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Unser Ziel als Schulgemeinschaft ist es, eine Lernumgebung zu bieten, in denen alle Kinder glücklich sind und sich entsprechend ihrer Fähigkeiten bestmöglich und gesund entwickeln können.
Eine gute, vertrauensvolle Beziehung zwischen allen Beteiligten bildet dafür das Fundament.

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Derzeit besuchen 180 Kinder unsere Gemeinschaftsgrundschule. 🏫

Wir sind zweizügig, das bedeutet wir haben in jeder Jahrgangsstufe zwei Klassen.

Bei uns geht es bunt zu, denn wir stammen aus allen Ländern dieser Welt 🌍.

Was uns an unserer Schule miteinander verbindet?

Wir gehen freundlich miteinander um.

Wir nehmen jeden Menschen wie er ist.

Wir sind ehrlich miteinander.

Auf uns kann man sich verlassen.

Wir alle geben jeden Tag unser Bestes.

Wir haben Spaß miteinander.

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Frau Hübers leitet die OGS und die VHT in der Villa Sonnenschein.

Zu erreichen ist sie unter der Telefonnummer 02871- 953 8008.

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Schulleitung

Christiane Schmeing (Schulleiteirn)
Nina Alexy (Stellv. Schulleiterin)

Klassenlehrerinnen:
1a Melanie Kortstegge
1b Nicole Kräbber
2a Marion Buß
2b Sandra Wüpping
3a Chiara Kliemann
3b Pia Waschkowski
4a Sylvia Buß
4b Christina Möglich

Fachlehrer:innen:
Frederik Bovenkerk

Anja Diderichs

Kirsten Dorbath

Anna Groß-Thebing

Christopher Hellmuth

Felicia Rosendahl (Elternzeit)

Sonderpädagoge:
Matthias Wiesmann (Beratungslehrer)

Sozialpädagogische Fachkraft:
Indra Friis

Lehramtsanwärterinnen:
Anna Boland

Lena Knuf

Franziska Ristok

Sekretärin:
Tanja van Waasen

Hausmeister:
Theo Markett

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Seit dem Schuljahr 2016/2017 unterstützt uns Diplom-Sozialarbeiterin Frau Friis als Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase.

Die Schuleingangsphase (SEP) umfasst die Klassen 1 und 2.
In der Schuleingangsphase wird bei uns in jahrgangsreinen Klassen mit differenzierten Förderangeboten unterrichtet.
Wir bieten ein besonderes Förderangebot für Kinder in der Schuleingangsphase zur Erlangung der Schulfähigkeit bzw. zur Unterstützung in einzelnen Bereichen.

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Christiane Schmeing (Schulleiterin)

Nina Alexy (Stellv. Schulleiterin)

Wiesenstraße 81

46395 Bocholt

Tel:       02871/953 8001

Fax :     02871/953 8007

E-Mail: schulleitung@droste-huelshoff-schule.bocholt.de

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Das Ziel des Fördervereins ist es, die Schule in den Bereichen finanziell zu unterstützen, für die der „normale“ Etat nicht reicht. Durch die Mitgliedsbeiträge verfügt der Verein über finanzielle Mittel, die regelmäßig zur Beschaffung zusätzlicher Materialien und verschiedener Projekte eingesetzt werden.

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📞Sie erreichen Frau van Waasen montags bis donnerstags von 08.00 bis 12.30 Uhr im Sekretariat unter Tel.: 02871/953 8001.

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Die Kinder an unserer Schule sind aktiv an der Gestaltung unseres Alltags beteiligt.
Bei uns gibt es:

den Klassenrat

den Schülerrat

die Streitschlichter

die Spielegarage

die Schulbücherei

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Petra Hübers (Leitung)
Elisabeth Ribbes
Christiane Jacubek
Delfina Cucic (Küche)
Anke Terörde (Küche)

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Frau Edenfeld & Frau Frisch

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Ein herzliches Willkommen der Schulleitung

# data[].attributes.subject
Ein herzliches Willkommen der Schulleitung

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Im Namen des gesamten Schulteams möchten wir Sie und vor allem Ihr Kind ganz herzlich an der Annette-von-Droste-Hülshoff-Grundschule begrüßen!

