# data[].attributes.headline
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.body
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน 26 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสังคมศึกษา                    จำนวน 11 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาประวัติศาสตร์                 จำนวน 3   ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาศิลปะ                          จำนวน 6   ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ เนตรนารี                       จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุมกีฬาฮาเฮ                              จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน แนะแนวและบำเพ็ญประโยชน์      จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์

งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                  จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์

งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

หัวหน้าและกรรมการฝ่ายงานการบัญชี                         จำนวน 2   ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดทำ/ออกแบบการจัดการเรียนรู้/อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

ข้าพเจ้าได้จัดทำ/พัฒนาและคิดค้น สื่อ นวัตกรรม ส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ
ข้าพเจ้ามีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนานวัตกรรม อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพ เน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้โดยการปฏิบัติจริงตามแนวทาง active learning เรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการรูปแบบที่หลากหลายและเหมาะสมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางาน

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางาน

# data[].attributes.headline
1.ชั่วโมงตามตารางสอน   

# data[].attributes.subject
1.ชั่วโมงตามตารางสอน   

# data[].attributes.body
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา2564
รวมจำนวน 20 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดทำ/ออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดียวที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปละปรับประยุกต์/สอดแทรกเนื้อหา เหตุการณ์ที่เป็นประเด็นทางสังคมตามบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่นและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาชีวิต รวมไปถึงการพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของนักเรียนผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิด GPAS 5 Steps

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพทั้งภายในและนอกสถานศึกษา ทั้งในรูปแบบเครือข่ายทางวิชาการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านทางสื่อสังคมออนไลน์ เช่น แอพพลิเคชั่นไลน์ (Line) หรือ เฟสบุ๊ค (Facebook) เป็นต้น เข้าร่วมกลุ่ม/เครือข่ายทางวิชาชีพหรือกลุ่มพัฒนาวิชาชีพ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน ภาระงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าใช้หลักกัลยาณมิตรและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการเพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่มทุกเพศและทุกวัยจึงได้รับการยอมรับจากผู้บริหารโรงเรียนผู้ร่วมงาน/เด็ก/ผู้ปกครองทำให้เกิดการพัฒนาผู้เรียนอย่างมีระบบ

# data[].attributes.headline
2.3 ปฎิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฎิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ขับเคลื่อนโครงการต่างๆ/กิจกรรมต่างๆตามที่ได้รับมอบหมายพร้อมทั้งจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียนและปฏิบัติหน้าที่ครูการเงิน(การจัดทำบัญชี)

# data[].attributes.headline
2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ออกเยียมบ้านนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 และดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยรวบรวมข้อมูลจากแบบบันทึกข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ข้อมูลของผู้เรียน เพื่อแบ่งกลุ่มของผู้เรียน ดูแลพฤติกรรมอย่างใกล้ชิด ตลอดจนออกเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อจัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดทำข้อมูลในระบบสารสนเทศโดยการปรับประยุกต์ใช้เทคโนโลยีให้เข้ามามีบทบาทสำคัญในกระบวนการจัดเก็บข้อมูลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และในรายวิชาที่ทำการสอน

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมแนะแนวและกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้เพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนและปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตย การส่งเสริมและเป็นแบบอย่างให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมเนื่องในวันสำคัญต่างๆที่เกี่ยวข้องกับศาสนาที่ตนนับถือ สถาบันพระมหากษัตริย์ ทั้งที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น ตลอดจนสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ เพื่อค้นหาความถนัดและความชอบของตน โดยคำนึงถึงความปลอดภัยและความสุขของผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดบรรยากาศในการเรียนรู้/จัดบรรยากาศห้องเรียนที่สะอาดมีแสงสว่างเพียงพอ มีอากศถ่ายเทได้สะดวกและมีบอร์ดความรู้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานและมีบรรยากาศชั้นเรียนที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมภายใต้มาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ศึกษาข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคลเพื่อพัฒนาและหาแนวทางในการแก้ไขปัญหานำไปสู่การจัดทำวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อ ปรับประยุกต์นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อ ปรับประยุกต์นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้จัดทำสื่อ นวัตกรรมและปรับประยุกต์สื่อการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีให้เข้ามามีบทบาทสำคัญในกระบวนการจัดการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย 

