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Considerado um dos mais importantes pensadores da atualidade, Edgar Morin tem se dedicado há mais de meio século ao estudo da complexidade e da interdisciplinaridade. Nascido em Paris, em 1921, Morin teve uma trajetória de vida marcada por diversas experiências e influências, que moldaram seu pensamento e sua obra.

Desde jovem, Morin se interessou pelas ciências humanas, especialmente pela filosofia e pela sociologia. Na década de 1940, ele participou do movimento da resistência francesa contra a ocupação nazista, o que lhe trouxe uma forte consciência política e uma crítica à ideologia dominante.

Nos anos seguintes, Morin desenvolveu uma carreira acadêmica intensa, lecionando em diversas universidades e instituições de pesquisa na França e no exterior. Sua obra abrange temas como a epistemologia, a antropologia, a psicologia, a política e, principalmente, a educação.

Uma de suas principais contribuições para a educação foi a proposta dos "sete saberes necessários à educação do futuro", que apontam para uma reforma radical na forma como a educação é concebida e praticada. Segundo Morin, a educação deve ser interdisciplinar, integrando diferentes áreas do conhecimento, e deve valorizar a formação integral do ser humano, desenvolvendo suas capacidades cognitivas, emocionais, éticas e estéticas.

Morin também propõe uma abordagem complexa, que considera a interdependência e a interconexão entre os diversos elementos que compõem a realidade. Sua visão crítica e questionadora procura romper com os paradigmas tradicionais do conhecimento, em busca de uma compreensão mais ampla e integrada do mundo.

Além disso, Morin se preocupa com a criatividade, defendendo que esta é uma das habilidades fundamentais para enfrentar os desafios da sociedade contemporânea. Ele acredita que a criatividade pode ser desenvolvida através da educação e da prática, estimulando as pessoas a pensar de forma divergente, a questionar as verdades estabelecidas e a buscar soluções originais e inovadoras para os problemas.

Ao longo de sua carreira, Morin recebeu inúmeras homenagens e prêmios, tanto no âmbito acadêmico quanto no público em geral. Sua obra é reconhecida mundialmente como uma das mais importantes e influentes do século XX e XXI.

Edgar Morin faleceu em 8 de julho de 2022, aos 101 anos de idade, deixando um legado de reflexões e propostas para a sociedade, que apontam para uma abordagem mais abrangente e integrada do mundo, capaz de superar os limites do pensamento fragmentado e setorial que caracteriza a sociedade contemporânea.

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O pensamento complexo (Edgar Morin) | Livros que falam #01

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Quais as dificuldades em se estar Edgar Morin? 

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Quais as dificuldades em se estar Edgar Morin? 

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Embora seja reconhecido como um dos mais importantes pensadores contemporâneos, Edgar Morin não é isento de críticas. Alguns pontos negativos apontados em relação a sua obra são:

1. Dificuldade de compreensão: a obra de Morin é complexa e exige um certo esforço por parte do leitor para ser compreendida em sua totalidade. Algumas críticas apontam que a linguagem utilizada por Morin pode ser excessivamente técnica e hermética, o que pode afastar parte do público.

2. Falta de coerência em sua obra: alguns críticos apontam que Morin não teria uma linha de pensamento coerente ao longo de sua obra. Eles argumentam que o autor teria oscilado entre diferentes abordagens e temas, o que tornaria sua obra fragmentada e pouco sistemática.

3. Visão utópica: Morin é frequentemente associado a uma visão utópica e idealista do mundo, que não levaria em conta as limitações e contradições do mundo contemporâneo. Alguns críticos argumentam que sua obra pode ser excessivamente otimista e que ele não leva em conta a dimensão do conflito e da luta pelo poder na sociedade.

Essas são algumas das críticas que foram feitas à obra de Edgar Morin. No entanto, é importante destacar que seu trabalho tem sido amplamente reconhecido e influente em diversos campos do conhecimento.

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Morin defende que a realidade é complexa e que devemos adotar uma visão mais integrada e sistêmica da realidade, que leve em conta a interdependência entre os fenômenos. Essa abordagem nos permite entender a realidade de maneira mais completa e aprofundada, evitando simplificações e reducionismos.

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Existem diversas maneiras de relacionar os acontecimentos atuais aos ensinamentos de Edgar Morin, uma vez que sua obra aborda temas que são atemporais e podem ser aplicados a diversas áreas da vida. Aqui estão alguns exemplos:

1. Pandemia de Covid-19: Edgar Morin sempre enfatizou a importância da complexidade e da incerteza do mundo. A pandemia de Covid-19 tem sido um exemplo claro disso, uma vez que os cientistas ainda estão aprendendo sobre o vírus e suas variantes, e as medidas de prevenção e tratamento são constantemente atualizadas. Nesse sentido, Morin nos alerta para a necessidade de adotar uma ética da complexidade, que leve em conta a diversidade e a incerteza do mundo contemporâneo.