Auf diesem Padlet haben wir interessante und wichtige Informationen rund um unsere Schule und die Einschulung zusammengestellt, die wir stets akualisieren und erweitern.

Es lohnt sich also, immer mal wieder hier vorbei zu schauen!

Wir freuen uns Sie und Ihr Kind bald näher kennenlernen zu dürfen!

Ihr Schulleitungsteam

Christiane Schmeing &
-Schulleiterin-

Nina Alexy
-Stellv. Schulleiterin-

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Unsere Schulsozialarbeiterinnen unterstützen z.B. Kinder dabei Streitigkeiten zu klären, bilden Streitschlichter aus, arbeiten mit dem Schülerrat, haben ein offenes Ohr für kleine und große Probleme, stellen Kontakt zu Fachdiensten her und vieles, vieles mehr...

Gerne beraten sie auch bei der Antragstellung für finanzielle Mittel (BUT etc.).

Johanna Frisch: +49152/06198966

frisch@parisozial-muensterland.de

Eva Edenfeld:  +49173/2308150

edenfeld@parisozial-muensterland.de

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Ordne die Bilder den richtigen Jahreszeiten zu!

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Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) – was ist das?

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Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) – was ist das?

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Durch das Bildungs- und Teilhabepaket wird den Kindern ein Mitmachen ermöglicht, sodass alle unabhängig vom Einkommen der Eltern die gleichen Lebens- und Entwicklungschancen bekommen. So können beispielsweise zusätzliche Lernförderangebote außerhalb der Schule, Mitgliedschaften in Sportvereinen oder Musikschulen, Tagesausflüge, Klassenfahrten oder das gemeinsame Mittagessen in der Nachmittagsbetreuung finanziell  komplett übernommen oder bezuschusst werden.
Gerne prüfen wir gemeinsam mit Ihnen, ob sie leistungsberechtigt sind und stellen mit Ihnen die Anträge.

Liebe Erziehungsberechtigte wir beraten und unterstützen Sie und Ihre Kinder bei allen Anliegen rund um das Thema Familie und Schule.

Dabei werden die Prinzipien der Freiwilligkeit, Vertraulichkei t und Verlässlichkeit berücksichtigt.

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In der Halbtagsschule werden Ihre Kinder vor dem Unterricht ab 07.30 uhr undnach dem unterricht bis 13.30 Uhr betreut.

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Betreuung von 7.30 – 16.30 h durch ausgebildete Erzieher und Erzieherinnen

Hausaufgabenbetreuung durch Lehrer und pädagogisches Personal

Warmes Mittagessen

Förderangebote in Kunst, Sport und Musik während des Nachmittages Spiel und Entspannung

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Übergang Kita - Grundschule

Diagnostik

Förderung

Beratung

Kooperation

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Finde Bilder mit dem gleichen Anfangslaut.

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Das letzte Kindergartenjahr und die Einschulung sind für jedes Kind und seine Eltern eine spannende Erfahrung.
Die Gestaltung des Übergangs sieht wie folgt aus:

Hospitationen in der Kita

Erste Kontaktaufnahme mit zukünftigen Schulneulingen

Beratungsgespräche mit Erzieher:innen

Besuch der Vorschulkinder (Kita Fuhr und Kita Regenbogen) in der Grundschule Westersburg

Die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten, Elternhaus und Grundschule ist besonders wichtig, um einen guten Übergang zu ermöglichen.

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Ordne die Zahl dem Bild mit der gleichen Anzahl Monster zu.

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Eine Diagnostik in der Schule erfolgt, um die individuellen Stärken und den individuellen Förderbedarf festzustellen. Hier wird geschaut, was das Kind zu diesem Zeitpunkt kann und wo es noch Unterstützung benötigt.

