decirnos algo o algo dijeron que no hubiéramos debido perder, o están por decir algo; esta INMINENCIA de una revelación, que no se produce, es, quizá, el hecho estético. Borges, J. (1950). La muralla y los libros A. causalidad B. inmigración C. devenir D. cercanía.
28. Complete la frase con palabras que expresen antonimia El ............... no es compatible con la................... A. reclamar - reivindicación B. oprobio - decencia C. infortunio - desdicha D. individualismo - envidia.
29. Elija el término que no se relacione con la palabra TOLERANCIA A. respeto B. cariño C. transigencia D. templanza.
30. Complete Guadaña es a muerte como ................. A. otoño a invierno B. cuchillo a metal C. cosecha a cultivo D. flecha a amor.
31. Complete Leche es a veca como manzana es a............ A. manzano B. árbol C. fruta D. semilla.
32. Elija el sinónimo de la palabra que está en MAYÚSCULA El parque Sucre has sido escenario elegido para la realización de una concentración en REPULSA contra la violencia de género, que ha contado con la asistencia de cerca de un millar de personas, algunas de ellas dirigentes gremiales, estudiantes, religiosos, militantes de partidos políticos y autoridades institucionales. A. impulso B. abucheo C. aplauso D. conveniencia.
33. Seleccione la conclusión lógica que se desprende del análisis de las premisas 1. Si un filósofo gobierna un país, entonces el mejor Estado será posible 2. Al parecer nunca ha existido el mejor Estado 3. Agustín de Hipona fué filósofo A. Agustín de Hipona nació en un país muy bien gobernado B. La Filosofía es un conociemiento, un saber C. Agustín de Hipona escribió libros de Filosofía D. Agustín de Hipona nunca ha gobernado un país.
34. Lea el texto y responda Además de sus actividades como literato y musicólogo, Carpentier despliega, a lo largo de toda su carrera, una amplia labor perioidística, en la cual su íntimo concocimiento de Europa y del francés le permiten servir de mediador entre las corrientes culturales del Viejo y del Nuevo Mundo. Todas las ventajas que su doble origen le brinda las paga Carpentier con la ambiguedad cultural que sus críticos le achacan y que él proyecta, tanto en sus múltiples viajes como en la temática del desarraigo que atraviesa toda su obra. La búsqueda de la identidad latinoamericana se manifiesta con particular insistencia en la obra de Carpentier y alcanza en ella una complejidad sin paralelo en las letras del Nuevo Mundo. El tema base en la obra de Carpentier es: A. el Viejo Mundo B. la música C. el desarraigo D. el periodismo.
35. Identifique la tesis del texto Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una ardua tarea, teniendo en cuenta los avances de la tecnología que cada día proveen de más y mejores recursos para este propósito, como los audiolibros, que permiten escuchar cómodamente gran variedad de textos literarios y de contenido científico; sin embargo restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece entre el lector-oyente y desde luego, la apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la individualidad que nos caracteriza, que nos hace únicos. Me refiero a la relación emisor-lector. El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este servicio, está en posibilidad de porponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG, entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores nacionales y extraanjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del otro. A. Audiolibros, un recurso tecnológico para los lectores B. Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros C. La lectura en la biblioteca pública es productiva D. El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura.
36. Identifique la conclusión de las premisas. 1. Cuando se acercaba el final del siglo XX veíamos con optimismo el arribo de una nueva centuria 2. Entonces en esperado siglo XX llegó y con él, nuevos problemas 3. Saber que existen problemas no es una postura pesimista de la realidad, sino realista 4. Una postura realista nos lleva a identificar auqellos problemas que vivimos A. Estamos obligados a conocer los problemas auténticos del siglo XXI B. Este siglo y los que vendrán presentarán problemas antiguos y nuevos C. Una postura realista nos compromete y nos pone en acción D. Los problemas de los siglos XX y XXI deben entenderse desde una postura realista.
37. Identifique el antónimo de VANIDAD A. soberbia B. modestia C. arrogancia D. presunción.
38. ¿Qué tesis sostiene el texto sobre la Revolución Industrial Polémica sobre los niveles de vida La Revolución Industrial ha sido considerado el hecho más importante en la historia de la humanidad desde el Neolítico. Consistió en una serie de cambios que afectaron no solo a la industria sino a la actiivdad y la organziación económica y social. Los historiadores no se ponen de acuerdo en una cuestión que es objeto de polémica desde fines del siglo pasado: ¿Cómo influyó la Revolución Industrial a corto plazo en los niveles de vida de la clase trabajadora?. Hay una opinión pesimista, según la cual fué una verdadera catástrofe social que destruyó formas de vida tradicionales e impuso a grandes masas de población el traslado a las ciudades y unas condiciones de trabajo mucho peores que las que axistían antes. Los optimistas opinan que fué beneficiosa, no solo a largo plazo, sino también para las personas que protagonizaron sus inicios. Afirman que no se deben idealizar las condiciones de vida en las comunidades rurales tradicionales y a pesar de la dureza de la sociedad industrial, esta brindó trabajo y medios de promoción profesional a todo el mundo, de forma que aumentaron los salarios y los niveles de consumo de los trabajadores (...) García de Cortazar, J. A. et al.(2013) La polémica sobre los niveles de vida. Recuperado el 23 de enero de 2014, en http://clubensayos.com/Historia/la-pol%a9mica-sobre-los-niveles/695708.html. A. Afectó a la industria y a la organización económica B. Es el hecho más importante en la industria de la humanidad C. Es la causa de mejores condiciones de vida D. Fué la causa de peores condiciones de trabajo.
39. Identifique la idea implícita del texto Tradicionalmente, una de las técnicas más usadas en clase para mantener la atención del alumnado es la lectura en voz alta, del mismo modo la lectura individual; sin embargo, es bien sabido que cuando se lee en voz alta o de forma individual resulta una pérdida de tiempo si lo que se pretende es aprender. Otra de las técnicas utilizadas es la de hacer subrayar lo más importante del texto. Si en el aula se les dice lo que tienen que subrayar, se les impide expresar qué es para ellos lo más importante. No hay duda de que es necesario aprender a discriminar qué es importante en un texto, y que reconocerlo en un texto de contenido científico para llegar a comprenderlo, no es tarea fácil. En una investigación realizada con estudiantes, se comprobó que lo que subrayaban eran aspectos triviales para la comprensión del texto Marbá, A., Márquez, C. & Sanmarti, N. (2009) ¿Qué implica leer en clase de ciencias? Recuperado el 22 de enero de 2014, en http://gent.uab.cat/conxitamarquez/sites/gent.uab.cat A. El subrayado y la lectura en voz alta son técnicas deficientes para aprender B. Leer de forma individual siemrpe resulta más efectivo para aprender que leer en forma grupal C. Existen técnicas más efectivas de comprensión lectora que leer en voz alta y subrayar D. El subrayado impide evaluar de forma individual las partes importantes del texto.
40. Ordene las proposiciones para formar una oración compuesta 1. tuvo que partir 2. que sus amigos llegaran 3. sin embargo su espera fue inútil 4. el joven esperó 5. siempre los esperaba en el mismo lugar 6. ya era muy tarde A. 1, 6, 5, 4, 3, 2 B. 4, 2,5, 3, 1, 6 C. 5, 4,3, 2, 1, 6 D. 6, 1, 4, 5, 3, 2.

