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Devolución al desafío 1- Juan Manuel Sgur

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Devolución al desafío 1- Juan Manuel Sgur

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#UniversoEXPERIENCIAS
#Inclusióntecnológica

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Tutor Juan Manuel Sgur

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Tutor Juan Manuel Sgur

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Alumna . Juarez Verónica.

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Tutor Juan Manuel Sgur

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#Diversidadcogntiva
#aprendizajesalternativos
#ciudadaniadigital

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Sosa Patricia
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva! https://canva.me/MUGSYN9jazb

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#APRENDIZAJESCONTEMPORANEOS

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https://www.canva.com/design/DAFhTuTAClE/bWsqzsuiqKNCubf4DlaImw/edit?utm_content=DAFhTuTAClE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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POTENCIAR APRENDIZAJES CON LA INTERVENIÓN DE LS NUEVAS TECNOLOGÍAS

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Actividad 3- Desafío 2 - Nodo Externalización

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Actividad 3- Desafío 2 - Nodo Externalización

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#Competenciadigitaldocente
#Pensamientocrítico
#Trabajocolaborativo
#Aprendizajeautorregulado
#Comunidadesprácticas
#Entornosvirtualesdeaprendizaje
#Aprendizajemediadoportecnologías
#Habilidadesdigitales
#Entornospersonalesdeaprendizaje
#Inteligenciacolectiva
#Inteligenciaemergente
#Flashmobs

Silvana Menéndez

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ENTORNOS DIGITALES Y LOS APRENDIZAJES CONTEMPORÁNEOS

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#aprendizajescontemporáneos
#entornosdigitales

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Azul y Crema Collage Aprendizaje Social y Emocional Actividad de Reconexión Presentación de Educación

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#AprendizajesContemporáneos
#CompetenciaDigitalDocente
#Aprendizajesmediadostecnológicamente
#Pensarenred
#Comunidadesdepráctica

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Brown Minimalist Mother's Day Photo Collage

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Elegimos reunir a través de este collage imágenes que reflejen los conceptos claves abordados durante las 3 primeras clases.

Integrantes:
Jessica Garbuglia
Laura Elena Lasso
Alejandra Solano.

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#GaleríaDigital
#Conectivismo

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Desafío 2. Fernández Carlos Gonzalo. Canva

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Desafío 2. Fernández Carlos Gonzalo. Canva

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#Competencias digitales
#brecha digital

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Pedernera María Laura
#universoEXPERIENCIAS
@edu_tecno_

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Desafió 3
Romina Paola Parmigiani

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Nahuel Fleytas
https://www.emaze.com/@ALOWFWORR/claves-y-llaves-para-comprender-los-aprendizajes

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Claves y llaves para comprender los aprendizajes

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actividad n°3alumno: fleytas, nahuelaÑo: 2023 claves y llaves para comprender los aprendizajes contemporáneos norte:¿qué implica aprender con mediació

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Actividad Nº 3- Desafío 2- Medina Néstor Sebastián

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Actividad Nº 3- Desafío 2- Medina Néstor Sebastián

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Check out this Social Media designed by Sebas.

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Actividad Nº 3- Desafío 2- Medina, Natalia Irene

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Actividad Nº 3- Desafío 2- Medina, Natalia Irene

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¡Mira mi nuevo diseño https://canva.me/7KKD9Y8qszbhecho en Canva!

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Andrea Mussín. Desafío 3 (nodo creativo)

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Andrea Mussín. Desafío 3 (nodo creativo)

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#aprendizajesytecnologías

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¿cómo aprendemos en la actualidad? andrea mussín los escenarios culturales y sociales actuales reflejan los nuevos modos en que se produce el conocimi

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Elegí el desafío N°2
#aprendizajeconteporaneo
#creatividad
#pensarenred
#competenciasdigitales
Saludos!

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Desafío 3 Romero María del Luján-Pensando los recorridos/ una escuela diferente.

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Desafío 3 Romero María del Luján-Pensando los recorridos/ una escuela diferente.

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norte mediaciÓn tecnolÓgica 1. los modos dinámicos de relación con el conocimiento, intereses y motivaciones de los estudiantes. 2. ecosistemas de me

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Desafío 1 "Nodo videoactivista"- Manuel Palacio

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Desafío 1 "Nodo videoactivista"- Manuel Palacio

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Hola! Elegí el Desafío 1. Hice un microvideo, abordando 2 conceptos: Desobediencia tecnológica y videoactivismo, pertenece a la clase 3. Nos vemos!
#DesobedienciaTecnologica
#TecnologiasOtras
#PedagogiasOtras
#UniversoEXPERIENCIAS

https://www.canva.com/design/DAFhhr7UzjQ/HsWBAfeEGV-QULbCc1PlLg/watch?utm_content=DAFhhr7UzjQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

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TRABAJO COOPERATIVO: Este trabajo en red les permite a nuestros alumnos generar un ambiente colaborativo, empático y cooperativo.