Diagnostikspiel bei der Schulanmeldung

Beobachtung im Unterricht

MÜSC Münsteraner Screening (Diagnostik der Vorläuferfähigkeiten für die Schriftsprache)

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durch unterrichtsbegleitende Unterstützung

in kleinen Lerngruppen

Die Förderung erfolgt in den folgenden Bereichen:

Konzentration und Wahrnehmung

Fein- und Grobmotorik

mathematische Kompetenzen

phonologische Bewusstheit

emotionale und soziale Entwicklung

Nach der intensiven Begleitung im 1. Schuljahr, folgen im 2. Schuljahr weitere Kleingruppenangebote. Zu den oben genannten Bereichen wird zum Beispiel die Lese- und Schreibkompetenz gefördert.

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Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit ist wichtig, um Ihrem Kind die bestmögliche Entwicklung zu ermöglichen.
Aus diesem Grund haben Kinder und Eltern folgende Möglichkeiten:

Eltern(telefon)gespräche

Beratung von Eltern gemeinsam mit der Lehrkraft

Beratung über verschiedenen außerschulische Therapiemöglichkeiten

Beratung bei besonderer Begabung

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Um 8:00h wird unsere Schule geöffnet.
Wir beginnen den Morgen mit dem „Offenen Anfang“ von 08.00-08.10 Uhr.
In dieser Zeit können alle Kinder in Ruhe in ihren Klassen ankommen, ihre Sachen ordnen, mit Freunden sprechen, etwas lesen oder spielen.

Danach geht es dann so weiter:

1. Stunde:    08:10h - 08:55h
2. Stunde:    09:00h - 09:45h

09:45h - 10:05h          HOFPAUSE

10:05h - 10:15h           FRÜHSTÜCK

3. Stunde:    10:15h - 11:00h

4. Stunde:    11:05h - 11:50h

11:50h - 12:00h                 HOFPAUSE

5. Stunde:    12:00h - 12:45h
6. Stunde:    12:50h - 13:35h

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Wir laden Sie herzlich ein, Mitglied in unserem Förderverein zu werden, damit Sie uns ganz persönlich unterstützen – da wo es wichtig, richtig und sinnvoll erscheint! Der Mindestbeitrag pro Monat beträgt 0,50 Euro. (6 Euro pro Jahr) Nach oben sind keine Grenzen gesetzt. Der Beitrag ist steuerlich absetzbar. Spenden sind jederzeit willkommen. Eine Spendenquittung wird auf Wunsch ausgestellt.

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Kindertreff Haus Feldmark - Jugend und soziale Arbeit e.V.

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Einschulung am 22.08.24 ab 09.00 Uhr

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An manchen Tagen nimmt Frau Kliemann ihren als Schulhund ausgebildeten Australian Shepherd Rüden "Levy" mit in den Unterricht.
Die Fellnase begleitet unsere Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathe und Deutsch, sorgt für Motivation und Spaß in der Schule und eine ruhige Atmosphäre im Klassenzimmer. Da lernt es sich gleich doppelt so gut.
Seit der achten Lebenswoche lebt Levy bei seinem Frauchen, wurde mit viel Liebe und Konsequenz erzogen und an seine Umwelt gewöhnt.
Im Februar 2019 hat das Mensch-Hund-Team die mehrmonatige pädagogische Schulhundausbildung bestanden.

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Manchmal begleitet Levy uns sogar bei Ausflügen.

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Seit Mai 2007 werden an unserer Schule Mädchen und Jungen aus dem dritten Schuljahr zu Friedensstifter ausgebildet.
Unter dem Motto „Wenn zwei sich streiten, hilft ein Dritter“ agieren jeweils vier Friedensstifter in den großen Pausen auf dem Schulhof und sind durch auffällige Westen zu erkennen. Sie helfen streitenden Kindern mit einer immer gleich ablaufenden Schlichtung zu einer Lösung zu gelangen und sorgen dafür, dass die Konfliktparteien mit der Unterzeichnung eines Vertrages zeigen, dass sie um die Einhaltung der Abmachung bemüht sind und somit weitere Streitigkeiten vermeiden.
Die Friedensstifter werden in Form einer Arbeitsgemeinschaft, die im zweiten Halbjahr des dritten Schuljahres stattfindet, von einer Lehrkraft zu Streitschlichtern ausgebildet.