2. Mudanças climáticas: Morin também aborda a necessidade de se pensar a ecologia de maneira mais complexa, considerando a interdependência entre os seres humanos e o meio ambiente. As mudanças climáticas são um exemplo claro disso, uma vez que seus efeitos são sentidos em todo o mundo e afetam a vida de bilhões de pessoas. Nesse sentido, a obra de Morin nos alerta para a necessidade de adotar uma abordagem mais sistêmica e complexa para abordar a crise ambiental.

3. Polarização política: Morin destaca a importância do diálogo e da compreensão mútua em sua obra. No contexto atual, em que a polarização política e a intolerância têm se intensificado em todo o mundo, suas lições são especialmente relevantes. Morin nos alerta para a necessidade de superar as divisões e buscar uma visão mais abrangente e integrada da realidade.

Esses são apenas alguns exemplos de como os ensinamentos de Edgar Morin podem ser aplicados aos acontecimentos atuais. Sua obra oferece uma visão crítica e poética sobre o mundo, nos inspirando a buscar uma compreensão mais profunda e integrada da realidade.

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"Lições de um Século de Vida" é um livro escrito por Edgar Morin em parceria com a jornalista e escritora Sabah Abouessalam. A obra apresenta uma reflexão sobre a vida de Morin e suas experiências, destacando as lições que ele aprendeu ao longo de seus 100 anos de vida.

O livro é dividido em 14 capítulos, cada um abordando um tema específico, como amor, morte, sabedoria, filosofia, política e educação. Em cada capítulo, Morin compartilha suas experiências e reflexões, trazendo uma visão crítica e poética sobre o mundo.

O autor destaca a importância de uma vida vivida com sabedoria, que leve em consideração não apenas a razão, mas também a emoção e a intuição. Ele enfatiza a necessidade de uma ética da complexidade, que leve em conta a diversidade e a incerteza do mundo contemporâneo.

"Lições de um Século de Vida" é uma obra inspiradora, que apresenta uma visão crítica e poética sobre a vida e o mundo. Morin compartilha suas experiências e reflexões de forma sincera e cativante, apresentando uma sabedoria que é fruto não apenas de seus estudos e pesquisas, mas também de sua própria trajetória de vida. A obra é recomendada não apenas para aqueles que se interessam pela obra de Morin, mas também para todos que buscam uma reflexão profunda e inspiradora sobre a vida e a humanidade.

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"A Cabeça Bem-Feita" é um livro de Edgar Morin que questiona o modelo educacional atual e propõe uma mudança de paradigma na forma como as pessoas aprendem e compreendem o mundo. A obra apresenta uma crítica ao ensino tradicional, que valoriza a memorização de informações e a especialização em áreas específicas, em detrimento de uma formação mais ampla e integrada.

Morin argumenta que a educação deve formar não apenas profissionais especializados, mas também cidadãos críticos e conscientes, capazes de compreender e atuar em uma sociedade cada vez mais complexa e interconectada. Ele propõe uma educação que leve em consideração não apenas a racionalidade, mas também a emoção, a imaginação e a criatividade.

O autor enfatiza a importância de uma abordagem interdisciplinar da educação, que integre conhecimentos e perspectivas de diferentes áreas, e propõe o conceito de "pensamento complexo" como uma forma de lidar com a complexidade e a incerteza do mundo contemporâneo. Ele destaca também a necessidade de uma educação que leve em consideração a diversidade cultural e social, e que promova a formação de uma consciência planetária.

"A Cabeça Bem-Feita" é uma obra fundamental para aqueles que se interessam por uma educação mais ampla e integrada, que leve em consideração não apenas o conhecimento técnico, mas também a formação de uma visão crítica e consciente da realidade. O livro apresenta uma crítica ao modelo educacional atual, que valoriza a especialização em detrimento da formação mais ampla, e propõe uma mudança de paradigma na forma como as pessoas aprendem e compreendem o mundo.

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"Introdução ao pensamento complexo" é um livro de Edgar Morin que apresenta uma reflexão sobre a complexidade do mundo e a necessidade de um pensamento que leve em consideração a multidimensionalidade da realidade. A obra é uma introdução à teoria da complexidade, que busca compreender a complexidade dos sistemas e fenômenos naturais e sociais.