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APRENDIZAJES CONTEMPORANEOS

#NUEVOS PARADIGMAS
#EDUCACIÓN ACCESIBLE

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Desafio 2: Rodrigo Thomas Villagra/Gómez María Natalia

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Desafio 2: Rodrigo Thomas Villagra/Gómez María Natalia

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#Ciudadaníadigitalresponsable
#comunidadpráctica
#inteligenciacolectiva

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#NUEVODESAFÍO

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Clase 3: Desafio 2. Guerrero, Maive Sofía

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Clase 3: Desafio 2. Guerrero, Maive Sofía

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Desafio 2

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Grafico mapa mental hoja de cuaderno escolar creativo colorido

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#comunidaddigital
#aprendizajes_contemporaneos
#universoEXPERIENCIAS

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Marticorena Yrasett Matias Leonel- Desafío N° 2- Aprendizajes Contemporáneos 

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Marticorena Yrasett Matias Leonel- Desafío N° 2- Aprendizajes Contemporáneos 

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#AprendizajesContemporaneos
#PensarEnRed
#InteligenciaColectiva
#CompetenciasDigitales
#RedesSociales
#UniversoEXPERIENCIAS

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Desafio 2: " Aprendizajes Contemporaneos"
#CreatividadeInnovacion

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Aprendizajes intervenidos con las nuevas tecnologías

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#pensarengrande

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POTENCIAR APRENDIZAJES CON LA INTERVENIÓN DE LS NUEVAS TECNOLOGÍAS

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Para esta presentación utilizaría el hashtag #Aprendizajesmediadosportic

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aprendizajes contemporaneos mediado por tecnologias aprendizaje algunos conceptos claves los escenarios culturales y sociales actuales dan cuenta de n

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#Mediacióntecnológica
#Competenciasdigitales
#Pensarenred
#UniversoEXPERIENCIAS

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#aprendizajescontemporáneos
#universoEXPERIENCIAS

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¿Qué aprendizajes serán relevantes y cuáles no?

¿Qué aprendizajes vamos a promover y a generar?
Tendencias cognitivas:
* Trabajo colaborativo: Por ejemplo a través de lo que se conoce como: Entornos Personales de Aprendizaje (PLE).

* Concepto de residuo cognitivo: Por ejemplo, los beneficios o los perjuicios del uso del celular.

* Saberes invisibles o ubicuos: saberes que el sujeto posee y que la escuela no reconoce pero que serían útiles como andamiaje para acceder a nuevos saberes.

Algunas de ellas:

¿Qué se requiere de la escuela de hoy, para formar estudiantes para el mañana?

Competencias Digitales

-Fortalecer la formación docente.

-Nuevos modelos de enseñanza: Híbrida, remota, adaptativa, invertida.

Brechas y trayectorias

* Vincular al contexto educativo a los desafíos culturales contemporáneos.

* Fortalecer el diseño de estrategias didácticas innovadoras.

Incluir tecnología y decisiones de orden cognitivo.

Pero es fundamental que esto se de en un entramado de condiciones políticas, sociales e institucionles.

Pensamiento crítico y autonomía:
Frente a la incertidumbre y al cambio permanente: *Pensar en red: Inteligencia colectiva para construir el conocimiento. Ej: Red de escuelas rurales,Flashmob, movimientos sociales, videoactivismo. *Comunidades de práctica: interés común, compromiso, son profesionales en su área. Construyen conocimiento de forma colectiva. *Colaboraciones emergentes: Redes escolares, círculos de aprendizaje. Ej: Red escolar en México.

Debe garantizar el acceso, la equidad, la inclusión.

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¿Qué aprendizajes serán relevantes y cuáles no? ¿Qué aprendizajes vamos a promover y a generar? Tendencias cognitivas: * Trabajo colaborativo: Por ejemplo a través de lo que se conoce como: Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). * Concepto de residuo cognitivo: Por ejemplo, los beneficios o los perjuicios del uso del celular.

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Características principales de los Nuevos Aprendizajes Contemporáneos.  

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#pensarenred
#redessociales
#aprendizajesenred

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#PensarEnRed
#InteligenciaColectiva
#RedesSociales
#DesobedienciaTecnologica
#UniversoEXPERIENCIAS

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#aprendiz_contemporáneos

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Tramo 3-Actividad Desafio 2- Ramos, Ma.Gabriela

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#APRENDIZAJES_CONTEMPORANEOS_EN_ESTUDIANTXS2023
#UniversoEXPERIENCIAS

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Aula 027

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