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย 

# data[].attributes.body
การพัฒนาการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเรื่อง พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องบทบาทและหน้าที่ตามสิทธิเสรีภาพในฐานะพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยชั้นมัธยมศึกษาปีที่2

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การพัฒนา

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การพัฒนา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการจัดการเรียนรู้ ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนคือการจะจัดทำบทเรียนสำเร็จรูปเพื่อเป็นการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องทั้งยังได้ศึกษาความรู้เพิ่มเติม เพื่อให้ทันต่อเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตลอดจน เพื่อเพิ่มพูนทักษะความสามารถด้านการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้เข้าอบรม/ประชุม/เกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ คุณภาพผู้เรียนและพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการมุกดา2.65

# data[].attributes.headline
ชื่อ-นามสกุล

# data[].attributes.subject
ชื่อ-นามสกุล

# data[].attributes.body
นางสาว มุกดาภรณ์ ไชยช่อฟ้า
อายุ 28 ปี อายุราชการ 3 ปี 10เดือน

# data[].attributes.headline
-วิเคราะห์หลักสูตรแก

# data[].attributes.body
-วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา

-จัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
ประเด็นท้าทาย การพัฒนาการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเรื่อง พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องบทบาทและหน้าที่ตามสิทธิเสรีภาพในฐานะพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยชั้นมัธยมศึกษาปีที่2

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบรายงานการปฏิบัติงานตามข้อตกลง paมุกดา2.65

# data[].attributes.headline
ตำแหน่ง ครู&

# data[].attributes.body
ตำแหน่ง ครู  วิทยฐานะ -

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
ในการจัดการเรียนรู้ท

# data[].attributes.body
ในการจัดการเรียนรู้ที่ผ่านมา พบว่าผู้เรียนยังขาดความรู้เข้าใจทักษะความรู้เรื่องบทบาทหน้าที่ตามสิทธิของตนเองและแนวทางของการปฏิบัติตนในการเคารพสิทธิหน้าที่ของผู้อื่นซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการอยู่ร่วมกันในสังคมตามหน้าที่ของพลเมืองที่ดีวิถีประชาธิปไตย ดังนั้นครูผู้สอนจึงทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ตามทักษะและการปฏิบัติตนของนักเรียนให้อยู่ในหลักของการเป็นพลเมืองที่ดี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.headline
รับเงินเดือนอันดับ <

# data[].attributes.body
รับเงินเดือนอันดับ คศ.1

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.headline
ผลการเรียน ปพ.5 ปพ.6

# data[].attributes.subject
ผลการเรียน ปพ.5 ปพ.6

# data[].attributes.headline
วิจัยในชั้นเรียน 

# data[].attributes.subject
วิจัยในชั้นเรียน 

# data[].attributes.body
การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยหน้าเดียว1

# data[].attributes.headline
คุณวุฒิทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
คุณวุฒิทางการศึกษา

# data[].attributes.body
วุฒิปริญญาตรี

• ครุศาสตรบัณฑิต(คบ.)
จากสถาบัน

• มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

# data[].attributes.headline
3.)การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดภาคเรียนที่1

# data[].attributes.subject
3.)การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดภาคเรียนที่1

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนวัดผลประเมินผล-เทอม1 สังคมม

# data[].attributes.headline
บัญชีเรียกชื่อ และสมุดบันทึกคะแนน

# data[].attributes.subject
บัญชีเรียกชื่อ และสมุดบันทึกคะแนน

# data[].attributes.body
วิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์เชิงปริมาณ

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์เชิงปริมาณ

# data[].attributes.body
-        ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 21 คน ได้รับการพัฒนาทักษะความรู้คสามเข้าใจในเรื่องการปฏิบัติเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส 2๒102

-        แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เรื่องพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 ของผู้เรียนทั้งหมด

แบบบันทึกการแสดงบทบาทสมมุติจำลองเหตุการณ์เรื่องพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 ของผู้เรียนทั้งหมด

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา

# data[].attributes.headline
รายงานการเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.subject
รายงานการเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.body
ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกเยี่ยมบ้านo

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.body
ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
มุมความรู้ในห้องเรียน

