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Análise da imagem de satélite de Campo Novo em 2024.

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Análise da imagem de satélite de Campo Novo em 2024.

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Análise ambiental.

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Comparação de Imagens Históricas e Atuais

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Comparação de Imagens Históricas e Atuais

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Os alunos devem pesquisar imagens históricas de um espaço urbano específico e compará-las com imagens atuais do mesmo local. Eles devem criar um relatório ou apresentação destacando as principais transformações visuais e discutir as razões dessas mudanças temporais, considerando aspectos socioeconômicos e culturais.

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Utilizando ferramentas como Google Street View, os alunos podem 'andar' pelo bairro, capturar imagens e anotar aspectos observados sobre a infraestrutura, o uso do espaço e a presença de áreas verdes. Posteriormente, discutem em sala as diferenças entre áreas distintas do bairro e como essas características afetam a vida dos moradores.

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Acessar o Street View no Google Maps

Para ver fotos do Street View, você pode pesquisar um lugar, colocar um alfinete, tocar em um marcador ou usar a camada do Street View.

Pesquisar um lugar ou colocar um alfinete

Tocar em um marcador

Usar a camada do Street View

Encontrar imagens da rua em outras datas

Você pode encontrar fotos da rua tiradas em outros momentos nos arquivos do Street View e de outros colaboradores. Por exemplo, é possível ver como sua vizinhança mudou ao longo do tempo.

Importante: as imagens históricas não estão disponíveis para todos os lugares que têm Street View.

Compartilhar imagem do Street View

Para compartilhar uma imagem do Street View, toque na tela. Depois, toque em Mais Compartilhar.

Explorar o Street View

Para explorar no Street View, arraste o dedo na tela ou toque na bússola.

Para se mover, toque nas setas ou toque duas vezes na imagem na direção que você quer ir.

Para uma visão mais ampla e mudar para o modo paisagem, vire o dispositivo de lado.

Para aumentar o zoom, faça o gesto de pinça na tela, abrindo os dedos.

Para diminuir o zoom, faça um gesto de pinça fechando os dedos.

Explorar o Street View em tela dividida

Alterne de uma imagem em tela cheia do Street View para uma visualização em tela dividida que também exibe um pequeno mapa.

Na imagem do Street View, no canto inferior direito, toque nas setas de tela dividida . A visualização de tela dividida exibirá um pequeno mapa na parte inferior.

Para aumentar o zoom em um mapa, faça um gesto de pinça afastando os dedos na tela.

Para diminuir o zoom, faça um gesto de pinça fechando os dedos.

Se você selecionar qualquer ponto de interesse com um nome no mapa menor, o mapa será centralizado imediatamente, e novas imagens serão carregadas para que a visualização seja a melhor possível.

Se você tocar em qualquer linha azul no mapa menor, o mapa será centralizado.

Visualizar rotas no Street View

Importante: para ter acesso a rotas no Street View, insira um destino e toque em Rotas

.

1. No smartphone ou tablet Android, arraste para cima a janela inferior para mostrar instruções detalhadas.

2. Se uma visualização estiver disponível para uma etapa, uma foto vai aparecer. Para acessar o Street View da etapa desejada, toque na foto.

Se quiser ir para a próxima etapa do trajeto, na parte de baixo, arraste para a esquerda.

Para voltar à etapa anterior, arraste para a direita.

Para sair do Street View, toque na seta de voltar no canto superior esquerdo.

Para denunciar uma imagem que deve ser censurada ou que pode ser considerada ofensiva:

Informar imagens desatualizadas de satélite ou do Street View

Se você quiser informar imagens desatualizadas para nossa equipe, preencha as informações solicitadas neste formulário. Seu feedback nos ajuda a determinar onde as atualizações de imagens são mais importantes. O Google não pode estabelecer um cronograma específico para as atualizações.

Recursos relacionados

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Você pode explorar pontos de referência e maravilhas naturais, além de conhecer lugares como museus, estádios, restaurantes e pequenas empresas com o Street View. Acesse esse recurso no Google Maps

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Os alunos devem selecionar um exemplo de revitalização urbana em sua cidade ou em cidades conhecidas no Brasil. Após a pesquisa, eles devem apresentar um estudo de caso detalhando os benefícios e os desafios enfrentados durante o processo de revitalização, e como isso transformou o espaço urbano ao longo do tempo.

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Cada aluno deve tirar fotos de aspectos do espaço urbano onde vive (parques, edifícios históricos, comércio local, etc.). Em sala, eles compartilham as fotos e discutem o valor histórico, cultural e socioeconômico dos locais fotografados.

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Os alunos criarão um mapa interativo do espaço urbano utilizando ferramentas online de mapeamento, marcando pontos de interesse importantes, áreas de transformação significativa e descrevendo a função social de cada local. Apresentam o mapa e analisam como esses locais influenciam a dinâmica urbana.

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A turma assiste a um documentário sobre a transformação de um espaço urbano ao longo do tempo. Após a exibição, os alunos discutem os insights obtidos e como essas mudanças podem ser observadas em sua própria comunidade.

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Os alunos realizam entrevistas estruturadas com moradores de diferentes idades do bairro para entender as mudanças no espaço urbano ao longo do tempo. Eles devem preparar perguntas para descobrir como essas mudanças afetaram a vida dos moradores. Posteriormente, discutem as entrevistas em sala.

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Os alunos devem criar uma linha do tempo destacando as principais transformações urbanas de um espaço específico, utilizando imagens, textos e entrevistas coletadas. A linha do tempo deve mostrar claramente as mudanças ao longo dos anos e ser apresentada em sala.

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Os alunos são convidados a imaginar o futuro do espaço urbano em que vivem e desenhar suas visões. Eles devem considerar as tendências atuais e problemas futuros, e depois compartilhar e discutir suas previsões com a turma.

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Desenvolva um jogo onde os alunos exploram diferentes áreas da cidade, utilizando pistas e missões que envolvem a análise e comparação de transformação espacial. Pode ser um jogo físico (caça ao tesouro) ou digital (aplicativo ou plataforma online).

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Alguém conhece algum jogo baseado em exploração urbana?

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Contexto histórico de ocupação no território de Cáceres-MT. 

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Contexto histórico de ocupação no território de Cáceres-MT. 

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Habilidades emdefasagem e Recomposição - Ciências humanas.

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Linha do tempo - CH

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Assista o vídeo.....

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Governo de SP monta gabinete para gerenciar queimadas no estado | SBT Brasil (24/08/24)