O livro é dividido em duas partes, a primeira dedicada a uma análise crítica dos paradigmas que dominaram a ciência moderna, e a segunda dedicada a apresentação dos princípios fundamentais do pensamento complexo. Morin argumenta que o pensamento reducionista e linear, que busca simplificar a realidade em termos de causas e efeitos, é insuficiente para compreender a complexidade do mundo contemporâneo.

Na segunda parte do livro, Morin apresenta os princípios do pensamento complexo, que incluem a multidimensionalidade, a interconexão, a retroação, a incerteza, a imprevisibilidade e a emergência. Ele enfatiza a necessidade de uma abordagem integrada e holística da realidade, que leve em consideração a diversidade, a incerteza e a imprevisibilidade dos fenômenos naturais e sociais.

"Introdução ao pensamento complexo" é uma obra fundamental para aqueles que se interessam por uma compreensão mais ampla e integrada do mundo contemporâneo. O livro apresenta uma reflexão crítica sobre os limites do pensamento reducionista e linear, e propõe uma abordagem mais complexa e integrada da realidade, que leva em consideração a multidimensionalidade e a interconexão dos fenômenos naturais e sociais.

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Os sete saberes necessários à educação do futuro

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Os sete saberes necessários à educação do futuro

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"Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro" é um livro de Edgar Morin que apresenta uma reflexão profunda e abrangente sobre a educação e os desafios que enfrentamos na sociedade contemporânea. O livro é dividido em sete capítulos, cada um dedicado a um saber considerado essencial para uma educação mais integrada e humanista.

Em sua obra, Morin argumenta que a educação deve ir além da transmissão de conhecimentos técnicos e especializados, e deve ajudar os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda e integrada da realidade. Para isso, ele propõe uma abordagem interdisciplinar e integrada da educação, que permita aos alunos integrar diferentes áreas de conhecimento para compreender a realidade de forma mais completa.

Os sete saberes propostos por Morin são:

1) a compreensão da condição humana
2) a compreensão da natureza complexa do conhecimento
3) o ensino da identidade terrena
4) o enfrentamento da incerteza
5) a compreensão do outro
6) a compreensão do mundo contemporâneo
7) a ética do gênero humano.

Cada um desses saberes é apresentado de forma profunda e detalhada por Morin, que oferece exemplos concretos e reflexões críticas sobre os desafios que enfrentamos na sociedade contemporânea. O autor enfatiza a necessidade de uma educação que ajude os alunos a compreender a complexidade da vida humana, a diversidade cultural e a interdependência global.

Em resumo, "Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro" é uma obra fundamental para aqueles que se interessam por educação e formação humana. O livro apresenta uma reflexão profunda e abrangente sobre os desafios que enfrentamos na sociedade contemporânea, e propõe uma abordagem interdisciplinar e integrada da educação como resposta a esses desafios.

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"Ensinar a Viver" é um livro de Edgar Morin que apresenta uma reflexão sobre a educação e a formação humana. O livro é composto por uma coletânea de textos escritos ao longo de vários anos, que abordam temas como a complexidade da vida humana, a necessidade de uma educação mais integrada e a importância de uma educação cidadã.

Em sua obra, Morin enfatiza a necessidade de uma educação que ajude os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda de si mesmos, dos outros e do mundo. Ele argumenta que a educação deve ser um processo de formação humana que ajude as pessoas a viverem de forma mais consciente e responsável.

Uma das principais contribuições de Morin em "Ensinar a Viver" é a ênfase na complexidade da vida humana. Ele argumenta que a realidade é sempre mais complexa do que parece, e que a educação deve ajudar as pessoas a compreender essa complexidade. Para isso, ele defende uma abordagem interdisciplinar da educação, que permita aos alunos integrar diferentes áreas de conhecimento para compreender a realidade de forma mais completa.

Outro tema importante abordado por Morin em "Ensinar a Viver" é a necessidade de uma educação cidadã. Ele argumenta que a educação deve ajudar os alunos a se tornarem cidadãos críticos e atuantes na sociedade, capazes de agir de forma consciente e responsável em relação aos problemas e desafios que enfrentamos.

Em resumo, "Ensinar a Viver" é uma obra fundamental para aqueles que se interessam por educação e formação humana. O livro apresenta uma reflexão profunda e abrangente sobre a complexidade da vida humana, a importância de uma educação mais integrada e interdisciplinar, e a necessidade de uma educação cidadã que ajude os alunos a se tornarem cidadãos críticos e atuantes na sociedade.