In dieser AG lernen interessierte Schüler, wie sie Konflikte gewaltfrei und ohne die Hilfe von Lehrern, lösen können. Diese Möglichkeit soll den Kindern Selbstbewusstsein vermitteln  und zur Integration aller Kinder führen.

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Über die Schulplattform "ISerV" erhalten Sie alle Informationen, wichtige Neuigkeiten und Termine.
Jedes Kind unserer Schule bekommt dazu einen persönlichen Zugang.

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1. Wir gehen freundlich miteinander um. ☺️

2. Wir stören andere Kinder nicht beim Spielen. 🤸 ⚽️

3. Wir schließen keinen aus. ❤️

4. Wir machen keine Spaßkämpfe. 🤝

5. Wir halten die Toiletten sauber. 🚻 🧽

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Unsere Schule liegt wunderschön gelegen im grünen Bocholter Westen an der Mosse.
Alle Klassenräume haben einen direkten Blick auf den angrenzenden Park.

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Hier verbringen wir unsere Pause am liebsten.

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In unserer Spielgarage finden sich tolle Spielzeuge und Fahrzeuge zum Ausleihen für die Pause.

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Um den Kindern die Unsicherheit vor der neuen Situation zu nehmen und am bisherigen Bildungsverlauf anzuknüpfen, ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung, Grundschule und Elternhaus besonders wichtig.

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Liebe Naturfreunde/-innen,

Sie möchten gerne mehr über unsere heimische Natur erfahren? Dann sind Sie hier genau richtig.

Schon als Kind fand ich es spannend, Steine und Hölzer umzud rehen, um zu schauen, wer sich wohl darunter verstecken mag.

Ob im Wald, auf der Wiese oder auch im Wasser - jede Beobachtung war herzlich willkommen.

Noch heute verbringe ich meine Freizeit am liebsten draußen. Sie auch ?

Dann buchen Sie Ihr persönliches Naturerlebnis als Gruppe oder als Einzelperson.

Angebote:

Naturführungen und Naturprojekte, Fortbildungen, Kräuterseminare, geführte Wanderungen, Waldführungen, Projekte für Schulen und Kitas, Naturprogramme für Klassenfahrten, Kindergeburtstage, Vorträge, Firmenevents, etc. .

Alle Angebote sind auch überregional buchbar, so komme ich für Gruppenbuchungen auch in Ihre Stadt / Location.

info@naturerlebnisse-stefanleiding.de

Das Ökosystem Wald ist zu jeder Jahreszeit spannend. Wie kommunizieren Bäume? Können wir die Blätter der Bäume essen? Welche Tiere leben im Wald und warum sehen wir diese so selten? All` diese Fragen und noch viele mehr, beantworte ich Ihnen gerne im Programm zum Thema Wald. Für Erwachsene oder auch spielerisch für Kinder. Kommen Sie mit mir in den Wald und Sie werden diesen bei Ihrem nächsten Spaziergang mit ganz anderen Augen sehen.

Alle Angebote werden individuell auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt.

Auf in die Pilze - ein Seminar für Anfänger.

Mit diesem Seminar finden Sie den richtigen Einstieg, um der Welt der Pilze näher zu kommen. Bei ca. 350 verschiedenen, heimischen Pilzarten, sollte der Anfang nicht zu umfangreich sein. Deshalb beschäftigen wir uns mit den leicht erkennbaren Vertretern. Darüber hinaus erfahren Sie, wo das Sammeln von Pilzen erlaubt ist und wo nicht. Und Tipps für eine schmackhafte Zubereitung dürfen ebenfalls nicht fehlen.

Die Faszination der Natur zu fühlen erfüllt ein Leben mit Glück, Freude und tiefer Zufriedenheit.

Artenvielfalt in Fauna und Flora überwindet die Gewohnheit.

