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¿Qué podemos hacer desde nuestras casas?

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¿Qué podemos hacer desde nuestras casas?

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Separá. Diferenciá y separá los residuos que pueden reciclarse. Ej: como cartón, plástico o vidrio.

Reducí, rechazá, reutilizá, repará, reciclá. Modificando los hábitos cotidianos podemos generar un impacto ambiental efectivo.

Compostá. El compostaje permite reutilizar los residuos orgánicos reduciendo el volumen de desechos que producimos con frecuencia.

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Las y los recuperadores urbanos son el eslabón principal en la cadena de la economía circular. Por eso llevamos adelante políticas de promoción de la gestión integral de residuos con inclusión social y distintas líneas de acción tendientes a fortalecer el trabajo de las cooperativas de recicladores y recicladoras, desde una perspectiva ambiental, sanitaria, social y económica.

Energías renovables

A través de un tratamiento eficiente de los residuos sólidos urbanos es posible producir energía. Se lleva adelante el programa Modelos de negocios sostenibles para la producción de biogás a partir de residuos sólidos urbanos orgánicos mediante el cual financiamos diferentes iniciativas que permitan, con la valorización de los residuos, reducir el impacto ambiental y generar energías renovables para su utilización en el sistema productivo.

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Cierre de basurales a cielo abierto

El Plan GIRSU es una iniciativa que llevamos adelante en articulación con diferentes gobiernos locales. A través de este plan entregamos maquinaria e insumos para el cierre de basurales y la construcción de centros socioambientales que permitan un tratamiento diferenciado y eficiente de los residuos. El plan contempla la asistencia técnica para el desarrollo de normativas ambientales y campañas de educación y concientización en los diferentes municipios y provincias del país.

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La economía circular es un paradigma que busca modificar la forma en que producimos y consumimos. Frente a la economía lineal de extracción, producción, consumo y desperdicio, la economía circular alienta un flujo constante, en la que los residuos puedan ser utilizados como recursos para reingresar al sistema productivo

En Argentina se genera un promedio de 45.000 toneladas diarias de residuos sólidos urbanos, lo que equivale a una tonelada de basura cada dos segundos. Los rellenos sanitarios utilizados en centros urbanos para la disposición de los residuos domiciliarios son grandes fuentes de gases de efecto invernadero (GEI), principalmente metano, un gas 21 veces más reactivo que el CO2 en relación al cambio climático.

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Son aquellos que una vez incorporados a un Producto o Material, no pueden volver a utilizarse.

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Nuevas tecnologías para avanzar hacia una Economía Circular en la gestión de Residuos Sólidos Urbanos

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Nuevas tecnologías para avanzar hacia una Economía Circular en la gestión de Residuos Sólidos Urbanos

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Uno de los problemas es la heterogeneidad de los materiales ya que varían según su composición.

Es necesario mejorar las plantas de tratamiento de residuos y esto se consigue con avances tecnológicos.

Por otro lado se están desarrollando sistemas robóticos más sofisticados aplicando Inteligencia Artificial.

Estos sistemas reemplazan parcialmente la actividad humana en la clasificación de residuos, aliviando a los trabajadores de cargar materiales que pueden resultar pesados o de condiciones ambientales poco óptimas para la salud debido a la presencia de polvo, ruido, suciedad o contaminantes.

Los robots también permiten levantar objetos pesados. Sin embargo, también tienen ciertas limitaciones que deben tenerse en cuenta:

* Limitaciones específicas del material: los residuos son muy heterogéneos y pueden ser complejos a la hora de la clasificación. Además, pueden presentar contaminación superficial que impida su detección.

* Limitaciones específicas de la tecnología: este tipo de tecnologías se ven limitadas por el suministro correcto del material en la máquina / planta.

La economía circular es un cambio del modelo de producción que afecta al sector del tratamiento de residuos, el cual se debe transformar con nuevas tecnologías basadas en la inteligencia artificial,la robótica, el internet de las cosas, los drones, la realidad aumentada y virtual, para alcanzar un modelo productivo circular.

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Son aquellos que una vez incorporados o consumidos en un producto, pueden volver a integrar otro Material o Producto.

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Son aquellos que una vez agotadas sus reservas, no puede volver a explotarse. Son materiales que se agotan y no se pueden recuperar o regenerar, sobre todo si los explotamos de una manera no responsable.

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Son aquellos que una vez extraídos o consumidos, pueden volver a producirse. Si de estos materiales hacemos una explotación sustentable y adecuada, los tendremos a nuestra disposición por mucho tiempo.

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Los materiales que provienen de la naturaleza,una vez utilizados, pueden ser reconstituidos, otros, como el petróleo, se consumen definitivamente.

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Extraídos a partir de rocas y minerales. Son aquellas sustancias naturales.

Ejemplos: petróleo, oro, arena, etc.

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Extraídos a partir de plantas. Son los que deben pasar por algún proceso de purificación antes de usarse.
Ejemplos: madera, algodón,aceite, etc.