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A complementaridadede um diálogo entrePaulo Freire e Edgar Morin

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A complementaridadede um diálogo entrePaulo Freire e Edgar Morin

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Um diálogo entre Paulo Freire e Edgar Morin seria, sem dúvida, muito enriquecedor para a educação. Ambos os pensadores possuem ideias complementares que podem ser combinadas para criar um modelo de educação mais completo e eficaz.

Paulo Freire é conhecido por sua abordagem crítica e libertadora da educação, que visa capacitar os alunos a se tornarem críticos e atuantes na sociedade. Ele defende que a educação deve ser um processo de conscientização, que permita aos alunos compreenderem o mundo em que vivem e lutarem por mudanças sociais.

Já Edgar Morin enfatiza a importância da complexidade na compreensão da realidade, argumentando que a realidade é sempre mais complexa do que parece. Ele defende uma abordagem interdisciplinar da educação, que permita uma compreensão mais profunda e integrada da realidade.

Um diálogo entre esses dois pensadores poderia combinar essas ideias complementares para criar um modelo de educação que seja crítico, libertador e interdisciplinar. A abordagem crítica de Freire pode ser combinada com a abordagem da complexidade de Morin para criar uma educação que ajude os alunos a compreender a realidade de forma mais completa e profunda, capacitando-os a agir de forma consciente e responsável.

Além disso, a abordagem libertadora de Freire pode ajudar a tornar a educação mais engajada na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Combinada com a abordagem da complexidade de Morin, essa abordagem libertadora pode ajudar a criar uma educação mais voltada para a formação de cidadãos críticos e atuantes na sociedade.

Em suma, um diálogo entre Paulo Freire e Edgar Morin poderia ser muito frutífero para a educação, combinando ideias complementares para criar um modelo de educação mais completo e eficaz.

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Morin é considerado um dos principais pensadores contemporâneos e um dos principais teóricos do campo de estudos da complexidade, que inclui perspectivas anglo-saxônicas e latinas. Sua abordagem é conhecida como "pensamento complexo" ou "paradigma da complexidade". Morin não se identifica como "teórico da complexidade" nem pretende limitar seus estudos às chamadas "ciências da complexidade". Ele distingue entre perspectivas restritas, limitadas, e amplas ou generalizadas da complexidade.

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Morin é considerado um dos principais pensadores contemporâneos e um dos principais teóricos do campo de estudos da complexidade, que inclui perspectivas anglo-saxônicas e latinas. Sua abordagem é conhecida como "pensamento complexo" ou "paradigma da complexidade". Morin não se identifica como "teórico da complexidade" nem pretende limitar seus estudos às chamadas "ciências da complexidade". Ele distingue entre perspectivas restritas, limitadas, e amplas ou generalizadas da complexidade.

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Educação e Complexidade: Os sete Saberes e Outros Ensaios

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Educação e Complexidade: Os sete Saberes e Outros Ensaios

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"Educação e complexidade: os sete saberes e outros ensaios" é um livro do pensador francês Edgar Morin que trata da relação entre a educação e a teoria da complexidade. O livro reúne diversos ensaios e artigos escritos pelo autor ao longo de sua carreira, nos quais ele explora temas como a interdisciplinaridade, a educação cidadã e a formação de uma consciência planetária.

Uma das principais ideias defendidas por Morin neste livro é a necessidade de uma educação que promova o pensamento crítico e a compreensão da complexidade do mundo em que vivemos. Para ele, a educação não pode se limitar à transmissão de informações, mas deve ser um processo de formação humana que ajude os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda de si mesmos, dos outros e do mundo.

Outro ponto importante abordado por Morin é a necessidade de uma abordagem interdisciplinar na educação. Ele argumenta que a realidade é complexa e não pode ser compreendida de forma isolada em cada disciplina. A interdisciplinaridade permite uma compreensão mais profunda e integrada da realidade, e por isso deve ser incentivada na educação.

Além disso, Morin destaca a importância da educação cidadã, que visa formar pessoas mais conscientes e engajadas na construção de uma sociedade mais justa e sustentável. Para ele, a educação cidadã deve ensinar os alunos a agir de forma consciente e responsável em relação aos problemas e desafios que enfrentamos.

O livro "Educação e complexidade: os sete saberes e outros ensaios" é uma obra fundamental para quem deseja compreender a visão de Edgar Morin sobre a educação e sua relação com a teoria da complexidade. Seus ensaios e artigos são bem fundamentados e apresentam ideias instigantes e desafiadoras, que podem contribuir para repensarmos a educação em nossos tempos.