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Test Razonamiento verbal Test No. 02 Sin, ant, analog,. 1. Elija la palabra con significado similar a la que esta en mayúscula Documental sobre.

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Título del test:
Razonamiento Abstracto

Descripción:
Sucesiones

Autor:

Fecha de Creación:
05/05/2016

Categoría:
Otros

Número preguntas: 20

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1. ¿Cual de las alternativas remplaza el signo de interrogacion? A) B) C) D).
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¿Cual de las alternativas remplaza el signo de interrogacion? A) B) C) D) E).
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Test Razonamiento Abstracto Sucesiones. 1. ¿Cual de las alternativas remplaza el signo de.

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41.- Una sucesión de números empieza con 1 y la secuencia que sigue es que se sume tres y se resta uno cada vez. ¿Cuál es el noveno término? 7 10 17 15.
Una persona compra tres docenas de lápices, 12 cuadernos y 10 resmas de papel en $ 62.40, si cada lápiz cuesta $0.30 y cada cuaderno $1.80, el costo de cada resma es. 3.0 1.5 1.2 1.0.
43.- si en una tienda de electrodomésticos compran un frigorífico en 500 dólares con un 10% de descuento y una lámpara de 60 dólares con un 20% de descuento.. ¿Cuánto hemos gastado? 498 488 448 408.
Los 4/5 de un numero es 40 ¿Cuánto serán los 3/10 del mismo número? 15 20 10 76.
Si tengo 7/8 de dólar cuanto me falta para tener un dólar? 1/8 5/9 11/8 3/10.
El valor de (5)^43 = (5)^42 es igual a 5 4(5)^42 5(5)^42 4(5)^42.
El 35% de una hora es equivalente en minutos a: 21 2 35 15.
Cuatro veces un número es igual al número aumentado en 30, entonces el cuadrado del número es: 100 121 169 400.
Cual es la fracción generatriz de 0.1818 909/5000 1818/5000 1818/1000 909/10000.
Hallar cuatro números cuya suma sea 90. El segundo es el doble del primero, el tercero es el doble del segundo y el cuarto es el doble del tercero. ¿ Cuáles son los números? 6, 12, 24, 48 10, 20, 40, 20 5, 10, 20, 40 8, 16, 32, 64.
La semisuma de dos números es 10, y su semidiferencia es 5 ¿cuál es el mínimo común múltiplo de dichos números? 15 25 20 10.
De que numero es 84 dos quintos más 60 36 48 50.
La cabeza de una foca mide 15 cm de longitud, su cola están larga como la cabeza y mide la mitad del lomo. El lomo es tan largo como la cabeza y la cola juntas. Entonces la foca mide. 60 30 40 65.
Un estudiante esta tomando cuatro materias este semestre. Si sus calificaciones en tres de ellas es son 3.2, 2.5 y 4.1 ¿Cual debe ser la nota en la otra materia para tener un promedio de 3.5 no 3.8? 4.2 2.4 4.0 3.2.
Al adquirir un vehículo cuyo precio es de 8800 se hace un descuento del 8% ¿Cuánto hay que pagar por el vehículo? 8096 8100 8120 8140.
El valor de (〖16)〗^(2-1) +(〖25)〗^(2-1) es: NOTA: PARA QUE SALGA LA RESPUESTA 9/20 SE DEBERIA PLANTEAR 16^-2^-1+25^-2^-1, PERO SE VE QUE HAY ERROR EN EL LIBRO QUE LO SACARON, PERO LA RESPUESTA QUE PONEN COMO VALIDA ES 9/20.... 9/20 4/5 9/5 21/5.
Se vende un artículo con una ganancia 15% sobre el precio del costo, si se ha comprado en $80 hallar el precio de venta. $92 $91 $90 $95.