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Son los elaborados, creados o fabricados por las personas. Para crearlos utilizamos Materiales Naturales que luego convertimos en Artificiales.

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Extraídos de los seres vivos. Para usarlos tiene que pasar por un proceso de transformación.

Ejemplos: lana, leche, carne, etc.

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Los objetos que nos rodean están fabricados por diversos materiales. La fabricación de los objetos, pueden ser hechos por uno, o más materiales.

Según su procedencia hay dos tipos de materiales:

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Los objetos que nos rodean están fabricados por diversos materiales. La fabricación de los objetos, pueden ser hechos por uno, o más materiales.

Según su procedencia hay dos tipos de materiales.

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(se la conoce como la materia que se transforma para convertirlas en bienes de consumo) es la materia a la que se le realiza una transformación para convertirla en un producto terminado o bien de consumo. Ej: petróleo

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-Flujo de entrada: materia prima/insumos
maquinas y herramientas
mano de obra
energía
información

-Flujo de salida:
deseado es el producto terminado
no deseado es el impacto ambiental o residuo
Ejemplo producto final: celular

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En la tecnología se le llama material a todos los objetos que están constituidos por sustancias. Se reconoce como material a las sustancias utilizadas para fabricar un producto o un objeto.

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(son cuyos materiales cuales no pierden sus propiedades y características para formar parte del producto final) es la materia que no se modifica durante el proceso productivo, permanece inalterable en el producto terminado o bien de consumo. Ej: gasas

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Preguntas a la hora de evaluar un producto tecnológico

El que hacer tecnológico se hace las siguientes preguntas:

¿Donde se hace?

¿Para qué se hace?

¿Qué efectos tiene lo que se hace?

¿Qué se hace?

¿Cómo se hace? ¿Cómo se hacía antes? ¿De qué otras formas se hace?

¿Cómo se hace?

¿Quienes lo hacen?

¿En qué momento histórico se realiza?

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Los productos tecnológicos  llegan a nosotros luego de un largo proceso que comienza  con la obtención de las materias primas y culmina con la distribución y venta en los comercios.  A los materiales se les debe aplicar una serie de procesos de transformación para llegar al producto final.

¿Qué es un proceso?
Un proceso es un conjunto de actividades interrelacionadas entre sí y con un orden establecido que de un ingreso de flujos genera dos tipos de flujos de salida:

1. Con valor agregado-producto terminado

2. No deseado-impacto ambiental o residuos

Todo proceso o sistema debe contar con los siguientes elementos:

-Objeto fin

-Elementos que componen el proceso

-Acciones ordenadas del proceso

Proceso productivo se desarrolla por etapas sucesivas que constan de una serie de operaciones interrelacionadas que deben desembocar en la obtención de un producto final cuyo valor, como resultado, se ha incrementado y está apto para su venta y consumo.

Proceso de producción se trata de operaciones de diseño, producción y de distribución integradas, realizadas por diversas unidades interconectadas como una corriente, involucrando una serie de recursos físicos, tecnológicos y humanos.

Producto tecnológico para obtenerlo el proceso comienza con

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La tecnología en el mundo actual / Definición de Objeto o Producto Tecnológico

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La tecnología en el mundo actual / Definición de Objeto o Producto Tecnológico

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Todos los artefactos y servicios que el ser humano utiliza para atender sus necesidades son productos tecnológicos.

Todos los objetos creados integran la tecnología, ningún objeto preexistía, ni preexiste, solo existe a partir de lo que un ser humano o un grupo hayan creado.

Al crear productos, procedimientos y conocimientos la tecnología influye en la vida social, transforma los paisajes, afecta la forma de emplear los recursos naturales, crea nuevos materiales y altera el modo en que se relacionan las personas entre sí y con la naturaleza.

El binomio tecnología y sociedad es inseparable. La sociedad recurre a ella para realizar la mayor parte de sus actividades y resolver problemas en todos los ámbitos de la vida cotidiana. También la utiliza de manera inadecuada, lo cual produce desventajas.

La tecnología ha estado presente durante toda la existencia de la humanidad, mucho antes que la ciencia; desde que el hombre tuvo NECESIDAD comenzó a aplicar la tecnología: para alimentarse, para cazar o pescar, para protegerse, etc.

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La tecnología es la  ciencia  aplicada a la resolución de problemas concretos. Utiliza un conjunto de conocimientos científicos ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la saturación de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.

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La educación tecnológica  es una área socio-técnica, aunque tenga como objeto de estudio los artefactos y artificios creados por el hombre, centra su atención en la relación entre estas creaciones y las personas como parte de un medio, un contexto, etc.

La educación  tecnológica adiestrar al hombre en el manejo inteligente de los recursos teóricos y materiales que la humanidad ha acumulado para transformar el medio físico y adaptarlo a sus necesidades.

Sus Objetivos son:

● Adquisición de Destrezas Prácticas.

● Comprensión del Fenómeno Tecnológico.