# data[].attributes.subject
มุมความรู้ในห้องเรียน

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.body
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 21 คน มีความรู้เข้าใจทักษะความรู้เรื่องบทบาทหน้าที่ตามสิทธิของตนเองและแนวทางของการปฏิบัติตนในการเคารพสิทธิหน้าที่ของผู้อื่นและสามารถนำทักษะไปปรับประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการ ณ โรงเรียนบ้านป่าซางงาม

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการ ณ โรงเรียนบ้านป่าซางงาม

# data[].attributes.body
อบรมเชิงปฏิบัติการ pisa ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตากเขต 2

# data[].attributes.headline
โครงการวันประชาธิปไตย

# data[].attributes.subject
โครงการวันประชาธิปไตย

# data[].attributes.attachment_link.title
3.โครงการพัฒนาคุณภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
1) การออกแบบหน่วยการเรียนรู้และกำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาคเรียนที่ ๑ 

# data[].attributes.subject
1) การออกแบบหน่วยการเรียนรู้และกำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาคเรียนที่ ๑ 

# data[].attributes.body
ออกแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญผ่านเครื่องมือสอนคิดในการพัฒนาการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดความรู้และทักษะการคิดวิเคราะห์และเขียน ตลอดจนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามที่หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรวมไทยพัฒนา 4 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564 กำหนด และเกิดทักษะการคิดในการสร้างองค์ความรู้ให้ตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1บทบาทและความสำคัญของสถาบันทางสังคม1

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ทั้งในช่วงการจัดการเรียนการสอบแบบ on hand,on demand, on site

ข้าพเจ้าได้จัดทำออกแบบและสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวัดประเมินผลการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อให้สอดคล้องตามมาตรฐานและตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

# data[].attributes.attachment_link.title
สัตว์ป่าสงวน

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดียว

# data[].attributes.headline
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.subject
หลักฐานร่องรอย

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรโรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา-2565

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนวัดผลประเมินผล-เทอม1 สังคมม

# data[].attributes.attachment_link.title
19.-โครงการคุณธรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
3.โครงการพัฒนาคุณภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
กลุ่มการจัดการเรียนการสอนทางFacebook

# data[].attributes.subject
กลุ่มการจัดการเรียนการสอนทางFacebook

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/groups/232013521432762

# data[].attributes.attachment_link.description
ครูมุก จัดการเรียนการสอนในรายวิชาสังคม ประวัติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 /63 บ้านใหม่พัฒนา อำเภอ ดอยหลวง จังหวัดเชียงราย.

# data[].attributes.headline
โครงการคุณธรรม

# data[].attributes.subject
โครงการคุณธรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
19.-โครงการคุณธรรม

# data[].attributes.headline
โครงการวันสำคัญ

# data[].attributes.subject
โครงการวันสำคัญ

# data[].attributes.attachment_link.title
5.-โครงการวันสำคัญ

# data[].attributes.headline
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
ถวายเทียนพรรษากับชุมชน

# data[].attributes.subject
ถวายเทียนพรรษากับชุมชน

# data[].attributes.headline
ร่วมงานชุมชน

# data[].attributes.subject
ร่วมงานชุมชน

# data[].attributes.headline
ตกแต่งสถานที่ในการจัดงานของชุมชนที่วัด

# data[].attributes.subject
ตกแต่งสถานที่ในการจัดงานของชุมชนที่วัด

# data[].attributes.headline
รณรงค์การออกไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง

# data[].attributes.subject
รณรงค์การออกไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง

# data[].attributes.headline
PLCร่วมกับคณะครูโรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา

# data[].attributes.subject
PLCร่วมกับคณะครูโรงเรียนบ้านใหม่พัฒนา

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ-PLC-ภาษาไทย-มีลายเซ็น (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งกิจกรรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษาฯ

# data[].attributes.headline
ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน 26 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสังคมศึกษา                    จำนวน 11 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาประวัติศาสตร์                 จำนวน 3   ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาศิลปะ                          จำนวน 6   ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลูกเสือ เนตรนารี                       จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ชุมนุมDIY                              จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน แนะแนวและบำเพ็ญประโยชน์      จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์

งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                  จำนวน ๑   ชั่วโมง/สัปดาห์

งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

หัวหน้าและกรรมการฝ่ายงานการบัญชี                       จำนวน 2   ชั่วโมง/สัปดาห์