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" A Desalambrar " Trabajo Práctico Final de María José Hansen

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" A Desalambrar " Trabajo Práctico Final de María José Hansen

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https://youtu.be/ZWSyOoIq74w
Enlace al Trabajo Práctico Final
👇
https://docs.google.com/document/d/1QjYvronLQocwjoJaRZID1c1D-eJxxt55nMWHPXXaUhY/edit?usp=drivesdk

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Trabajo final: La evaluación formadora. Marcia Bottai

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Trabajo final: La evaluación formadora. Marcia Bottai

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Presencia de aves rapaces en el Bosque Peralta Ramos 2

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Carina Lambrecht - Reconocimiento de residuos - Microbasurales

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Carina Lambrecht - Reconocimiento de residuos - Microbasurales

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             VALERIA   VEGA       PROYECTO"De la huerta a tu casa"      

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             VALERIA   VEGA       PROYECTO"De la huerta a tu casa"      

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Nivel secundario
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Propuesta de Educación Ambiental Integral en el Monte Varela.
Abrazo
Lucho

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La sustentabilidad en hotelería. Propuesta de Gestión para el Hotel Escuela del ISFT 222.

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La sustentabilidad en hotelería. Propuesta de Gestión para el Hotel Escuela del ISFT 222.

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Se propone insertar una unidad didáctica en el programa de estudios del Espacio Práctica Profesionalizante II de la carrera Tecnico Superior en Hotelería.
Este espacio curricular, posee una carga horaria de 7 horas semanales y forma parte de un reciente plan de estudio que se está implementando desde 2022.
La asignatura posee lineamientos generales que vienen dados por el plan de estudio que dispone la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, pero a su vez, permite a la institución orientar esos contenidos hacia cuestiones que considere importante.

Dejo el link de acceso al video:
https://www.canva.com/design/DAFn6Pb2FK4/VRInLb7ScPDncKzGh-w1kA/watch?utm_content=DAFn6Pb2FK4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

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¿Opresor u Oprimido? ¿Qué ves cuando me ves?Proyecto sobre educación ambiental integral a través del teatro del oprimido en la EMES 203 de la ciudad de Mar del Plata.

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¿Opresor u Oprimido? ¿Qué ves cuando me ves?Proyecto sobre educación ambiental integral a través del teatro del oprimido en la EMES 203 de la ciudad de Mar del Plata.

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La Literatura Infantil como herramienta para la Educación Ambiental en niños 

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La Literatura Infantil como herramienta para la Educación Ambiental en niños 

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Marina Rodríguez Morel

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Check out this Video designed by mrodriguezmorel1.

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Candela Zampatti - Hábitos de consumo y su impacto medioambiental 

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Candela Zampatti - Hábitos de consumo y su impacto medioambiental 

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Secuencia didáctica para desarrollar en educación secundaria
-4°año-> Biología. Unidad 1: la función de nutrición - nutrición en humanos

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🌱”Flores siendo en la escuela” - Reconocimiento y revalorización de los espacios verdes en la E.E.S. Dr. Alberto Schweitzer🌿 

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🌱”Flores siendo en la escuela” - Reconocimiento y revalorización de los espacios verdes en la E.E.S. Dr. Alberto Schweitzer🌿 

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Trailer Proyecto Final Didáctica de la EA.mov

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Andrea López - Proyecto didáctico con salida educativa: Soluciones en la naturaleza.

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Andrea López - Proyecto didáctico con salida educativa: Soluciones en la naturaleza.

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Es un proyecto destinado a las y los estudiantes que se encuentran cursando la materia fundamentos de química de 5to año de la educación secundaria. La visita es a la reserva natural que se encuentra en La Caleta y consiste en una caminata por un sendera natural por la rivera del arroyo Los Cueros.

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Se propone realizar un Taller no formal de Compostaje dirigido a Nivel Secundario, llamado "Nada se pierde, yo lo composto".

