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Prof Nandini Labardini

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Es aquella etapa desde la gestación, nacimiento, y hasta los 12 años, El término infancia viene del latín infantia, que significa “incapacidad para hablar”, haciendo referencia a la fase temprana de esta etapa en la que la y el niño no tienen la capacidad para hablar, pero también al hecho de que antiguamente se consideraba que solo los adultos podían hablar en público.

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Es el proceso de crecimiento anatómico y capacitación funcional del sistema nervioso que se inicia en la concepción y termina con la madurez. Es un proceso largo y costoso.

Tienen cerebro los seres vivos complejos con capacidad de movimiento. Al desplazarse necesitan poder recoger la información del entorno para adecuar sus funciones corporales y su conducta.
Si tuviéramos que usar una sola palabra para describir la función del cerebro, yo escogería adaptación. El cerebro sirve para adaptarnos y nos permite habitar toda la extensión de nuestro planeta.

El cerebro humano es tan complejo que aún desconocemos muchas cosas sobre su anatomía y función.

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Estadíos según Piaget: Estadío de operaciones concretas

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Estadíos según Piaget: Estadío de operaciones concretas

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Estadios del desarrollo cognitivo según Piaget

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Estadios del desarrollo cognitivo según Piaget

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Estadios del desarrollo cognitivo según Piaget

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A medida del crecimiento del bebé, va tomando capacidades y sea por su propia voluntad o al intentar imitar lo que ve en su entorno.

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La etapa prenatal abarca desde el momento de la concepción, es decir, cuando el espermatozoide fecunda el óvulo hasta las 40 semanas de edad gestacional.
Está etapa tiene varios eventos los cuales abarcan desde la formación de los órganos, columna vertebral, género, hasta los primeros estímulos del feto como lo son al escuchar música, oír la voz de la madre y cuando alguien acaricia la "pancita".

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Araya Cubero, Z., & Brenes Campos, G.  (2012). Educación prenatal: factor asociado al éxito de la lactancia materna. Enfermería Actual en Costa Rica,  (23), 1-15.

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Cuáles son las Etapas del Neurodesarrollo?

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Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje . También incluye el uso de lenguaje corporal y gestos para comunicarse. - Un bebé de 12 meses de edad, va a decir sus primeras palabras. Un niño de dos años va a nombrar las partes de su cuerpo. Un niño de cinco años puede contar una historia complicada.

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Algunos niños no pasan por la fase de gateo, bien porque prefieren alguna otra forma de desplazamiento autónomo inicial o bien porque directamente caminan. Estas suelen ser variantes de la normalidad y no hay que preocuparse. Especialmente no está indicado insistir en que un niño que ya puede caminar solo se ponga a gatear.

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http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/CCNN/2/02/02_infancia/la_infancia_y_sus_caractersticas.html#:~:text=La infancia es la etapa,0 hasta los 10 años.

https://alamedakids.org/es/el-desarrollo-infantil

https://www.guiainfantil.com/articulos/bebes/desarrollo/tabla-del-desarrollo-de-los-ninos-de-0-a-6-anos/

https://webdelmaestrocmf.com/portal/claves-para-favorecer-el-desarrollo-cognitivo-en-ninos/

Araya Cubero, Z., & Brenes Campos, G.  (2012). Educación prenatal: factor asociado al éxito de la lactancia materna. Enfermería Actual en Costa Rica,  (23), 1-15.

https://neuropediatra.org/2019/08/10/neurodesarrollo-100ndes/

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REFLEJOS en BEBÉS: Por qué nacen con ellos y cuándo se van.

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REFLEJOS en BEBÉS: Por qué nacen con ellos y cuándo se van.

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Esta es la capacidad del niño para utilizar los músculos menores , específicamente sus manos y dedos. Un bebé de 9 meses y utilizará el dedo y el pulgar para recoger un Cheerio. Un niño de tres años puede utilizar tijeras para cortar a través de una hoja de papel.

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Es la capacidad del niño para entablar relaciones. Esto incluye ayudar a sí mismos y el manejo de sus emociones. A las seis semanas de edad un bebé sonríe. A los 10 meses de edad un bebé hace gestos para saludar y despedirse. A los cinco años de edad sabe cómo tomar turnos en los juegos de la escuela.

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Es la habilidad del infante para aprender, memorizar, razonar y resolver problemas. Un bebé de dos meses de edad aprende a explorar su entorno con las manos y ojos. Un niño de tres años puede identificar objetos por la forma y color.

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Los niños se desarrollan más durante los primeros 5 años que en cualquier otra etapa de desarrollo.El desarrollo infantil es un termino que identifica como los niños aumentan sus capacidades para hacer cosas mas difíciles.