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El docente en formación por medio de la observación-participante se relacionará con un objeto de estudio concreto. Es decir, que observaremos el funcionamiento de los distintos enfoques en la institución para poder recolectar datos necesarios que tendremos que analizar después para aplicarlas de forma correcta en nuestra futura profesión.

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Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Leemos y observamos el syllabus y las distintas guías de actividades para poder realizar un recurso donde se dará a conocer las planeaciones los distintos formatos que deberemos entregar en cada escenario.
Se creará una carpeta en OneDrive para hacer la entrega de los formatos requeridos, también tendremos que realizar las actividades del (OVA), para poder fortalecer los conocimientos ante la compresión curricular.
En esta fase se entregará la carta de presentación, el ARL, el certificado de EPS y el documento del Escenario 1.

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 6
En esta fase debemos diligenciar el plan de trabajo, leer el PEI y elaborar una entrevista y por último el diario de campo, todo esto de forma individual, además de cumplir con las 12 horas de práctica. Ya de manera colaborativa, debemos elaborar una presentación creativa en base a las unidades 1 y 2, luego de esto compartir la presentación en el foro para ser retroalimentada.

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Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 10
En esta fase debemos diligenciar cuatro diarios de campo observando la disciplina de los alumnos y también debemos cumplir con 16 horas de practica entregando diarios de campo y asistencias.
Como actividad colaborativa debemos imaginar un escenario de practica con el fin de conocer características importantes para así poder realizar un micro diseño curricular.

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 Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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 Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Se desarrolla entre la semana 11 y la semana 14
Se desarrollara el simulador de practica pedagogía, se diligenciaran 4 diarios de campo  y se cumplirán 20 horas.

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Escenario 5: Sistematizando la experiencia

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Escenario 5: Sistematizando la experiencia

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Se desarrolla entre la semana 15 y la semana 16
Se sustentará la posición personal frente a los enfoques curriculares, también se elaborará un video de 7 minutos contando las experiencias que se obtuvieron durante el proceso practico.

Los formatos que se entregaran en el OneDrive será la carta de presentación, el ARL, certificado de EPS, plan de trabajo, diarios de campo, asistencia de las 48 horas un informe final y las evidencias del escenario de prácticas.