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Mailén Maldonado - Taller de Compostaje.mp4

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A reducir el plástico en nuestro Colegio!!  (Instituto Industrial Pablo Tavelli)

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A reducir el plástico en nuestro Colegio!!  (Instituto Industrial Pablo Tavelli)

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Julieta Bergara

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A reducir el plástico en nuestro colegio!! 1.wmv

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Proyecto escolar de viverismo y forestación. Creación de islas de biodiversidad con plantas nativas de la ecorregión Pampeana en la zona de Laguna y Sierra de Los Padres.
Kari Bravo

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presentacion trabajo final NATIVAS PAMPEANAS

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Reconocimiento de residuos barriales - Microbasurales

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Taller sobre Educación Ambiental Integral- Romina Balmaceda y Cecilia Spath 

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Taller sobre Educación Ambiental Integral- Romina Balmaceda y Cecilia Spath 

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El trabajo final constará de una propuesta sobre un taller de educación ambiental integral destinado para docentes y ciudadanía en general. Como objetivo principal la propuesta apunta a que el estudiantado problematice, analice y reconozca el ambiente en el que convive con su comunidad,  identificando o generando distintos emprendimientos para la implementación de la educación ambiental integral.

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Silvina Varela. Podcast de difusion. Tema de investigacion. "Como nos afectan los agroquimicos en la cotidianidad. Contexto. Materia Biologia Ambiente y Salud. Fines 

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Silvina Varela. Podcast de difusion. Tema de investigacion. "Como nos afectan los agroquimicos en la cotidianidad. Contexto. Materia Biologia Ambiente y Salud. Fines 

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Acá va el link!
https://youtu.be/IeEWLthL8hY

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Formato: Entrada de campo en el espacio recuperado "Monte Varela"

Destinatarios: estudiantes de las instituciones escolares de la zona en todos los niveles.
La propuesta particular será con estudiantes de primer año de secundaria

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Sandra Cicchino
"Presencia de aves rapaces en el Bosque Peralta Ramos: la importancia de su conservación"
Concientizar a los vecinos del lugar sobre el rol de las mismas en la zona. Extrapolable a otros barrios

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Proyecto de reciclaje escolar para nivel primario

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Proyecto Escolar Anual
Nivel Secundario
Recurso Didáctico o Material Didáctico?

Juan Pablo.

Comparto link de video.
https://drive.google.com/file/d/1GappkzI28tn_LOthbVjRYL8tp-sTOqBZ/view?usp=drivesdk

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Revalorizando la Reserva Natural del Puerto de Mar del Plata

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Revalorizando la Reserva Natural del Puerto de Mar del Plata

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Visita a la Reserva Natural del Puerto de Mar del Plata

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El hombre y su impacto en la contaminación luminica

Secuencia didáctica para desarrollar en educación secundaria
Ciclo superior: 5° Biologia, 6° Biologia, desarrollo y sociedad"

Ciclo basico: 3°, Biologia.

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Jorge Alvarez: Agua superficial y subterránea, nociones básicas acerca de su uso y preservación. Su importancia en el medioambiente y sociocultural en el Partido de Gral. Puyrredón. Proyecto para estudiantes de tercer año de secundario

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Jorge Alvarez: Agua superficial y subterránea, nociones básicas acerca de su uso y preservación. Su importancia en el medioambiente y sociocultural en el Partido de Gral. Puyrredón. Proyecto para estudiantes de tercer año de secundario

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Realización de una Visita  a Granja "La Piedra". Vallejo, Rosaria.

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Realización de una Visita  a Granja "La Piedra". Vallejo, Rosaria.

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Se propone realizar una visita con los alumnos del nivel secundario de 4 ° año de la EES N°6, correspondiente al ciclo lectivo 2023, vinculando contenidos curriculares, relacionados con el ambiente y el bienestar a nivel Salud. Incluye recorrido por la granja y elaboración de quesos en nuestro laboratorio.

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1) unidad didáctica: efectos de la contaminación por rsu sobre la biodiversidad costera-marina en la ciudad se mar del plata (biología, ambiente cs de la tierra).

2) plan de mejora institucional: ambientalizacion de la currícula educativa (Trabajo de planificación trasversal (?)) (Formación docente?)

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Trabajo integrador final de Seminario DEA

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Espacio Público, Recreacion y Educacion Ambiental

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Espacio Público, Recreacion y Educacion Ambiental

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En el marco de diversas salidas educativas que se desarrollan en el Espacio Cultural comunitario La Via Orgánica, se propone: revalorizar los espacios públicos, la identificacion de la recreación como instrumento educativo, en la perspectiva de la Educacion ambiental.
Ezequiel Francomano