La edad de Cristina es un tercio de la edad de su padre y dentro de 16 años será la mitad, entonces la edad de Cristina es: 24 años 16 años 36 años 48 años.
Cinco trabajadores construyen una muralla en 6 horas. ¿Cuántos trabajadores necesitan para construir 8 murallas en un solo día? 10 20 15 12.
El valor de 〖(3〗^4÷3^2+12) + 〖(2〗^4÷2^3+3 × 10) es: 53 76 45 23.
La suma de dos números es 24. Tres veces el mayor excede en dos unidades y cuatro veces el menor. Hallar los números. 14 y 10 20 y 10 8 y 14 14 y 16.
La suma de A mas B es 116. A es 3 menos que C y al mismo tiempo A es 4 mas que B. ¿Qué numero es C? 63 58 65 67.
Un aeroplano recorrió 1940km el primer día, el segundo recorrió 340 km mas que el primero y el tercero 890km menos que entre los dos anteriores. ¿Cuántos km recorrió el aeroplano en total? 7550 km 345 km 2341 km 6678 km.
El precio de un ordenador es de $ 1200 sin IVA. ¿Cuánto hay que pagar por él si el IVA es del 16%? 1392 1390 1391 1395.
Dos veces el area de un cuadrado de lado L es igual a cuatro veces el area de un triangulo de altura L. ¿Cuál es la base del triangulo? L 2 L ½ L 2L.
67.- Una docena de galletas cuesta $6m y media docena de pasteles cuesta $12 ¿Cuál de las expresiones siguientes representa el valor en dólares de media docena de galletas y dos docenas de pasteles? 3(m+16n) 3(m+8n) 6(4m+n) 12(m+4n).
Si el lado de un cuadrado es 5cm mas largo que el de otro cuadrado y las areas de los cuadrados difieren en 105 cm cuadrado, entonces el lado del cuadrado mas pequeño mide mide? 8 cm 13 cm 7 cm 5 cm.
Si x/y = 1, entonces x+y=? 0 2y 2x 1.
Si a=b, entonces 2ª+b=b a+b=2b a-b=b a+b=a.
¿Cual es el número cuyo 2/5 equivale a 50? 125 120 135 83.
Cual es el valor de la expresión (2+0.5)(2-0.5)? es por 15/4 5/3 3/5 5 /2.
Entre ½ y 2/3 ¿Qué número existe? 7/12 2/6 1/6 4/5.
El valor de (x+y) en la sucesión de 1.45; 1.49; 1.57; x; 1.85; 2.05: y es 3.98 4.58 2.20 2.18.
Para la preparación de una mermelada se necesita 12 manzanas con un valor total de $ 1.60 ¿Cuánto costaran 72 manzanas? $9.6 $9.8 $9.4 $ 9.0.
Se necesita 120 kg de heno para mantener 12 caballos durante 20 dias cuanta cantidad de heno se necesitara para mantener 7 caballos durante 36 dias 136 124 126 125.
Nueve albañiles en 21 días, trabajando 8 horas cada día han pintado un edificio. ¿Cuántas horas diarias hubieran tenido que trabajar 4 albañiles, para hacer lo mismo en 7 días? 54 55 53 52.
Ocho obreros trabajan 18 días para poner 16 metros cuadrados de cerámica. ¿Cuantos metros cuadrados de cerámica pondrán 10 obreros si trabajan en 9 días? 10 18 15 9.
Si de mi colección de sellos se pierden 2, o lo que es lo mismo el 4% del total cuantos sellos tenía. 50 55 60 40.
Un comerciante debe cortar una pieza de tela en 40 metros en trozos de 1m. Si necesitara 6 segundos para efectuar cada corte, la cantidad de segundos que tardara en su trabajo. 234 240 246 420.

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Test Razonamiento numérico pruebas docente ecuador 2004. 41.- Una sucesión de números empieza con 1 y la secuencia que sigue es que se sume tres.