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Liebe Naturfreunde/-innen, Sie möchten gerne mehr über unsere heimische Natur erfahren? Dann sind Sie hier genau richtig. Schon als Kind fand ich es spannend, Steine und Hölzer umzudrehen, um zu schauen, wer sich wohl darunter verstecken mag. Ob im Wald, auf der Wiese oder auch im Wasser - jede Beobachtung war herzlich willkommen.

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Den Übergang vom Kindergarten in die Schule beziehungsorientiert begleiten

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Wie Lernen gelingt

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Liebes Schulkind!

Bald flitzt du mit deinen Freunden in der Pause über den Schulhof. Ups, da geht der Schuh los. Um dir schnell selber helfen zu können wäre es toll, wenn du übst eine Schleife zu binden. Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten einen Schuh zu binden, vielleicht kannst du es auch bereits?! Das Video zeigt dir noch mal eine Methode, sie hat einen lustigen Namen: „Mauseohren“ . Mache einen Knoten in die Schnürsenkel und los geht es…

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🌞 MICKYS MITMACH MORGEN - Mach mit! - Schuhebinden lernen | Disney Channel

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Vielleicht magst du auch noch einen Schuh zum Üben basteln, hier findest du eine tolle Anleitung.

Alles was du benötigst ist ein Stück Pappe, dein Fuß und ein Schnürsenkel aus einem Schuh.

Viel Spaß dabei!

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‍‍‍ POLA I Entdecke das Familienmagazin für Eltern und Kind

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Meine Tochter ist fünf Jahre alt und hat eine neue Leidenschaft - Schleife lernen! Ist doch klasse. Aber Schleife lernen im Sommer? Seit Monaten tragen wir nur Sandalen oder schnürsenkellose Schuhe und an unserer Kleidung baumelt auch selten ein Band zum Binden. Und wenn wir in ein paar Wochen mit dem Zug in den Urlaub fahren, schleppe ich auch nicht extra Schnürschuhe mit. Was also tun? Wir haben uns kurzerhand einen Schuh gebastelt, der auch ganz wunderbar in den Rucksack passt, um ihn nach Belieben mit herum zu schleppen. Schwer ist das Ganze natürlich nicht. Hier findet ihr, was wir für unseren Schleife-Lern-Schuh gebraucht haben. Viel Spaß beim Nachbinden und Üben.
Alles was ihr dafür braucht:

1 Stück Pappe (vorzugsweise etwas größer als der Schuh eures Kindes)

1 Paar Schnürsenkel

1 Schere

1 Bleistift

bunte Stifte, Glitzer, Edelsteine, Washi-Tape etc.

Jetzt kann es losgehen:
Zuerst haben wir den Schuh meiner Tochter grob auf dem Karton umrissen, sodass sie die Form dann ausschneiden konnte.

Ich habe im Anschluss nochmal mit der Schere nachgearbeitet und mit einem Bleistift die Stellen markiert, in die die Löcher für die Schnürsenkel kommen. Die Löcher haben wir dann gemeinsam, gaaaaaanz vorsichtig, durchbohrt. Klar, dass mein „großes" Kind solche Aufgaben eigentlich schon selbst übernehmen will.

Der erste Test, ob die Schnürsenkel auch passen, hat sofort geklappt. Nun durfte dekoriert werden. Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Es kann geklebt, gemalt und gestempelt werden. Vorausgesetzt natürlich, die Schleife lässt sich noch problemlos binden. Hier dauert es wahrscheinlich noch etwas, bis das Schleifebinden richtig sitzt, aber wie sagt man doch so schön: Der Weg ist das Ziel. Und mit diesem schicken Schuh geht man den Weg doch gerne. 🙂

Noch ein Tipp:

Da der Schuh natürlich ziemlich leicht ist, haben wir ihn auf ein Klemmbrett geklemmt. Funktioniert wunderbar! Und kann so auch gut mit auf die Reise genommen werden.

