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1. El juego simboliza un aspecto fundamental en el desarrollo de los  niños, ya que se encuentra unido al desarrollo del conocimiento, de la afectividad, de la motricidad y de la socialización.  El juego debe ocupar un lugar primordial y ser la base sobre la que partan todas las actividades educativas. (Lidia Elsy Gil)
2. Dentro de la pedagogía el juego es una herramienta que facilita el proceso de aprendizaje en el estudiante de cualquier edad, ya que este no es una actividad propia de los niños. La clave del juego es darle una intencionalidad aprovechando esto para que el educando mientras se divierte aprenda y así disfrute de la vida escolar; resignificando el papel del juego en su desarrollo como persona. ( Dora Yaneth Rodríguez)
3. Como conclusión podemos el decir que el juego como una estrategia lúdica de aprendizaje es una herramienta poderosa para la dinamizar procesos educativos en el caso de los más pequeños hay infinidades de variedades de juegos, en los cuales dependiendo su habilidad y disposición pueden potenciar sus competencias tanto deportivas como cognitiva, ya que la lúdica conlleva al desarrollo no solo físico sino psicológico, emocional y social. De igual forma se podría resaltar la importancia de la lúdica para desarrollar y a la vez fortalecer el proceso de atención, concentración, aprendizaje y comportamiento de los educandos. (Magda Barragán)

4. Tras el estudio del concepto Motivación se puede concluir que la motivación se relaciona de forma amplia con el ser ya que esta busca que los estudiantes en el caso de la educación aprendan de forma alegre con espontaneidad. Por lo anterior los docente, educadores, orientadores entre otros deben tener en cuanta los contextos de las personas que desea motivar, también se podría mencionar que la motivación ayuda a la autoestima del estudiante, por que esta es la encargada de estimular y que el aprendizaje fluya.

“Aprender motivado es el camino colorido que un maestro construye para que un niño sea más feliz.” Cruz Marilde Ortiz

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El método lúdico es un conjunto de estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía dónde los estudiantes que están inmersos en el proceso de aprendizaje, mediante el juego a través de actividades divertidas y amenas en las que pueda incluirse contenidos, temas o mensajes del currículo.

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IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LOS ÑINOS                                                                 

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IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LOS ÑINOS                                                                 

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Desarrollo intelectual. La actividad mental que se produce mediante el juego es continua, por eso el juego implicar creatividad, imaginación y exploración. El niño crea cosas e inventa soluciones a los problemas que se plantean a través del juego. Además el pequeño aprende a centrar su atención en lo que hace, a memorizar y a razonar entre otras.

Desarrollo emocional. Con el juego en la escuela se dan situaciones en las que el niño aprende a controlar sus sentimientos y a resolver sus problemas emocionales.

Desarrollo físico. El niño mediante el juego corre, salta, trepa, sube y baja. Gracias a esto aprende a controlar su propio cuerpo y a coordinar sus movimientos. En definitiva, el juego ayuda a que se dé un progreso óptimo en estas tres áreas del desarrollo fundamentales para que el pequeño se convierta en un ser social y encuentre su lugar en el mundo.

Desarrollo social. Con la incorporación que se da del niño al grupo gracias al desarrollo en las otras áreas, se facilita la relación y la cooperación del pequeño con sus iguales y sus figuras de autoridad. Gracias a ello, mediante el juego se desarrolla y perfecciona el lenguaje. Además, los juegos en grupo en los que se asumen roles determinados y se imitan a los adultos (juego simbólico) ayudan al aprendizaje de comportamientos, de normas y hábitos sociales importantes para el futuro.

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PIAGET, J., (1961) La formación del símbolo en el niño. México: F.C.E. pág.205.

https://aprendiendoalairelibre.org/2018/01/19/la-importancia-del-juego-en-la-escuela/

https://www.colegioceumonteprincipe.es/blog/que-beneficios-aporta-el-juego-al-aprendizaje/

https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7362.pdf

https://juegosludicas2012.wordpress.com/2012/12/12/definicion-caracteristicas-y-clasificacion-de-los-juegos/

https://www.pinterest.com.mx/pin/605241637417835670/

Temas para la Educación Revista digital para profesionales de la enseñanza Volumen N° 12- Enero 2011 Federación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucía Dep.: GR 2786-2008

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CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS 

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CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS 

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-Juegos Psicomotores: Es el juego del movimiento que ayuda al niño a ser consciente de su cuerpo, a la vez que se relaciona con el entorno.
-Juegos Cognitivos: Estos juegos se fundamentan en crear destrezas intelectuales; como son el memorizar, operaciones básicas y el lenguaje,
para solucionar diversas situaciones.
-Juegos Sociales: Son aquellos que requieren la interacción de dos o mas personas.
-Juegos Afectivos: Son aquellos que incorporan una carga emocional muy importante, porque se juega a representar una situación vivida. Como son los juegos de roles.

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La lúdica asume un desarrollo integral del ser humano y es tan importante como las dimensiones. promueve la realización de personal, el bienestar individual y va a mejorar la interacción social (Ramírez 2018 pág. 19)
El maestro en la actualidad debe tener una actitud lúdica ya que esta es una característica de la personalidad, en la cual se encuentran sumergidas mente y esta genera la capacidad de aprender jugando.

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Desarrollan su creatividad.

Aprenden a relacionarse con los demás.

Conocen el entorno e interactúan con él.

Exploran la realidad y la imaginan.

Aprenden a respetar normas.

Dan rienda suelta a su curiosidad.

Ganan autoconfianza.

Mejoran su manejo del lenguaje.

Aprenden a organizar y tomar decisiones.

El juego en la vida escolar adquiere un papel muy significativo, pues las estrategias que fomenta ayudan a mejorar los procesos de aprendizaje.

EL JUEGO
Según el MEN menciona que la pedagogía es el saber propio de los maestros y maestras, ese saber que les permite orientar los procesos de formación de los estudiantes. Por lo anterior se podría decir que también la pedagogía es la interacción entre maestros, estudiantes, contextos y que conlleva a un desarrollo humano holístico para la vida práctica.

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La importancia del juego en el aprendizaje - ¿Qué te puede aportar el juego?