# data[].attributes.body
jika saya menjadi KS: ....

jika saya menjadi PS: ....

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi KS: Memimpin dengan hati, mengedepankan budi pekerti, menyusun rencana kerja yang berpihak pada peserta didik, berkolaborasi dengan rekan kerja disekolah untuk menciptakan iklim sekolah yang kondusif dan menyenangkan

Jika saya menjadi Pengawas: melaksanakan tugas pendampingan dalam peningkatan kualitas pendidikan

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi KS :

Saya akan menjadi teladan seorang model pemimpin dari seorang guru dalam mewujudkan pendidikan yang mempunyai karakter dari filosifi KHD. (Ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani). dalam satuan pendidikan yang akan saya pimpin serta mengambangkan potensi-potensi yang unggul di lingkungan pendidikan saya.

Jika Saya menjadi PS :

Saya akan menjadi teladan seorang model pemimpin dari seorang Kepala Sekolah dalam mewujudkan pendidikan yang mempunyai karakter dari filosifi KHD. (Ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani).

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi KS :

Saya akan memberikan kebebasan untuk mengembangkan potensi untuk guru dan anak-anak dan menyiapkan kebutuhan yang diperlukan.

Saya akan mendukung program sekolah yang telah direncakan.

Berkolaborasi dengan segala unsur baik peserta didik, guru dan masyarakat

# data[].attributes.body
jika menjadi KS : Saya akan mengembangkan pendidikan karakter di sekolah saya, memperkuat toleransi dengan sesama teman maupun semua warga sekolah, sopan santun kepada sesama manusia dan melatih mereka untuk bisa bertanggungjawab dengan apa yang mereka hadapi

Jika menjadi PS : Meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah binaan saya terutama pendidikan karakter guna terwujudnya peserta didik sesuai profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Jika saya KS :

Belajar memahami,bekerja sama, berdiskusi buat kesepakatan dituangkan dalam program, mengamalkan, berbagi dengan pemikiran, tenaga, harta untuk mensukseskan dan tauladan diri serta memberi motivasi selalu.

Jika saya PS :

Terus belajar memahami, diskusi ,membuat kebijakan bersama-sama dengan ks sesuai dengan filosofi KHD, memberikan dorongan selalu dengan motivasi, mendampingi dengan sabar dan ikhlas.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi Kepala Sekolah, saya akan membimbing guru menuju pemahaman diri yang baik, untuk membantu mengembangkan potensi diri guru dalam menerapkan Merdeka Belajar yang berorientasi pada siswa atau peserta didik.

Jika saya menjadi Pengawas, saya akan mendampingi Kepala Sekolah untuk membimbing guru menuju pemahaman diri yang baik, berdasarkan Tri Loka KHD.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi Ks : mencoba dan berusaha memberi contoh dengan sikap & perbuatan, tanpa banyak kata2. berusaha menjadi panutan.

Jika saya menjadi pengawas : berusaha terus berada ditengah tengah membangun semangat dan ide2 untuk terus berkarya.

sesuai dengan filosofi khd.

# data[].attributes.headline
Peran sebagai kepala sekolah dan pengawas yang bisa kita terapkan di sekolah

# data[].attributes.subject
Peran sebagai kepala sekolah dan pengawas yang bisa kita terapkan di sekolah

# data[].attributes.body
Kepala Sekolah :

Akan memfungsikan peran kepala sekolah scr maksimal dan mampu memimpin dg bijak dan terarah serta mengarah kepada pencapaian tujuan yg maksimal demi meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di sekolah

Pengawas Sekolah :

Akan memberikan ide ide yg bru,penuh pengabdian,amanah,dan nyaman di hati baik sbg individu maupun dlm memberikan pelayanan kepada semua bpk/ibu KS di wilayah yg menjadi wewenang dlm pengawasan.

# data[].attributes.body
Jika saya KS:

saya akan merubah visi sekolah yang sesuai dengan filosofi KHD.

Jika saya PS:

saya akan mengajak sekolah binaan saya untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
Kepala Sekolah : Memberikan kebijakan yang membuat siswa merasa nyaman disekolah. seperti pelaksanaan kegiatan Pramuka yang menyenangkan.

Pengawas Sekolah : Memberikan Motivasi kepada sekolah binaan dan memberikan bimbingan tentang pengajaran yang "menghamba" pada Anak.