Übrigens: Falls ihr bei der Hitze noch eine Idee zur Erfrischung braucht, dann probiert doch mal dieses Obsalat-Eis aus!

Geschenk für den Kindergeburtstag gesucht?

Wir haben für euch viele Ideen für tolle Geschenke sortiert nach Alter:
Illustrationen/Fotos: © POLA Magazin

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DIY: Eine Bastelidee zum Schleife lernen

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Meine Tochter ist fünf Jahre alt und hat eine neue Leidenschaft - Schleife lernen! Ist doch klasse. Aber Schleife lernen im Sommer? Seit Monaten tragen wir nur Sandalen oder schnürsenkellose Schuhe und an unserer Kleidung baumelt auch selten ein Band zum Binden.

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Reimwörter sind Wörter die sehr ähnlich klingen zum Beispiel: Haus und Maus

Kannst du schon kleine Reime erkennen?

Bei dem Spiel das du hier findest sind auf jeder Karte drei Worte. Zwei gehören zusammen, eins passt nicht dazu. Sprich sie doch einfach mal laut aus, vielleicht erkennst du welche zwei Worte einen ähnlichen Klang haben.

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Hier findest du ein kleines Spiel mit dem Namen „Hamstern“. Die Seiten dafür müssen einmal ausgedruckt werden.

Du hast keinen Drucker? Kein Problem, schreibe uns eine Nachricht und du kannst dir deine Blätter gerne in der Schule abholen.

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Hier kannst du dir die Geschichte auch anhören ;-)

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Liebes zukünftiges Schulkind,

wir hoffen, dass du richtig gut bei der Massage entspannen konntest! An einem Schultag passiert eine ganze Menge, ihr werdet lesen, schreiben und rechnen üben. Bilder gestalten, frühstücken, kleine Pausen einlegen und ganz viel Spaß dabei haben. Regelmäßig gibt es auch besondere Aktionen wie die Discopause... vielleicht stimmt dich das folgende Lied ja schon etwas ein und du erkennst es in einer der Pausen wieder:

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Da ich meine Klasse weiterführe, basteln wir in der Woche vor Ferienbeginn wieder Feriendosen, die die Kinder durch die schulfreie Zeit begleiten sollen. In der Feriendose können kleine Schätze und Andenken gesammelt werden, die am ersten Schultag als Erzählanlass dienen sollen. Hierfür dürfen die Kinder ihre mitgebrachten Gegenstände zuerst für einen kurzen Museumsspaziergang auf dem Tisch ausstellen. Anschließend erzählen die Kinder mithilfe ihrer Mitbringsel von den Ferien.

Da jedes Kind für die Herstellung der Feriendose eine leere Chipsdose benötigt, gibt es eine Woche vorher die offizielle Hausaufgabe Chips zu essen. In der Schule bekleben wir die gereinigten Dosen dann mit buntem Tonpapier. Außerdem dürfen die Kinder ihre Dose beliebig verzieren.

Vielleicht kennt ihr die Dose und das Material bereits aus dem Jahr 2017. Dieses Jahr habe ich das Material etwas überarbeitet und ergänzt. Nun gibt es die Anleitung und das Schild für die Dose auch in schwarz-weiß. Außerdem habe ich für kleinere Dosen auch eine kleinere Anleitung erstellt.
Der Download ist für dich kostenlos. Da ich viel Zeit in die Materialien stecke, freue ich mich aber über einen Beitrag für meine Kaffeekasse.

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Da ich meine Klasse weiterführe, basteln wir in der Woche vor Ferienbeginn wieder Feriendosen, die die Kinder durch die schulfreie Zeit begleiten sollen. In der Feriendose können kleine Schätze und Andenken gesammelt werden, die am ersten Schultag als Erzählanlass dienen sollen. Hierfür dürfen die Kinder ihre mitgebrachten Gegenstände zuerst für einen kurzen Museumsspaziergang auf dem Tisch ausstellen.

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ACHTUNG!! Es muss nicht alles davon ausgedruckt werden! Am besten vorher bestimmte Seiten auswählen!