# data[].attributes.headline
Rudi : saya mampu memanfaatkan lingkungan dengan baik pada kelurahan saya

# data[].attributes.subject
Rudi : saya mampu memanfaatkan lingkungan dengan baik pada kelurahan saya

# data[].attributes.headline
lebih jeli mengamati potensi yang ada di sekitar kita

# data[].attributes.subject
lebih jeli mengamati potensi yang ada di sekitar kita

# data[].attributes.body
shilvi

# data[].attributes.headline
mengetahui aset - aset di daerah Giri dan beragam aktivitas di sekolah lain, yang dapat menjadi inspirasi bagi saya

# data[].attributes.subject
mengetahui aset - aset di daerah Giri dan beragam aktivitas di sekolah lain, yang dapat menjadi inspirasi bagi saya

# data[].attributes.body
shilvi

# data[].attributes.headline
aset di sekitar sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang pembelajaran

# data[].attributes.subject
aset di sekitar sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang pembelajaran

# data[].attributes.body
shilvi

# data[].attributes.body
Shilvi

# data[].attributes.body
Lebih mengenali keberagaman aset daerah sekitar serta pemanfaatannya untuk pembelajaran yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
Mengenali aset daerah sekitar untuk dimanfaatkan pada pembelajaran yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
Penting untuk mengenali aset dan memanfaatkannya untuk kepentingan pembelajaran yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
Bisa memaksimalkan untuk pengelolaan aset aset yang ada di sekolah dan lingkungan rumah.

# data[].attributes.body
Bahagia

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset untuk pengembangan di kegiatan sekolah.

# data[].attributes.body
Akan melakukan praktik pemaksimalan aset di sekolah sesuai dengan tupoksi saya.

# data[].attributes.body
mengelola sumber daya yang ada di lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Memetakan aset untuk pengembangan sekolah menjadi sekolah yang berprestasi dan berdaya saing baik.

# data[].attributes.body
Banyak sekali aset yang ada disekitar kita, khususnya kecamatan saya, Kecamatan Giri

# data[].attributes.body
Saya akan memanfatkan aset sebaik mungkin untuk mendukung proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Dimodul 3.2 ini saya mendapat ilmu baru mengenai pengelolaan sumber daya, dan senag bisa berkolaborasi dengan bapak/ibu CGP

# data[].attributes.body
Saya mampu menggali aset apa saja yang dipunyai dan tahu juga keberfaatannya

# data[].attributes.body
menganalisa dan menentukan strategi pemanfaatan untuk 7 aset modal utama dalam pengelolaan sumber daya di Sekolah

# data[].attributes.body
Memahami cara memaksimalkan potensi aset yang ada untuk dikembangkan sehinga bermanfaat dan berdaya guna.

# data[].attributes.body
Ternyata banyak aset yang ada disekitar kita belum kita manfaatkan dengan baik

# data[].attributes.body
senang dan menantang, menantangnya menggali aset apa saja yang dimiliki

# data[].attributes.body
Semangat dan bahagia. mengerti dan memahami pengelolaan aset dengan teman sesama CGP.

# data[].attributes.body
tujuh aset modal jika benar-benar dianalisa lebih baik dapat mempengaruhi dan mendukung kegiatan di sekolah.

# data[].attributes.body
Mengaplikasikan 7 aset ke dalam ekosistem yang ada di sekolah

# data[].attributes.body
Terus belajar , berkolaborasi, dan memperdalam pengetahuan saya pada modul ini

# data[].attributes.body
Mengkolaborasikan 7 aset untuk mengembangkan sekolah

# data[].attributes.body
Mengelola 7 aset dan menerapkannya dalam pembelajaran dan dapat berkolaborasi dengan semua pihak untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.body
Saya memahami pemanfaatan aset untuk pengembangan sekolah

# data[].attributes.body
senang dapat memperdalam pengelolaan aset melalui kolaborasi dari CGP lain

# data[].attributes.headline
Rudi : saya akan mempelajari secara mendalam tentang aset, dan mengaplikasikan dengan baik

# data[].attributes.subject
Rudi : saya akan mempelajari secara mendalam tentang aset, dan mengaplikasikan dengan baik

# data[].attributes.body
Saya merasa senang dan memahami 7 aset utama dalam mengembangkan Sumber daya sekolah

# data[].attributes.body
7 aset yang dimiliki dapat mendukung kegiatan sekolah dan pembelajaran yang lebih efektif dan berkelanjutan

# data[].attributes.headline
Rudi : Kelemahan saya dalam pemanfaatan aset dimana pengertian aset yang selama ini saya pahami sangat jauh berbeda, dengan 7 aset ini menjadi sangat memahaminya

# data[].attributes.subject
Rudi : Kelemahan saya dalam pemanfaatan aset dimana pengertian aset yang selama ini saya pahami sangat jauh berbeda, dengan 7 aset ini menjadi sangat memahaminya

# data[].attributes.headline
memanfaatkan segala yang ada di ekosistem sekolah untuk menunjang kemajuan sekolah , lingkungan sekolah serta seluruh masyarakat yang terlibat

# data[].attributes.subject
memanfaatkan segala yang ada di ekosistem sekolah untuk menunjang kemajuan sekolah , lingkungan sekolah serta seluruh masyarakat yang terlibat

# data[].attributes.body
Menyenangkan dan lebih paham ekosistem di jenjang PAUD , luar Biasa

# data[].attributes.headline
Mengelola sumber daya yang ada di sekolah dan lingkungan sekitar sekolah untuk dimanfaatkan demi kemajuan sekolah

# data[].attributes.subject
Mengelola sumber daya yang ada di sekolah dan lingkungan sekitar sekolah untuk dimanfaatkan demi kemajuan sekolah

# data[].attributes.headline
Kekurangan yang ada di sekolah bisa dijadikan aset yang bisa mendukung keberlangsungan sekolah, pun dengan kekuatan sekolah yang sudsh tentu bisa lebih dimajukan lagi 

# data[].attributes.subject
Kekurangan yang ada di sekolah bisa dijadikan aset yang bisa mendukung keberlangsungan sekolah, pun dengan kekuatan sekolah yang sudsh tentu bisa lebih dimajukan lagi 

# data[].attributes.headline
sangat nyaman bisa bekerjasama dengan baik

# data[].attributes.subject
sangat nyaman bisa bekerjasama dengan baik